Математическая грамотность на уроках математики в начальной школе
Автор: Новикова Ольга Николаевна
Роль математической грамотности в жизни ребёнка, цели, планы и методы формирования математической грамотности на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 01.06.2026
От механического озвучивания к смысловому погружению: как пробудить «вдумчивого читателя» в начальной школе
Автор: Лавренова Елена Васильевна
В статье рассматривается проблема дисбаланса между технической скоростью чтения и уровнем смыслового понимания текста у обучающихся начальной школы. Автор, опираясь на многолетний практический опыт, анализирует причины «механического чтения» и предлагает систему методических стратегий, направленных на поэтапное формирование читательской грамотности от фактологического уровня до концептуального осмысления. Особое внимание уделено интерактивным приёмам работы с текстом: стратегии антиципации («П
Опубликовано: 01.06.2026
ИКТ-компетентность современного учителя начальных классов: от азов к цифровой трансформации
Автор: Ширина Любовь Владимировна
Статья о ИКТ-компетентность — это не конечная точка, а непрерывный процесс развития. Для учителя начальных классов владение цифровыми инструментами является ключом к сердцу современного ребенка. Это возможность говорить с ним на одном языке, поддерживать его естественный интерес к познанию и готовить к жизни в мире, где границы между реальным и виртуальным все больше стираются. Инвестиции в развитие этих компетенций сегодня — это инвестиция в успешное будущее наших детей.
Опубликовано: 01.06.2026
Инженерный проект «Минигидроэлектростанция»
Автор: Мамедова Римма Муслимовна
В статье представлено описание занятия по внеурочной деятельности, направленного на формирование основ инженерного мышления и исследовательских навыков у обучающихся 3-го класса. В рамках занятия дети знакомятся с понятием возобновляемых источников энергии на примере энергии движущейся воды. Особое внимание уделяется развитию у детей навыков командной работы, планирования и презентации своего проекта. В ходе занятия формируются такие метапредметные компетенции, как умение анализировать информацию
Опубликовано: 01.06.2026
Развитие логического мышления у младших школьников на уроке математики по ФГОС НОО
Автор: Черкасова Маргарита Алексеевна
Современное образование в России ориентируется на формирование у учащихся широкого спектра навыков, включая логическое мышление. В этом контексте Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования (ФГОС НОО) играют ключевую роль. Уроки математики становятся важной площадкой для развития логического мышления у детей.
Опубликовано: 29.05.2026
Каждый ребенок-дар: исповедь мамы, бабушки и педагога
Автор: Тодуа Диана Януровна
« Каждый ребенок-дар: исповедь мамы, бабушки и педагога»
Опубликовано: 29.05.2026
Активные методы обучения в начальной школе
Автор: Костельцева Галина Алексеевна
Статья о методах, которые побуждают обучающихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом,об особенностях активных методов обучения,об активности личности в обучении.
Опубликовано: 29.05.2026
Зимние олимпийские и паралимпийские игры
Автор: Прошакова Виктория Константиновна
Внеклассное занятие «Олимпийские и Паралимпийские игры: история и ценности» направлено на формирование у учащихся представления о движении безграничных возможностей. В ходе мероприятия школьники познакомятся с символикой, традициями и выдающимися спортсменами. Основной акцент сделан на воспитании толерантности, уважения к людям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и популяризации здорового образа жизни через принципы честной игры и силы духа.
Опубликовано: 29.05.2026
Интерактивные технологии в начальной школе: дидактический прорыв или скрытая угроза?
Автор: Палагина Юлия Юрьевна
Согласно обновленным ФГОС НОО, одним из требований к условиям реализации программы является активное использование электронных образовательных ресурсов. Однако, работая с детьми 7–10 лет, мы обязаны учитывать их психофизиологические особенности. Цель выступления — не слепое внедрение гаджетов ради галочки, а осмысленный выбор инструментов, где польза перевешивает вред.
