Данная статья описывает процедуру написания личного письма на ЕГЭ по английскому языку и даёт чёткие рекомендации и полезные советы по успешному написанию письма.
Сборник заданий составлен на основе учебного материала модулей 1-5 учебника английского языка Spotlight 5. Пособие предназначено для активизации лексических и грамматических навыков, проверки собственных знаний, а также подготовки к различным видам контроля. Задания разработаны на онлайн-сервисе LearninApps.org, и представлены в интерактивном формате, что способствует повышению мотивации к изучению иностранного языка.
Сборник можно использовать на уроках английского языка, а также дома
Данная статья будет полезна для учителей английского языка, так как в ней объясняется актуальность темы, цели проектной деятельности, этапы подготовки и презентация самого проекта, а также я рассказала из личного опыта как использую эту технологию на своих уроках. Однозначно рекомендую к прочтению данной статьи и, надеюсь, что она будет полезна для тех, кто еще не применяет проекты на уроках английского языка.
Интерактивный подход в обучении является достаточно новым средством совершенствования образования. Сегодня применение данного подхода в процессе обучения говорит об инновационной деятельности учителя. Одна из главных целей интерактивного обучения является всецелое развитие учащихся, формирование личности, способной к самостоятельной мыслительной и познавательной деятельности.
Существуют разные методы и приемы интерактивного обучения. На уроках в начальной школе чаще всего используются: игровые
Методическая разработка уроков английского языка для начальной школы в рамках использования системно - деятельностного подхода с использованием технологии проблемного обучения, технологии сотрудничества, игровых технологий.
Статья посвящена методике использования самодостаточных лингвистических задач в обучении иностранным языкам в контексте требований ФГОС. Рассматриваются дидактические преимущества таких заданий, позволяющих учащимся самостоятельно формулировать тему урока и индуктивным путем выявлять языковые закономерности. Особое внимание уделяется роли СЛЗ в формировании исследовательских навыков и метапредметных компетенций. В статье предложены конкретные методы использования самодостаточных лингвистических з
. В статье рассматриваются активные формы и методы обучения, способствующие повышению эффективности и качества уроков английского языка в условиях реализации обновлённых ФГОС. Особое внимание уделяется практическим приёмам, стимулирующим познавательную активность учащихся 2–4 и 6–9 классов, развивающим их коммуникативные навыки и критическое мышление. Автор анализирует преимущества интерактивных технологий, игровых методов, проектной деятельности и цифровых инструментов, которые позволяют сделать
В статье представлен краткий конспект урока английского языка для 8-10 кл, целью которого является изучение и усвоение значений фразовых глаголов с использованием англоязычных песен
В данной статье рассматривается важность формирования читательской грамотности на уроках английского языка как ключевого компонента успешного обучения и развития учащихся в современном мире. Автор анализирует результаты работы обучающихся с текстами разного уровня и предлагает приемы, которые могут быть внедрены в учебный процесс для повышения читательской грамотности на примере работы с текстом «Оbento - a tasty tradition».
В статье рассматриваются современные проблемы мотивации младших школьников к изучению английского языка. Представлены инновационные педагогические технологии, нейроподходы, игровые методики и практические лайфхаки. Автор делится идеями по созданию атмосферы увлечённости и познавательного интереса к иностранному языку в условиях новых вызовов цифровой эпохи.
Автор: Подхватилина Ирина Владимировна, Теплякова Полина Дмитриевна
Статья посвящена вопросу преподавания английского языка в начальной школе: является ли он сложным предметом или увлекательным процессом? Автор, учитель английского языка, рассуждает о том, как сделать изучение языка естественным и интересным для детей, сравнивая его с освоением родной речи.
Особое внимание уделяется современным методикам, которые помогают заинтересовать учеников: погружение в языковую среду, игровые формы обучения, использование музыки и регулярное повторение материала в интер
В данной статье рассматривается использование электронных образовательных ресурсов на уроках иностранного языка (китайского) в школе. Автор анализирует возможности платформ, таких как wordwall.net, learningapps.org и vznaniya.com, которые предлагают готовые шаблоны упражнений. Основное внимание уделяется преимуществам применения этих ресурсов, включая адаптацию учебного материала под индивидуальные потребности учащихся, развитие познавательных и регулятивных универсальных учебных действий (УУД),
В данной статье представлена методическая разработка урока английского языка по отработке прошедшего простого времени в 6 классе. Содержит разные виды заданий и формы работы.
Статья «Инновации в обучении иностранным языкам в начальной и средней школе: новые подходы и их реализация» рассматривает современные методы и технологии, применяемые в обучении иностранным языкам.
Особое значение инновационные методы приобретают при обучении детей в начальной и средней школе, поскольку именно в эти годы закладываются основы языковой компетенции, формируются мотивация и интерес к изучению иностранного языка. В этом контексте внедрение современных педагогических технологий и мет
Применение регионального компонента при изучении иностранного языка, как один из способов мотивации обучающихся при изучении иностранного языка в процессе формирования универсальных учебных действий.
Методическая разработка посвящена организации проектной деятельности с детьми, проявившими выдающиеся способности. В ней рассматриваются основные принципы и методы работы с одарёнными детьми в рамках проектного подхода, а также приводятся примеры успешных проектов и рекомендации по их реализации.
Разработка будет полезна педагогам, психологам, родителям и всем, кто интересуется вопросами развития детской одарённости и организации эффективной проектной деятельности. Она позволит глубже понять о
Мир развивается очень активно, можно сказать быстрее и продуктивнее чем раньше: роботы, искусственный интеллект, нейросеть, чат GPT – всё это уже становится частью нашей жизни. Учитель, как всегда, просто обязан идти в ногу со временем, потому, что именно учителя – являются связующим звеном подрастающего поколения и современного мира, именно учителя проводят огромное количество времени с детьми, влияют на их воспитание, восприятие окружающей действительности, знания и т.д.
Урок направлен на совершенствование коммуникативной компетенции обучающихся на уроке, посвященном развитию финансовой грамотности, сознательного и ответственного отношения к деньгам, личным расходам и потреблению. Урочная деятельность развивает мышление, память, логику, умение работать в паре (группе); расширяет кругозор обучающихся за счет межпредметной интеграции (английский язык, экономика, психология).
План-конспект урока по английскому языку использованием игровых технологий 3 класс. Урок будет полезен учителям английского языка начальной школы и при проведении внеурочных занятий по английскому языку.
