Организация инклюзивного образования на уроках музыки

Автор: Царева Наталья Валентиновна
Может быть использована учителями музыки
Опубликовано: 09.01.2021

Вокально-хоровое искусство как средство духовно-нравственного воспитания учащихся

Автор: Малова Дарья Анатольевна
Методическая статья по опыту применения хорового пения как средства воспитания духовности в обучающихся.
Опубликовано: 27.11.2020

Разработка урока «Текст и изображение»

Автор: Соболева Надежда Николаевна
Разработка урока включает в себя технологическую карту с подробным описанием действий преподавателя и обучающегося. В таблице представлены наглядные примеры заданий и упражнений, а так же индивидуальные маршрутные листы.
Опубликовано: 20.11.2020

Художник или дизайнер. Уроки ИЗО в общеобразовательной школе

Автор: Хохлова Людмила Александровна
Очень часто я слышу, что изобразительное искусство не нужно в общеобразовательной школе. В такие моменты я вспоминаю себя, когда я была ученицей. В то время нам запрещено было приходить на уроки ИЗО без альбома и красок. И чтобы ни случилось, но ты должен был быть готов к уроку. Рисовали мы на уроке только красками. Удивительно, но сегодня приходиться доказывать, что этот предмет необходим детям, как арт-терапия для отдыха в мегаполисе, анти стресс от загруженности в школе.
Опубликовано: 26.10.2020