Путешествие как форма обучения географии во внеурочной деятельности: из опыта работы учителя
Автор: Кулиничева Оксана Викторовна
Работа посвящена внедрению активных форм обучения географии в процессе внеклассной деятельности. Использование практических методов, таких как экскурсия, поход, турпоездка, позволяет сформировать прочные знания, развить интеллектуальные и творческие способности учащихся, повысить уровень их учебной мотивации. Материал представляет собой обобщенный опыт автора, накопленный за годы работы в школе.
Опубликовано: 03.10.2025
Технологическая карта урока: Особенности населения
Автор: Шангареева Алсу Рифкатовна
Урок предназначен для учащихся 7-х классов и посвящен характеристике населения Северной Америки. Цель урока-рассмотреть особенности населения и его размещения на материке. Данный урок направлен на расширение общего кругозора учащихся, повышение уровня их информированности о населении других частей света и формирование навыков самостоятельного анализа полученных данных.
Опубликовано: 03.10.2025
Проектная деятельность обучающихся на уроках географии в рамках изучения родного края (Урал)
Автор: Кулиничева Оксана Викторовна
География является одной из тех дисциплин, которая открывает перед учащимися огромный мир природы, культуры и истории регионов нашей страны. Особенно важной становится эта дисциплина при изучении родного края, ведь именно оно позволяет глубже понять уникальность своего региона, осознать свою принадлежность к нему и почувствовать ответственность за его сохранение и развитие. Проектная деятельность учащихся играет ключевую роль в формировании личностных качеств школьников, развивает познавательную
Опубликовано: 03.10.2025
Формирование функциональной грамотности подростков на основе метода проектов на уроках географии
Автор: Саплева Ирина Викторовна
В современной педагогике функциональная грамотность рассматривается в качестве одного из способов социальной ориентации личности, что позволяет интегрировать взаимосвязь между полученными знаниями и многоплановостью личности обучающегося. При формировании функциональной грамотности необходимо учитывать такие качества личности, как: инициативность, умение проявлять творческие способности, осуществлять поиск нестандартных решений; определять пути профессионального развития. Функциональная грамотнос
Опубликовано: 18.09.2025
Современные методики обучения географии в средних классах
Автор: Рахимова Алина Айратовна
Статья посвящена современным подходам и эффективным методикам обучения географии в средних классах общеобразовательных школ России. Рассматриваются цели и задачи дисциплины, определённые Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), а также специфические образовательные технологии, применимые в данной возрастной группе. Автор выделяет основные тенденции современной педагогики: переход от традиционного изложения фактов к формированию критического мышления, исследовательских спосо
Опубликовано: 16.09.2025
Роль инструментов платформы ФГИС «Моя школа» на уроках географии
Автор: Решетникова Анна Алексеевна
В статье рассматривается цифровая Федеральная государственная информационная система «Моя Школа» и её применение в достижении образовательных результатов на уроках географии; теоретические аспекты, функциональные и практические возможности использования платформы. Особое внимание акцентируются на инструментах, представленных платформой и их ролью в развитии знаний и умений учащихся, а также повышения качества преподавания в школьном курсе географии.
Опубликовано: 09.09.2025
Геополитика как интеграция истории и географии. Влияние исторических процессов на формирование современного мировоззрения
Автор: Люшакова Светлана Сергеевна
Геополитика представляет собой сложное взаимодействие между историческими и географическими факторами, которые формируют международные отношения и распределение сил в современном мире. Понимание этих взаимосвязей позволяет глубже осознать, как прошлое влияет на настоящее и будущее.
Опубликовано: 04.09.2025
Проверочная работа «Географические координаты» 5 класс
Автор: Шепелькова Татьяна Игоревна
проверочная работа составлена с использованием УМК Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К География 5-6 классы. Работа выполняется с использованием атласа.
Опубликовано: 04.09.2025
Зарайский кремль
Автор: Люшакова Светлана Сергеевна
Всякий кремль — крепость, но не всякая крепость — Кремль. Так можно определить разницу между этими двумя понятиями, на первый взгляд, похожими, но все же отличающимися друг от друга. Кремль — понятие более широкое, чем просто крепость. Это сердцевина города, место, с которого город начинал расти и развиваться, а часто его духовный и административный центр. В нем важны не только крепостные стены, но и внутреннее содержание.
