Автор: Федорова Анна Владимировна, Токарева Виктория Генадьевна, Калашникова Татьяна Николаевна
«Прогулка по Новосибирскому зоопарку»
Многофункциональное и вариативное дидактическое пособие. Игра представляет поле из фетра. На котором располагается территория Новосибирского зоопарка и его обитатели.
Дидактическая игра предназначена для детей от 3 лет.
Чем занять детей в летний период? Конечно же больше проводить время на улице, а для того чтобы проводить время интереснее, заниматься спортом и играть в подвижные игры.
Автор: Салахова Фаиля Зиньюровна, Черкасская Мария Сергеевна
Проблема патриотического воспитания детей становиться одной из актуальных. Вместе с тем, она обретает новые характеристики и соответственно, новые подходы к ее решению, как составная часть целостного процесса социальной адаптации, жизненного определения и становления личности. Именно в дошкольном возрасте формируются основные нравственные качества ребенка. В связи с этим перед педагогами стоят задачи формирования у детей гражданственности, чувства любви и гордости за свою Родину через построение
Цель работы - развивать у детей интерес к самостоятельным играм с бросовым материалом. В статье представлен опыт работы педагога с детьми младшего возраста с примерами игровых заданий. Самостоятельность в игровой деятельности стимулирует развивающая среда группы. В результате у детей формируется умение нестандартно мыслить, развивается творческое мышление, фантазия, мелкая моторика, потребность в играх с другими детьми.
Автор: Гусева Ирина Андреевна, Кондратенко Наталья Федоровна
Животный мир – важная часть нашей жизни. Каждый ребёнок познаёт окружающий мир, стараясь потрогать его, поиграть….
Воспитывать любовь к природе нужно начинать с самого детства. Нужно учить заботиться о природе и беречь её. Важной частью природы являются живые существа.
Познавательное сюжетно-ролевое мероприятия по теме безопасно поведение пешехода на проезжей части. Дети в игровой форме знакомится и изучают повседневные ситуации из жизни, закрепляя их наглядно и практикуясь. Сюжетно-ролевая игра построена на проблемной ситуации, где дети и герои показывают как правильно надо сделать. Совместное обсуждение придает увлекательный и познавательный процесс. Значимость дают приглашенный гость и герои. Дети эмоционально и очень ярко включаются в игру, где сопереживая
Посткроссинг — это международный проект по обмену открытками.
В рамках проекта «Посткроссинг» между детскими садами России происходит обмен письмами, открытками, магнитами, а также подарками в виде детских рисунков, аппликаций, книжек-раскрасок.
Познание ребенком окружающего мира включает и познание природы. Ребенок должен чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его. Поэтому необходимо научить беречь, любить природу с малых лет и беречь ее. В старшем дошкольном возрасте дети любят наблюдать за изменениями природы, а также помогать взрослым ухаживать за ней, понимать свою сопричастность к пробуждению и расцвету растений. Данный проект позволит в условиях образовательного процесса ДОУ расширить, углубить, система
Квест - игра - это современная технология образовательной деятельности дошкольника, которая соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. В квест - игре дошкольник выступает субъектом, который создает свой поиск решений для достижения результата. Квест - игра способствует развитию активной, деятельностной позиции ребенка в ходе решения игровых поисковых задач.
В Федеральном образовательном стандарте дошкольного образования задачи патриотического воспитания сформулированы как воспитание любви к Отечеству, гордости за его культурные достижения, формирование чувства сопричастности к семье, гроду, стране, к культурному наследию своего народа. На основании актуальности проблемы сформулирована тема конкурсной работы. В представленных материалах отражена система работы инструктора по физической культуре Сатдаровой Е.Ю по воспитанию патриотических и духовных ч
