Использование нейрогимнастики на уроках русского языка для формирования орфографической зоркости
Автор: Салова Надежда Петровна
В данной статье рассматриваются возможность использования нейрогимнастики для формирования орфографической грамотности младших школьников. Орфографическая зоркость является важным аспектом грамотности учащихся и оказывает значительное влияние на успешность освоения русского языка. Формирование орфографической зоркости требует систематической работы, включающей разнообразные методы и приемы. Одним из перспективных направлений развития орфографической зоркости является использование нейрогимнасти
Опубликовано: 11.12.2025
PowerPoint в начальной школе: Как сделать обучение ярким и увлекательным (и для учителей, и для обучающихся)
Автор: Шлипень Наталья Евгеньевна
статья об использовании программы PowerPoint учителями начальной школы, про ключевые принципы внедрения программы в начальной школе, подробная инструкция для обучающихся по выполнению домашнего задания- как создать презентацию самому (поэтапно, что должно быть на слайдах при подготовке исследовательского проекта)
Опубликовано: 11.12.2025
Система работы учителя начальных классов по формированию читательской грамотности младших школьников
Автор: Элляева Людмила Владимировна
Читательская грамотность – это не просто умение складывать буквы в слова. Это фундаментальный навык, который становится ключом к познанию мира, успеху в любой учебной дисциплине и основой для развития личности.
Опубликовано: 11.12.2025
Цифровая безопасность для первоклассников: простые правила в игровых форматах
Автор: Филимоненко Алёна Андреевна
В статье рассматривается актуальная проблема формирования навыков цифровой безопасности у учащихся начальных классов в условиях активного проникновения цифровых технологий в повседневную жизнь детей.
Опубликовано: 11.12.2025
Линвистическая викторина
Автор: Воршева Анжелика Анатольевна
Мероприятие проводится в 4 классе. Цели и задачи: повторение материала, изученного в 4-ом классе, развитие у детей логики, сообразительности, умения сравнивать, анализировать, обобщать полученный материал; воспитание в детях чувства коллективизма, ответственности, долга, снисходительности к другим.
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект урока «Деление многозначного числа на однозначное». 4 класс
Автор: Ананина Марина Анатольевна
Конспект урока направлен на ознакомления учащихся с приёмом письменного деления многозначных чисел на однозначное число, знакомство с алгоритмом выполнения данного способа деления.
Опубликовано: 11.12.2025
Формирование функциональной грамотности у первоклассников. (Из опыта работы)
Автор: Баландина Марина Николаевна
В своей статье я делюсь опытом по формированию функциональной грамотности у первоклассников. Надеюсь, что мои наработки пригодятся начинающим педагогам.
Опубликовано: 08.12.2025
Личность учителя как важнейший фактор формирования личности младшего школьника
Автор: Калинина Ирина Вячеславовна, Сидорович Елена Юрьевна
Физическое и психологическое развитие младшего школьника является важным аспектом его личности. В этом возрасте дети активно растут и развиваются, как физически, так и психологически.
Опубликовано: 08.12.2025
«Мальчики — налево, девочки — направо?» Как бороться с гендерными стереотипами в профориентации младших школьников
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
В статье рассматривается проблема влияния гендерных стереотипов на раннее профессиональное самоопределение детей. Предлагаются авторские практические методы и педагогические приёмы, позволяющие педагогу начальной школы расширять профессиональные горизонты учеников, формируя у них установку на личные интересы и способности, а не на стереотипные представления о «мужских» и «женских» профессиях.
Опубликовано: 08.12.2025
Преодоление трудностей на уроках математики у детей с ЗПР
Автор: Баландина Марина Николаевна
В своей статье я рассказываю о трудностях, с которыми сталкивается учитель младших классов на уроках математики, обучая детей с ЗПР. Каждый учитель должен это понимать и помогать детям успешно преодолевать их.
Опубликовано: 08.12.2025
Активизация выбора методов и средств обучения при организации урока
Автор: Аширова Дарья Ниматжановна
Данная научная статья посвящена актуальной проблеме педагогической практики – целенаправленному и обоснованному выбору методов и средств обучения в процессе конструирования современного урока. В работе анализируются теоретические подходы к классификации и характеристике педагогических методов, рассматриваются факторы, детерминирующие выбор преподавателем тех или иных дидактических инструментов. Особое внимание уделяется взаимосвязи между поставленными образовательными целями, содержанием учебного
Опубликовано: 08.12.2025
Использование технологии критического мышления на уроках в начальной школе
Автор: Манзарова Аюна Ямаранзаевна
Использование приёмов технологии критического мышления.
Опубликовано: 04.12.2025
Лидеры сегодня — лидеры завтра!
Автор: Москалeва Екатерина Александровна
Конспект итогового занятия по треку "Орлёнок - Лидер" в рамках внеурочной деятельности "Орлята - России" 4 класс.
Опубликовано: 04.12.2025
Технологическая карта занятия по оригами «Базовая форма «Двойной треугольник. Лягушка»»
Автор: Грошева Ирина Евгеньевна
Материал поможет педагогу дополнительного образования по оригами
Опубликовано: 04.12.2025
1 сентября в 1 классе
Автор: Шакирова Анна Владимировна
Первый урок знаний у первоклассников.
Опубликовано: 04.12.2025
Словарная работа на уроках литературного чтения в начальной школе: системный подход к формированию читательской компетенции
Автор: Лыкова Светлана Викторовна
Словарная работа традиционно занимает значимое место в практике начального образования, однако ее содержание и методическое наполнение на уроках литературного чтения требуют специфического рассмотрения, отличного от подходов, применяемых на уроках русского языка. В контексте современного филологического образования, ориентированного на реализацию требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) НОО, словарная работа претерпевает существенную трансформацию: из вспомогательн
Опубликовано: 04.12.2025
Кто владеет информацией, тот владеет миром, или Как научить ребенка читать вдумчиво
Автор: Банник Марина Александровна
Проблема формирования и развития полноценного навыка чтения у младших школьников не нова, но она не теряет своей актуальности и сегодня. Всем, наверняка, известна фраза: «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Наше информационное общество и развитие технологий намного увеличивают объем информации, который должен обрабатывать (и обрабатывать качественно!) человек для успешной жизнедеятельности. А это, в свою очередь, требует скорости восприятия и понимания информации, что влияет на скорость
Опубликовано: 04.12.2025
Патриотическое воспитание младших школьников в современном образовательном процессе
Автор: Полосина Елена Юрьевна
Статья посвящена актуальным проблемам патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Выявлены несоответствия между провозглашенной ценностно-смысловой концепцией и доминирующей событийной формой патриотического воспитания молодежи. Интеграция краеведческого компонента, проектно-исследовательской деятельности и цифровых технологий рассматривается как перспективное направление совершенствования патриотического воспитания.
Опубликовано: 01.12.2025
Использование метода наглядного моделирования при формировании связного монологического высказывания у младших школьников с ОВЗ
Автор: Кескевич Валерия Васильевна
В статье представлен опыт внедрения метода наглядного моделирования при развитии связной речи у обучающихся начальных классов с ОВЗ. Описаны наиболее эффективные и поэтапные приёмы формирования связного монологического высказывания.
Опубликовано: 01.12.2025
Суффикс как часть слова
Автор: Цымбалюк Светлана Васильевна
Презентация к уроку русского языка во 2 классе на тему "Суффикс как часть слова"
Опубликовано: 01.12.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