Опубликовано: 29.05.2026
Мой класс, где живёт любовь, семь детей, одно сердце тьютора
Автор: Тодуа Диана Януровна
«Мой класс, где живёт любовь, семь детей, одно сердце тьютора»
Опубликовано: 27.05.2026
Система оценивания метапредметных результатов в начальной школе: от диагностики к коррекции
Автор: Кожевина Кристина Сергеевна
В статье рассматривается проблема разработки и внедрения системы оценивания метапредметных результатов обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Автором представлен практический опыт создания контрольно-оценочных материалов (КОМ) для диагностики регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий (УУД). Цель статьи — описать авторскую систему оценивания метапредметных результатов, включающую три взаимосвязанных этапа: диагностику (комплексные
Опубликовано: 27.05.2026
Динамика ценностного отношения к семье у младших школьников воскресной школы: изучение жития святых на уроках Закона Божьего
Автор: Абд Мария Хайсамовна
Цель нашей статьи состояла в том, чтобы выявить изменения ценностного отношения к семье у младших школьников на уроках Закона Божьего в воскресной школе, посредством изучения житий святых покровителей семьи и брака. Исследование проводилось в воскресной школе при храме Святых мучеников и страстотерпцев Бориса и Глеба в Зюзине. Возрастной контингент учащихся – 8-10 лет, количество варьировалось, в зависимости от посещаемости в конкретный день. В экспериментальной группе проводилось два тестировани
Опубликовано: 27.05.2026
Развитие учебной самостоятельности младших школьников как фактор активизации учебного процесса
Автор: Квеселевич Алла Дмитриевна
Развитие учебной самостоятельности младших школьников как фактор активизации учебного процесса
Опубликовано: 27.05.2026
Интеллектуальная игра
Автор: Перелыгина Ольга Олеговна
Игра-презентация предназначена для аудитории 7-11 лет на разносторонние темы. Цель игры: расширение кругозора, развитие логического мышления и памяти. Материал содержит разные темы от космоса до кулинарии. Используется во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 27.05.2026
Экотропа как средство формирования представления младших школьников о биоразнообразии в рамках предмета «Окружающий мир»
Автор: Богута Нина Александровна
Данная статья посвящена вопросу формирования представлений о биоразнообразии у обучающихся младшего школьного возраста в рамках предмета «Окружающий мир» посредством проведения экскурсий на экологической тропе. Автор ставит перед собой исследовательский вопрос: способствует ли организация экскурсий на экотропе формированию целостных представлений о биоразнообразии у младших школьников при условии поэтапного построения занятий и использования активных методов обучения? В публикации описан ход прак
Опубликовано: 24.05.2026
Космическая банка
Автор: Рябцева Светлана Леонидовна
Внеурочное занятие по популяризация кино и анимации, транслирующих общечеловеческие духовно–нравственные ценности
Опубликовано: 24.05.2026
Самые полезные продукты на примере овощей
Автор: Королева Елена Владимировна
Тема посвящена исследованию овощей как одного из ключевых компонентов здорового питания. Формирование представления о правильном питании на примере полезных овощей. Расширить у обучающихся знания об овощах и способах их выращивания.Ознакомить их с понятием полезных продуктов и разнообразием овощей. Развить читательскую грамотность через работу с текстом и карточками. Формировать умение работать в группе, делиться мнениями и слушать друг друга.
Опубликовано: 24.05.2026
Моделирование как средство обучения решению текстовых задач на уроках математики в начальной школе
Автор: Игуменова Лариса Вячеславовна, Кладкова Кристина Александровна
Статья посвящена вопросам обучения младших школьников решению текстовых арифметических задач на уроках математики. В работе раскрывается значимость математической подготовки в начальной школе как фундамента для дальнейшего освоения учебных дисциплин (физики, химии, алгебры, геометрии, информатики) и развития мышления учащихся.
Опубликовано: 24.05.2026
Моделирование как средство обучения решению текстовых задач на уроках математики в начальной школе
Автор: Кладкова Кристина Александровна
Статья посвящена вопросам обучения младших школьников решению текстовых арифметических задач на уроках математики. В работе раскрывается значимость математической подготовки в начальной школе как фундамента для дальнейшего освоения учебных дисциплин (физики, химии, алгебры, геометрии, информатики) и развития мышления учащихся.
Опубликовано: 24.05.2026
Формирование экологических знаний у младших школьников на уроках окружающего мира посредством проведения зимних экскурсий
Автор: Афанасьева Софья Андреевна
Статья посвящена вопросу формирования экологических знаний у обучающихся младшего школьного возраста в рамках предмета «Окружающий мир» посредством проведения зимних экскурсий. Авторы ставят перед собой исследовательский вопрос: способствует ли проведение зимних экскурсий формированию экологических знаний у младших школьников при соблюдении таких условий, как активация эмоционального переживания и созерцания красоты зимней природы; организация предэкскурсионной и послеэкскурсионной работы; исполь
Опубликовано: 20.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера