«Весёлые старты» на свежем воздухе: польза, цели и практические рекомендации для старшей группы
Автор: Широкалова Екатерина Сергеевна
Лето — лучшее время для организации подвижных игр на улице. Небольшой опыт из детского сада — серия «Весёлых стартов» в старшей группе — показывает, что такие мероприятия не только дарят детям радость, но и системно влияют на здоровье, физическое развитие, социальные навыки и мотивацию к познанию. Ниже — компактный теоретический обзор и готовые практические решения для педагогов.
Опубликовано: 16.08.2025
Конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию «Оружие Победы»
Автор: Финадеева Татьяна Вячеславовна
Данный материал будет полезен в работе педагогов, работающих на группах старшего дошкольного возраста. Конспект занятия направлен на формирование представлений о военной технике: танке Т-34, формировании интереса у подрастающего поколения к историческому прошлому родной страны.
Опубликовано: 15.08.2025
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе, посвящённый дню космонавтики
Автор: Бахман Юлия Александровна, Шаркова Наталья Николаевна
Целью занятия является формирование представлений о празднике "Дне Космонавтики", элементарных представлений о космосе, планетах, входящих в Солнечную систему, активизация речевой деятельности детей по данной теме.
Опубликовано: 14.08.2025
Роль дидактического пособия «Кубики историй» в речевом развитии дошкольников
Автор: Лысенко Юлия Андреевна
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия "Кубики историй"
Опубликовано: 14.08.2025
Этапы становления субъектности ребёнка
Автор: Лепп Наталья Анатольевна, Дворник Светлана Анатольевна
Этапы становления субъектности ребёнка: 1. Диагностико-прогностический. Разработка и проведение мониторинга развития субъектности воспитанников, алгоритма создания интерактивной мастерской, модели директории и программы действий. 2. Деятельностный. Реализация условий развития субъектности воспитанников. 3. Аналитический. Итоговая диагностика, рефлексия деятельности. Диагностико-прогностический этап предполагает разработку и проведение мониторинга развития субъектности воспитанника, алгоритма
Опубликовано: 14.08.2025
Сценарий новогоднего утренника в средней группе
Автор: Авхимова Ольга Викторовна
Сценарий новогоднего утренника в средней группе
Опубликовано: 14.08.2025
Конспект организованной образовательной деятельности по финансовой грамотности на тему «В поисках сокровищ» для детей старшей группы
Автор: Богославская Оксана Викторовна
Конспект организованной образовательной деятельности по финансовой грамотности на тему «В поисках сокровищ» для детей старшей группы
Опубликовано: 14.08.2025
Дидактическая игра как средство формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Золотарева Екатерина Петровна
Дидактическая игра как средство формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.08.2025
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и патриотическому воспитанию для подготовительной группы «Откуда каша на стол пришла?»
Автор: Колесникова Марина Анатольевна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и патриотическому воспитанию для подготовительной группы «Откуда каша на стол пришла?»
Опубликовано: 12.08.2025
Инфографика в речевом развитии
Автор: Панькина Наталья Владимировна
Инфографика предполагает сворачивание больших объемов информации и представление ее в компактном для читателя виде
Опубликовано: 12.08.2025
Формирование психологического комфорта у детей дошкольного возраста через общение со сверстниками
Автор: Алехнович Екатерина Сергеевна, Котова Екатерина Эдуардовна
В настоящее время нет единого мнения о том, что входит в структуру психологического здоровья. Наименее изученным аспектом является структура психологического благополучия детей дошкольного возраста. Можно предложить следующую структуру психологического здоровья ребёнка: • позитивное самовосприятие и самопринятие; • оптимизм; • преобладание положительных эмоций над отрицательными; • чувство защищенности, доверия к миру; • социальный интерес, позитивное принятие других и эмпатия; • зачатки ре
Опубликовано: 12.08.2025
Методы организации игры в настольный театр с детьми дошкольного возраста
Автор: Алехнович Екатерина Сергеевна, Котова Екатерина Эдуардовна
В процессе своего развития игра в настольный театр проходит через несколько стадий. И начинается она с игр с игрушками, которые становятся постоянными спутниками детей. В раннем возрасте эта игра длится недолго, обычно не более нескольких минут. В процессе игры с игрушечными зайчиками и мишками ребёнок проецирует на них свои представления о прототипах этих игрушек. Он осваивает навыки поведения в вымышленном мире, и его действия становятся похожими на игру.
