Конспект занятия. Аппликация. Тема: «Пирамидка»
Автор: Вирайло Татьяна Николаевна
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Аппликация. Тема: «Пирамидка» (группа раннего возраста 3-4 года.)
Опубликовано: 16.07.2025
Конспект занятия «Наша Россия»
Автор: Вирайло Татьяна Николаевна
ОД.Наша Россия (Познавательное развитие) Возрастная категория: 3 - 4 года. Вторая младшая группа
Опубликовано: 16.07.2025
Литературное краеведение как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников
Автор: Шувчинская Инна Владимировна
Литературное краеведение является важнейшим составляющим регионального компонента образования дошкольников. Чтение и обсуждение литературных произведений, знакомство с биографическими данными писателей-земляков является стимулом к творческой деятельности, к выработке активной жизненной позиции.
Опубликовано: 16.07.2025
Рисование «Узор на полотенце»
Автор: Щербинина Наталья Сергеевна
конспект занятия по рисованию «Узор на полотенце» Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие Старшая группа
Опубликовано: 16.07.2025
Конспект занятия по познавательному развитию «Осенняя лаборатория»
Автор: Шувчинская Инна Владимировна
Конспект занятия "Осенняя лаборатория" в старшей группе с целью расширения представлений детей об осени через поисково-познавательную деятельность
Опубликовано: 16.07.2025
Педагогический опыт «Нетрадиционные техники рисования — как средство развития художественно-творческих способностей детей»
Автор: Браусова Мария Витальевна
Актуальность Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Эффективным средством ее решения в дошкольном детстве является изобразительное творчество, в том числе с помощью нетрадиционных техник, способов и форм ее организации. Практика показывает: нетрадиционные художественные техники являются эффективным средством усвоения дошкольниками закономерностей композиции и колорита и могут обеспечить развитие детского изобразительно
Опубликовано: 16.07.2025
Дидактическая игра «Где спрятался танк»
Автор: Браусова Мария Витальевна, Петрова Анна Евгеньевна
Цель: создание условий для интеллектуального развития ребенка: найти как можно больше танков. Задачи: Развивать умение анализировать последовательность своих действий, ориентируясь на игровом поле, расширять представления об окружающем мире; Формировать умение различать и сравнивать геометрические фигуры, удерживая в памяти несколько знаков разной формы и цвета; Способствовать формированию у детей таких качеств, как сосредоточенность, внимание, усидчивость, познавательную активность; Воспи
Опубликовано: 16.07.2025
Консультация для родителей «Роль сказки в воспитании дошкольников»
Автор: Браусова Мария Витальевна, Петрова Анна Евгеньевна
Как много хороших и добрых воспоминаний из детства связано у нас именно со сказками, где живут добрые и злые герои. При помощи сказочных героев, взрослые могут заинтересовать ребёнка, произвести на него воспитательный эффект и даже решить какую-либо психологическую проблему. Чтение сказок даёт очень много маленьким и взрослым, помогает им сблизиться духовно. Через сказку легче объяснить малышу что такое «хорошо» и что такое «плохо».
Опубликовано: 16.07.2025
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с использованием экспериментирования «Чистота – залог здоровья»
Автор: Рахманова Мария Евгеньевна
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с использованием экспериментирования «Чистота – залог здоровья» Цель: Формирование потребности в выполнении гигиенических процедур Задачи Познавательные: Расширять знания детей о необходимости выполнения гигиенических процедур через организацию экспериментальной деятельности. Развивающие: Продолжать формировать желание интересоваться причинно – следственными связями. Воспитывающие: Воспитывать способность к принятию собствен
Опубликовано: 16.07.2025
Конспект итоговой непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по нравственно- патриотическому воспитанию. Тема: «Путешествие по городам курортам: Пятигорск и Ессентуки»
Автор: Еремина Любовь Юрьевна
Привитие любви к своей малой Родине, расширение общекультурных и социальных знаний детей.
Опубликовано: 16.07.2025
Конспект занятия «При солнышке тепло, при матери добро»
Автор: Коблик Ирина Михайловна
Данный конспект занятия рекомендован для проведения в детском саду к Дню Матери, 8 Марта и по духовно-нравственному воспитанию
Опубликовано: 16.07.2025
Творческий проект «По тропинкам народных традиций»
Автор: Захарова Динара Мухаррямовна
Творческий педагогический проект по нравственно-патриотическому воспитанию "По тропинкам народных традиций", ориентированный на детей старшего дошкольного возраста, направлен на воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно – нравственных ценностей, исторических и национально – культурных традиций народов России.