Опубликовано: 03.09.2025
Командная «Своя» игра. Заключительный урок по географии в 6 классе
Автор: Кубло Алевтина Викторовна
На итоговом уроке по географии в 6 классе дети делятся на команды, предпочтительно по существующей рассадке. Им необходимо записать состав команды, придумать географическое название команды, девиз. После представления команд начинается географическая разминка, задания на которую представлены в презентации. Следующим этапом является командная или "Своя" игра, когда дети выбирают тему и уровень сложности вопросов, ответы на которые оцениваются от 1 до 5 баллов. На заключительном этапе, в зависимост
Опубликовано: 26.08.2025
Использование космоснимков в решении экологической проблемы
Автор: Ибрагимова Гузель Фархатовна, Музафарова Елизавета
Актуальность научно-исследовательской работы "Использование космоснимков в решении экологической проблемы" связана с тем, что на фоне длительного отсутствия контроля в этой сфере снизилась экологическая культура населения, а так же возрос уровень производства и потребления промышленных материалов, что вместе с бурным развитием композиционных, строительных и упаковочных материалов делает проблему стихийных свалок одной из наиболее острых в наше время
Опубликовано: 12.08.2025
Туристско-рекреационный потенциал г. Краснодар: направления использования посредством уроков проектной деятельности в образовании
Автор: Бынзару Алёна
Проектная деятельность сегодня очень популярна в системе образования, особенно в преподавании общественных наук. Она может найти практическое применение , а результаты могут использоваться обучающимися и учителями на уроках географии. Данная вариация примерных тематик в рамках изучения проектной деятельности позволят не только более обширно и детально разобраться в области туристско-рекреационных ресурсов Краснодарского края, но и познакомиться с малоизвестными уголками нашей великой ро
Опубликовано: 12.08.2025
Проблемы выпускников и учителей при подготовке и сдаче ОГЭ и ЕГЭ
Автор: Фирсова Лариса Юрьевна
Подготовка к ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе является одной из основных проблем и выпускников, и учителя. По своей сути экзамен является своеобразной проверкой знаний, социальной и психологической готовности обучающихся к постоянно меняющимся условиям современной реальности. Но почему же подготовка к экзаменам по географии часто не даёт желаемого эффекта? Почему даже у мотивированных учащихся результаты ОГЭ и ЕГЭ далеки от ожидаемых? Почему полученный балл не всегда соответствует реальным зна
Опубликовано: 11.08.2025
История географических открытий. Сборник дидактических заданий. (Работа с текстом)
Автор: Жидовкина Галина Петровна
Умение работать с текстом - одна из ключевых составных успешного обучения школьников. Работа с текстом на уроках географии направлена на формирование умений перерабатывать информацию. Цель — научить учеников смысловому чтению, которое помогает понять содержание текст и осмыслить полученную информацию. Представленный дидактический материал рекомендуется использовать на уроках географии в ходе опроса домашнего задания и при подготовке к ВПР.
Опубликовано: 08.08.2025
Дидактический материал по географии для учащихся 7 классов
Автор: Бынзару Алёна
Дидактический материал по географии «Материков и океанов»7 класса составлен в соответствии с программой Министерства образования и науки Российской Федерации. Тематический блок представлен заданиями разных уровней сложности. Материал предназначен для проверки и закрепления знаний учащихся на уроках географии. Такой подход дает возможность учащимся самостоятельно оценить уровень своей подготовки, а для учителя представляют диагностическую ценность.
Опубликовано: 07.08.2025
Духовно – нравственное воспитание в рамках изучения географии
Автор: Маняхина Светлана Анатольевна
На основе нормативных документов, определить роль урока географии в духовно – нравственном воспитании современного подростка. Молодой гражданин России через школьный курс предмета географии учится понимать и уважать людей, другую культуру, понимать своё место и роль в жизни и окружающей его природы, формировать такие качества, как чувство к нашей Родине, к её природе, людям, живущим в нем.
Опубликовано: 06.08.2025
Сборник краеведческих заданий ОГЭ по географии с математической составляющей. Дидактический материал
Автор: Жидовкина Галина Петровна
В данной работе представлены задания краеведческого характера с математической составляющей на примере Приморского края. Использование краеведческих материалов стимулирует у школьников интерес к предмету, помогает уяснить, что свой край — это неотъемлемая часть всей России. Представленные в работе задания связаны с умением определять миграционный и естественный прирост населения, долю городского и сельского населения в общей численности населения края, удельный вес (в%) мужчин или женщин в об
Опубликовано: 04.08.2025
Запоминаем мир с улыбкой: как мнемоника оживляет уроки географии в 7 классе
Автор: Холкина Наталья Викторовна
Представьте себе урок географии, где вместо скучного заучивания названий стран, столиц и рек, ученики с легкостью запоминают их, используя забавные ассоциации и яркие образы. Звучит как мечта? На самом деле, это вполне реальная и очень эффективная методика – использование мнемонических приемов на уроках географии в 7 классе.
Опубликовано: 31.07.2025
Приём «Мудрые совы» на уроках географии в 7 классе: Учимся вместе и с удовольствием!
Автор: Холкина Наталья Викторовна
Представьте себе урок географии, где каждый ученик чувствует себя настоящим экспертом, готовым поделиться своими знаниями и помочь товарищам. Именно такую атмосферу помогает создать приём "Мудрые совы". Это не просто игра, а эффективный инструмент, который развивает самостоятельность, критическое мышление и умение работать в команде. Что такое "Мудрые совы"? Суть приёма проста: ученики, освоив определенную тему или раздел, становятся "мудрыми совами" – экспертами, которые готовы объяснить матер
Опубликовано: 31.07.2025
Прием «Фишбоун» на уроках географии в 8 классе: разбираемся в причинах и следствиях
Автор: Холкина Наталья Викторовна
Что такое "Фишбоун" и зачем он нам нужен? "Фишбоун" – это диаграмма, которая помогает выявить причины какого-либо явления или проблемы и их следствия. Это как расследование: мы ищем, почему что-то произошло, и к чему это привело.
Опубликовано: 31.07.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера