Цель: расширить и закрепить знания детей о насекомых.
Задачи:
Образовательные: - обобщить и систематизировать знания детей о насекомых.
Развивающие: - активизировать словарь детей по теме «Насекомые»; - стимулировать мыслительную и речевую активность детей; - развивать коммуникативные способности детей в общении с воспитателем и друг с другом.
Воспита
В статье раскрываются новые подходы и технология организации и проведения культурно - досуговой деятельности в детском саду, многообразие форм и видов мероприятий художественно-эстетического воспитания, этапы подготовительной работы, критерии по выбору музыкального материала, сценария, участников, оформления музыкального зала.
Шахматы развивают логику, мышление. Обучать игре в шахматы, в детском саду, необходимо в игровой форме. Сценарий позволяет задействовать всех детей группы.
Современная жизнь доказывает необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности, требует обучения сотрудников детского сада, их родителей и детей безопасному поведению в сложных условиях социального, техногенного, природного и экологического неблагополучия.
Мы прекрасно понимаем, что, самая незащищенная и уязвимая часть нашего населения – дети. Познавая окружающий мир, они часто сталкиваются с опасностями и становятся жертвами своего незнания, беспечности и легкомыслия.
Задачи:
Образовательная: Учить детей понимать и осознавать понятие здоровый человек; уточнить и закрепить знания детей о навыках личной гигиены, выяснить назначение мыла, зубной щетки, расчески, полотенца; закрепить знания детей о полезных и вредных продуктах.
Развивающая: Развивать у детей умение обосновывать свои ответы на основе ранее приобретенных знаний; учить логически мыслить, усовершенствовать связную речь. Формировать представления дошкольников о зависимости здоровья от двигательной а
Ритмическая организация является основой жизни. Всё окружающее нас живёт по законам ритма. Смена времён года, дня и ночи, биение сердца, возрастные процессы – всё это и многое другое подчинено определённому ритму. Разработка данного материала направлена не только на формирование чувства ритма, но и на развитие эмоциональной, двигательной, речевой, познавательной сферы, при взаимодействии зрения, слуха и движения. В ней определены задачи, которые решаются в ходе работы и показаны результаты, котор
Автор: Разина Дарья Игоревна, Бычкова Ольга Валерьевна
Исследовательская работа об истории усадьбы Екатерины Великой, находящейся в Тульской губерне,построенная для внебрачного сына Бобринского Алексея Григорьевича.
Аннотация: Финансовая грамотность – одно из наиболее важных умений, которое необходимо приобрести с раннего детства. Оно позволяет детям научиться эффективно управлять своими финансами и принимать разумные решения о расходах и накоплениях. В данной статье мы рассмотрим вопрос формирования финансовой грамотности у детей возрастом 5-7 лет и предложим практические советы для родителей и педагогов.
В этом возрасте дети активно изучают окружающий мир, а значит, это отличное время для начала обучения
Музей даёт возможность объединить в единое целое информацию по биологии, экологии, истории родного края, рассмотреть с исторической точки зрения особенности местной флоры и фауны.
Цель: Формировать элементарные представления об изменениях в природе весной.
Задачи:
Обучающие - Расширять представления детей о явлениях природы весной.
Развивающие: Развивать способность наблюдать за явлениями природы.
Развивать понимание речи, обогащать словарный запас детей (тепло, ярко, доброе, ласковое, берлога)
Воспитательные:
- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
Автор: Гусева Виктория Эдуардовна, Келасьева Елена Валерьевна, Кужакаева Диана Наумовна
Конспект занятия для дошкольников "Интегрированная деятельность как форма организации образовательного процесса в ДОУ в рамках реализации программы «Азы финансовой культуры для дошкольников»: объединение задач воспитания финансовой и физической культур"