Опубликовано: 16.07.2025
Медиапространство как одно из направлений работы с родителями
Автор: Сидорович Марина Михайловна, Лапа Ульяна Васильевна
Современный мир трудно представить без медиа-средств массовой коммуникации (традиционно сюда принято включать печать, прессу, телевидение, кинематограф, радио, звукопись и Интернет). Сегодня медиа-комплексное средство освоения человеком окружающего мира в его социальных, моральных, психологических, художественных, интеллектуальных аспектах. Потенциал медиакультуры в современном образовательном процессе определяется широким спектром развития человеческой личности: эмоций, интеллекта, самостоятельн
Опубликовано: 16.07.2025
Сохраним природу родного края
Автор: Шоронова Марина Николаевна, Николаева Елизавета Николаевна
Экологическое воспитание является одной из важнейших сторон всестороннего воспитания дошкольников.Дети всегда и везде должны слышать от взрослых, их окружающих, что рациональное природопользование, экономное использование всех природных ресурсов – это необходимость, продиктованная временем.
Опубликовано: 16.07.2025
Развлечение с детьми старших и подготовительных групп «Игры народов Донского края»
Автор: Сенина Оксана Михайловна,, Романенко Оксана Владимировна
Детей надо воспитывать в лучших традициях своего народа. Одна из них – национальные игры. У русских, как и у других народов, есть свои национальные игры, которые имеют свои многовековые традиции. Они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение. Главные преимущества казачьих игр — это лаконичность, выразительность и доступность. Они способствуют расширению кругозора, совершенствованию психических процессов, а также вызывают активную работу мысли. К
Опубликовано: 16.07.2025
Предпочтения в выборе игрушек у детей 3-4 лет
Автор: Николаева Юлия Михайловна
Актуальность. Распространенные на сегодняшний день типологии и категории детских игрушек определяются в основном производителями и розничными продавцами детских товаров. Такая классификация редко учитывает теоретические аспекты детского развития и не отражает потенциал игрушек как инструментов для стимулирования когнитивных, эмоциональных и физических способностей у детей младшего возраста. Цель. В данном исследовании были предложены три критерия для классификации игрушек на основе культ
Опубликовано: 16.07.2025
Рабочая программа технической направленности «Юный архитектор»
Автор: Тимонина Елена Дмитриевна
Программа «Юный архитектор» спроектирована с учётом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов родителей (законных представителей) воспитанников. Программа определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования.
Опубликовано: 11.07.2025
Конструкт итогового занятия в средней группе «Дорога в старшую группу»
Автор: Шестакова Наталья Валерьевна
Интеграция ОО: познавательное развитие, речевое развитие социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно- эстетическое развитие. Цель: уточнить и обобщить знания, умения, которые дети получили в течение учебного года. Программные задачи: Образовательные: закреплять умение различать и называть последовательность времени года; закреплять названия диких, домашних животных и их детенышей; закреплять знания об овощах, фруктах, дарах леса; закреплять умение соотнос
Опубликовано: 11.07.2025
Конструкт итогового занятия в младшей группе «Путешествие в весенний лес»
Автор: Шестакова Наталья Валерьевна
Интеграция ОО: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Цель: расширить и систематизировать знания детей о весенних изменениях в природе, о жизни диких животных нашего леса. Программные задачи: Образовательные: уточнить и обобщить знания по темам: «Весна», «Дикие животные и их детёныши». Развивающие: развивать мышление, память, внимательность и наблюдательность, мелкую и общую моторику, коммуникативные навыки, связную речь детей; ф
Опубликовано: 11.07.2025
Конспект по познавательному развитию в средней группе «В гости к Мухе - Цокотухе»
Автор: Абраменко Татьяна Юрьевна
Конспект по познавательному развитию в средней группе «В гости к Мухе - Цокотухе» Формировать у детей основы финансовой грамотности через разнообразные виды детской деятельности.
Опубликовано: 11.07.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера