Многообразие форм и инфраструктурные возможности сельского туризма
Автор: Вовченская Алёна Вячеславовна
в статье рассматриваются перспективы и пути развития сельского туризма как одного из важнейших направлений устойчивого экономического роста сельских территорий. Рассмотрены ключевые факторы, которые влияют на расширение видов, форм и форматов этого сектора, включая инфраструктурные возможности, природные ресурсы, культурное наследие и социально-экономические условия конкретного региона. Специальное внимание уделено вопросам повышения привлекательности сельских районов для туристов посредством соз
Опубликовано: 30.01.2026
Использование цифровых технологий в процессе обучения изобразительному искусству
Автор: Мекинова Ксения Савельевна
В данной статье рассматривается внедрение цифровых инструментов (графических планшетов, VR-технологий и специализированного ПО) в методику преподавания изобразительного искусства. Автор анализирует, как мультимедийные ресурсы трансформируют классическое художественное образование, повышая мотивацию учащихся и расширяя их возможности для творческой самореализации. Особое внимание уделяется сочетанию традиционных техник рисования с современными цифровыми методами (Digital Art) и оценке эффективност
Опубликовано: 30.01.2026
Современные техники и материалы в декоративно-прикладном искусстве. Шарнирная кукла-дергунчик. «Птичка»
Автор: Дергачева Гулянэ Игоревна
Инновационный подход к обучению на уроках изобразительного искусства, посредством внедрения технологии создания шарнирной куклы-дергунчика.
Опубликовано: 28.01.2026
Способы рисования гуашью на уроке ИЗО для младших школьников
Автор: Иванова Екатерина Георгиевна
Способы рисования гуашью на уроке ИЗО для младших школьников.
Опубликовано: 23.01.2026
Путь учителя
Автор: Гарченко Дина Андреевна
Педагогика - искусство «ведения» человека по пути его развития, обучения и воспитания, он лежит через поколения и на этом пути важен человек, имя которого учитель. Во многом руками учителя сформируется личность, готовая вступить во взрослую жизнь и потому, насколько чуткой окажется личность самого педагога, настолько грамотно и бесконфликтно пройдут они этот путь становление рука об руку.
Опубликовано: 20.01.2026
Интерактивные методы обучения на уроках художественно-эстетического цикла
Автор: Плакаева Зекие Музафаровна
Представленые интерактивные методы обучения используются мной на уроках музыки. Данные техники способствуют более эффективному усвоению новых и закреплению ранее полученных знаний. Могут использоваться не только на уроках художественно-эстетического цикла, но и на любых других уроках.
Опубликовано: 19.01.2026
Разработка урока: «Они шли дорогами войны...»
Автор: Конева Ольга Юрьевна
Урок посвященный памяти солдат , воевавших во время Великой Отечественной войны, учит помнить подвиг солдат, гордиться ими и передавать эту память следующим поколениям. Урок и творческая работа ребят «Они шли дорогами войны» — это дань уважения тем, кто стоял и стоит на защите Родины. Он напоминает, что подвиг солдата бессмертен, а память о нём — священна. Пока жива память, жива история и будущее нашей страны.
Опубликовано: 14.01.2026
Правила построения линейной и воздушной перспективы в изображении пространства
Автор: Михайлова Татьяна Александровна
Методическая разработка урока ИЗО в 6 классе на тему: «Правила построения линейной и воздушной перспективы в изображении пространства» построен в соответствии с ФГОС и ФОП
Опубликовано: 13.01.2026
Исследовательский проект «Русская изба»
Автор: Шишменцова Наталья Николаевна
В данной исследовательской работе рассматривается красота архитектуры русской избы и ее внутреннее убранство. Назначение каждого предмета, его функция - это свидетельство многовековых традиций русского народа. В данной исследовательской работе приводятся примеры предметов быта, украшения русской избы, их назначение. Изба – это дом наших предков, убранство которого имеет свои особенности.
Опубликовано: 12.01.2026
Безопасное искусство: как обсуждать в классе сложные и провокационные темы в современном искусстве
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
Современное искусство всё чаще стучится в двери школьных кабинетов: на биеннале, в соцсетях, на выставках, которые посещают наши ученики. Работы, поднимающие темы насилия, социальной несправедливости, гендерной идентичности, религиозных или политических конфликтов, могут вызывать у педагога понятную тревогу. Как говорить об этом в классе, не переходя границ, но и не уходя от сложных вопросов? Ответ — в методике «безопасного искусства».
Опубликовано: 29.12.2025
Убранство русской избы, 5 класс
Автор: Астахова Лариса Алексеевна
Знакомство с разными типами, конструкцией, декоративными элементами русских изб, создание декоративного убранства избы
Опубликовано: 25.12.2025
Мемы, аниме и скриншоты как говорить с учениками об авторском праве на уроке ИЗО
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
В эпоху цифрового творчества работы учеников всё чаще содержат образы из игр, аниме, интернет-мемов. Является ли это вдохновением или нарушением? Практическое руководство для учителя рисования, как объяснить основы авторского права доступно и превратить ограничения в творческую задачу.
Опубликовано: 23.12.2025
Музыка, победившая войну
Автор: Любченко Ольга Викторовна
Разработка урока музыки в 7 классе о "Ленинградской симфонии" Д.Д.Шостаковича с использованием фасилитированной дискуссии по картине А.И. Харшака «Ленинградки. Женщины Ленинграда строят в 1941 баррикады»
Опубликовано: 15.12.2025
Современные технологии в развитии ритмических способностей детей младшего школьного возраста
Автор: Новикова Марина Викторовна, Федорова Ольга Игоревна
В статье раскрывается варианты развития ритмических навыков для детей младшего школьного возраста, посредством современных технологий.
Опубликовано: 08.12.2025
Арт-терапия на уроках изобразительного искусства
Автор: Вагнер Светлана Юрьевна
Арт- терапия- это психотерапевтический подход к лечению эмоциональных и поведенческих расстройств, который использует психологию и искусство для улучшения жизни и состояния человека. Введение арт-терапевтических приемов на уроках изобразительного искусства послужит способом самовыражения, анализа, развития творческих способностей, осознания и принятия себя.
Опубликовано: 08.12.2025
Мир природы
Автор: Конева Ольга Юрьевна
Разработка описывает как можно использовать обычные косточки, создать из них чудесные картины, сувениры, подробно описывает технологию их выполнения.
Опубликовано: 08.12.2025
Развитие творчества в процессе музыкального образования обучающихся
Автор: Гончаренко Анна Николаевна
В этой работе описаны методы, формы, творческие приёмы, задания для реализации творческого развития обучающихся
Опубликовано: 04.12.2025
Современный подход к проблеме изучения детского репертуара в классе сольного академического пения
Автор: Зайцева Светлана Арнольдовна
В сообщении определены общие тенденции подбора репертуара в классе сольного пения: посильность, доступность, развитие. Выявлены виды музыкально-педагогического репертуара: вокальные упражнения, вокализы, народные песни, художественные произведения, включая камерные произведения.
Опубликовано: 01.12.2025
Эстетическое воспитание как средство повышение образования школьников на приеме преподавания изобразительного искусства
Автор: Татаринова Изабелла Дмитриевна
Задача современной школы – формировать способность действовать и быть успешным в условиях динамично развивающегося современного общества. Поэтому, стоит задуматься, как сделать процесс обучения более результативным. Урок изобразительного искусства является частью общего процесса обучения, и он в полной мере отвечает закономерностям, принципам и методам, но имеет и свои характерные особенности. Особенность урока искусства заключается в том, что его содержанием является эстетическая действительнос
Опубликовано: 26.11.2025
Урок ИЗО как территория толерантности: изучаем искусство разных народов России и мира
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
Хочу поделиться с вами мыслями о том, как урок изобразительного искусства может стать настоящей творческой лабораторией по воспитанию межкультурного понимания. В нашей работе есть уникальная возможность — говорить с детьми на языке образов, который понятен каждому ребенку независимо от его происхождения и способностей.
Опубликовано: 24.11.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера