Конспект организованной образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной группе
Автор: Терехова Зинаида Александровна
Задачи: Образовательные: 1. Закреплять знания о различии твердых и мягких согласных звуках. 2. Упражнять в умении делить слова на слоги. 3. Упражнять в составлении предложений и совершенствовать умение составлять схему предложения. 4. Упражнять детей проводить звуковой анализ слов, дифференцируя звуки (согласные и гласные). Совершенствовать умение выделять ударный гласный звук. 5. Развивать фонематический слух. Воспитывающие: 1. Воспитывать умение внимательно слушать и выполнять указания
Опубликовано: 19.08.2025
Эффективность наставничества как адаптации и развития кадров в дошкольной образовательной организации
Автор: Архипова Елена Викторовна
Целевой ориентир наставнической деятельности заключается в создании комплексной системы условий, способствующих успешной профессиональной адаптации и развитию начинающего специалиста.
Опубликовано: 19.08.2025
Коллективная трудовая деятельность в условиях реализации ФГОС
Автор: Автандилян Сона Оганесовна
В статье рассматривается значимость коллективной трудовой деятельности как важного компонента воспитательного процесса в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Коллективный труд выступает как форма организации деятельности детей, направленная на достижение общей цели и развитие навыков сотрудничества, взаимопомощи и ответственности. Особое внимание уделяется методам и этапам организации коллективной трудовой деятельности, включая распределение обязанн
Опубликовано: 16.08.2025
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию на тему «Дикие животные в лесу» для детей старшей группы
Автор: Диденко Раиса Петровна
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию на тему «Дикие животные в лесу» для детей старшей группы
Опубликовано: 16.08.2025
Инновационные методы работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста
Автор: Благовестова Ольга Валентиновна
На сегодняшний день актуальной проблемой является экологическое воспитание подрастающего поколения. Экологическое воспитание — это процесс формирования у человека знаний и навыков, необходимых для защиты природы и устойчивого развития. Оно включает обучение основам экологии, формирование экологического сознания и привитие экологически ответственного поведения. Время не стоит на месте, поэтому помимо традиционных форм и методов экологического воспитания я использую в своей работе инновационные фо
Опубликовано: 16.08.2025
«Весёлые старты» на свежем воздухе: польза, цели и практические рекомендации для старшей группы
Автор: Широкалова Екатерина Сергеевна
Лето — лучшее время для организации подвижных игр на улице. Небольшой опыт из детского сада — серия «Весёлых стартов» в старшей группе — показывает, что такие мероприятия не только дарят детям радость, но и системно влияют на здоровье, физическое развитие, социальные навыки и мотивацию к познанию. Ниже — компактный теоретический обзор и готовые практические решения для педагогов.
Опубликовано: 16.08.2025
Конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию «Оружие Победы»
Автор: Финадеева Татьяна Вячеславовна
Данный материал будет полезен в работе педагогов, работающих на группах старшего дошкольного возраста. Конспект занятия направлен на формирование представлений о военной технике: танке Т-34, формировании интереса у подрастающего поколения к историческому прошлому родной страны.
Опубликовано: 15.08.2025
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе, посвящённый дню космонавтики
Автор: Бахман Юлия Александровна, Шаркова Наталья Николаевна
Целью занятия является формирование представлений о празднике "Дне Космонавтики", элементарных представлений о космосе, планетах, входящих в Солнечную систему, активизация речевой деятельности детей по данной теме.
Опубликовано: 14.08.2025
Роль дидактического пособия «Кубики историй» в речевом развитии дошкольников
Автор: Лысенко Юлия Андреевна
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия "Кубики историй"
Опубликовано: 14.08.2025
Этапы становления субъектности ребёнка
Автор: Лепп Наталья Анатольевна, Дворник Светлана Анатольевна
Этапы становления субъектности ребёнка: 1. Диагностико-прогностический. Разработка и проведение мониторинга развития субъектности воспитанников, алгоритма создания интерактивной мастерской, модели директории и программы действий. 2. Деятельностный. Реализация условий развития субъектности воспитанников. 3. Аналитический. Итоговая диагностика, рефлексия деятельности. Диагностико-прогностический этап предполагает разработку и проведение мониторинга развития субъектности воспитанника, алгоритма
Опубликовано: 14.08.2025
Сценарий новогоднего утренника в средней группе
Автор: Авхимова Ольга Викторовна
Сценарий новогоднего утренника в средней группе
Опубликовано: 14.08.2025
Конспект организованной образовательной деятельности по финансовой грамотности на тему «В поисках сокровищ» для детей старшей группы
Автор: Богославская Оксана Викторовна
Конспект организованной образовательной деятельности по финансовой грамотности на тему «В поисках сокровищ» для детей старшей группы
Опубликовано: 14.08.2025
Дидактическая игра как средство формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Золотарева Екатерина Петровна
Дидактическая игра как средство формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.08.2025
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и патриотическому воспитанию для подготовительной группы «Откуда каша на стол пришла?»
Автор: Колесникова Марина Анатольевна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и патриотическому воспитанию для подготовительной группы «Откуда каша на стол пришла?»
Опубликовано: 12.08.2025
Инфографика в речевом развитии
Автор: Панькина Наталья Владимировна
Инфографика предполагает сворачивание больших объемов информации и представление ее в компактном для читателя виде
Опубликовано: 12.08.2025
Формирование психологического комфорта у детей дошкольного возраста через общение со сверстниками
Автор: Алехнович Екатерина Сергеевна, Котова Екатерина Эдуардовна
В настоящее время нет единого мнения о том, что входит в структуру психологического здоровья. Наименее изученным аспектом является структура психологического благополучия детей дошкольного возраста. Можно предложить следующую структуру психологического здоровья ребёнка: • позитивное самовосприятие и самопринятие; • оптимизм; • преобладание положительных эмоций над отрицательными; • чувство защищенности, доверия к миру; • социальный интерес, позитивное принятие других и эмпатия; • зачатки ре
Опубликовано: 12.08.2025
Методы организации игры в настольный театр с детьми дошкольного возраста
Автор: Алехнович Екатерина Сергеевна, Котова Екатерина Эдуардовна
В процессе своего развития игра в настольный театр проходит через несколько стадий. И начинается она с игр с игрушками, которые становятся постоянными спутниками детей. В раннем возрасте эта игра длится недолго, обычно не более нескольких минут. В процессе игры с игрушечными зайчиками и мишками ребёнок проецирует на них свои представления о прототипах этих игрушек. Он осваивает навыки поведения в вымышленном мире, и его действия становятся похожими на игру.
Опубликовано: 12.08.2025
Консультация для воспитателей дошкольных групп Тема: «Художественно-эстетическое развитие дошкольников»
Автор: Ушакова Валентина Викторовна
Развитие детей по художественно-эстетическому направлению-важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает познавательную активность и тесно связано со всеми сторонами педагогического процесса. Художественно-эстетическое развитие предполагает: - развитие предпосылок целостно – смыслового восприятия и понимания произведений искусства; - стимулирование с
Опубликовано: 11.08.2025
Формирование коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП
Автор: Мананникова Наталья Николаевна
В статье рассматриваются современные подходы и практические методы формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральным образовательным стандартом развития (ФОП). Особое внимание уделяется созданию развивающей речевой среды, игровым технологиям, методам речевого моделирования и организации коллективного общения. Рассматриваются также важность взаимодействия с родите
Опубликовано: 11.08.2025
Многофункциональное пособие по ФЭМП «Математический куб»
Автор: Алгулян Марина Мавриковна
Многофункциональное пособие по ФЭМП "Математический куб" для дошкольников
Опубликовано: 11.08.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера