Автор: Нартя Галина Васильевна, Ляпина Елена Алексеевна
Уважаемые родители, педагоги детского сада «Золотая рыбка» приглашают Вас визуально посетить наши группы-Монтессори. Утро. Дети приходят и здороваются с педагогом-учителем (так называют воспитателя в Монтессори-группе). Кто-то чуть грустно, кто-то весело, кто-то спокойно и вежливо, у кого какое настроение. У учителя есть время почувствовать каждого ребенка. Решить, как и когда к нему подойти или лучше сегодня не вмешиваться в его работу. Легко заметить, что дети в группе разного возраста от 3 до
Предлагаю конспект сюжетно-ролевой игры «Посещение театра». Дети находят афишу и решают поиграть в театр, распределяют роли. Они собираются в театр,едут на автобусе. Часть детей - актеры, другая часть- зрители. актеры показывают кукольный спектакль, зрители благодарят актеров, затем все вместе посещают кафе. В течении игры все дети играют несколько ролей.
Аннотация
Работа актуальна, так как необходимы новые механизмы, подходы в практике педагогического наставничества.
Современные реалии российского образования диктуют свои правила введения молодого специалиста в специфику работы образовательного учреждения, в частности дошкольного.
Дошкольная организация - это коллектив, состоящий из педагогов, которые обладают множеством ресурсных возможностей, мотивирующими способностями. Это люди, к которым можно обратиться, обратиться к их п
Закрепление знания о содержании русской народной сказки "Колобок"; формирование умения запоминать и интонационно выразительно воспроизводить слова и фразы из текста; развитие умения называть характерные признаки персонажей сказки «Колобок», развивать речевую активность;развитие мелкой мелкую моторики рук, развитие координации движений.
Чистоговорка - это зарифмованная фраза, в которой часто повторяется какой-либо звук. Чистоговорки используются в педагогической практике по развитию речи в качестве речевой зарядки и автоматизации звуков.
Если чистоговорку произнести в быстром темпе она превращается в скороговорку.
В работе над чистоговорками я ставила перед собой цель - обучить детей четкому произношению звуков.
Работая в группе комбинированной направленности, где есть дети с тяжелыми нарушениями речи, чистоговорки очень а
Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.
В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.День Защитника Отечества уже не асс
Данное занятие было направлено на воспитание экологической культуры у подрастающего поколения; любви и заботливого отношения к природе; желание оберегать и сохранять ее. В данном мероприятии мы провели с ребятами квест- игру про спасение морских животных. Мы прошли несколько станций, где ребятам было нужно выполнить различные задания, чтобы спасти животных от гибели.
Автор: Лапушкина Мария Владимировна, Павленко Юлия Юрьевна, Трофимова Марина Вячеславовна
Тема: «Снеговик-почтовик»
Цель: Повышение речевой активности у детей посредством создания мультфильма.
Задачи:
• Формировать представления о создании мультипликационных фильмов;
• Обогатить словарный запас детей;
• Активизация мыслительного процесса и познавательного интереса;
• Овладение навыками общения и коллективного творчества;
• Развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение;
• Воспитывать интерес, внимание и последовательность в процессе создания м
В современном обществе наставничество рассматривается как стратегически значимый элемент системы развития педагогического коллектива, выдвигая на первый план задачи формирования уникальных знаний, навыков и компетенций педагогов, развития их потенциала, формирования поведенческих моделей, соответствующих целям развития образовательной организации, повышения вовлеченности и инновационной активности педагогов. Данный мастер -класс "Флэш- наставничество" направлен на педагогов ДОО.
Логопедическая практика показывает, что с каждым годом увеличивается количество детей различными речевыми нарушениями (дизартрия, моторная, сенсорная алалия, заикание, ринолалия), которые составляют группу дошкольников с общим недоразвитием речи. И хотя при каждом речевом нарушении имеется своя специфика деятельности, общей первостепенной задачей является нормализация физиологического и речевого дыхания, выработка навыков плавного, длительного, целенаправленного выдоха.
Цель: составить компле