Опубликовано: 12.08.2025
Консультация для воспитателей дошкольных групп Тема: «Художественно-эстетическое развитие дошкольников»
Автор: Ушакова Валентина Викторовна
Развитие детей по художественно-эстетическому направлению-важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает познавательную активность и тесно связано со всеми сторонами педагогического процесса. Художественно-эстетическое развитие предполагает: - развитие предпосылок целостно – смыслового восприятия и понимания произведений искусства; - стимулирование с
Опубликовано: 11.08.2025
Формирование коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП
Автор: Мананникова Наталья Николаевна
В статье рассматриваются современные подходы и практические методы формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральным образовательным стандартом развития (ФОП). Особое внимание уделяется созданию развивающей речевой среды, игровым технологиям, методам речевого моделирования и организации коллективного общения. Рассматриваются также важность взаимодействия с родите
Опубликовано: 11.08.2025
Многофункциональное пособие по ФЭМП «Математический куб»
Автор: Алгулян Марина Мавриковна
Многофункциональное пособие по ФЭМП "Математический куб" для дошкольников
Опубликовано: 11.08.2025
Виртуальная экскурсия в Гурьевский Сосновый бор
Автор: Алексеева Наталья Николаевна, Гребнева Марина Александровна, Трапезонова Юлия Сергеевна
Цель: Систематизация и углубление представлений детей о лесе, в частности о сосновом боре. Задачи: • Познакомить детей с новыми понятиями: сосновый бор. • Закрепить и углубить знания детей о сосне, как представителе живой природы нашего края, закрепить правила поведения в лесу. • Стимулировать желание детей соблюдать и выполнять правила безопасного дорожного движения в качестве пассажира; • Создать условия для формирования осознанной потребности в двигательной активности. • Способствовать развити
Опубликовано: 11.08.2025
Педагогическая мастерская «Выявление и развитие детей дошкольного возраста с признаками музыкальной одаренности»
Автор: Маковская Татьяна Александровна, Сычева Варвара Анатольевна, Хохлачёва Ирина Дмитриевна
Музыкальная одарённость у дошкольников встречается редко, но таких воспитанников трудно не заметить. Педагог не только занимается с такими детьми профессионально, но и использует творческий подход в своей работе. При построении содержания образовательной деятельности, мы берём за основу индивидуальные особенности детей, которые выявляем поэтапно для дальнейшего развития их способностей.
Опубликовано: 11.08.2025
Буккроссинг – как современная технология, реализуемая в ДОУ
Автор: Бережная Ольга Александровна
В нашем современном мире к сожалению интерес к чтению книг ослабевает, и статус чтения обычных напечатанных книг стал довольно низок. Чтобы решить эту проблему, необходимо найти пути для повышения интереса подрастающего поколения к чтению, привить любовь и уважение к книге. Буккроссинг (англ. bookcrossing) - в буквальном переводе с английского значит "перемещение книг" или книговорот. Цель буккроссинга в детском саду — пропаганда чтения, повышение интереса к чтению книг как воспитанников, так
Опубликовано: 11.08.2025
Как формировать финансовую грамотность дошкольников
Автор: Семёнова Марина Николаевна
Опыт по формированию у дошкольников основ финансовой грамотности.
Опубликовано: 11.08.2025
Коврограф как универсальное средство формирования элементарных математических представлений дошкольников
Автор: Нурмагамбетова Айгуль Ерденовна
Совместно с родителями создали математический коврограф для младшей группы
Опубликовано: 08.08.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера