Методические рекомендации для проведения анализа современного урока
Автор: Соловьева Светлана Павловна
Мастер-класс по проведению анализа урока. Материал можно использовать на плановом заседании школьных методических комиссий.
Опубликовано: 29.09.2025
Воспитание гражданской идентичности на примере подвигов в Великой Отечественной войне
Автор: Фатыхова Лилия Ильдусовна
В современном обществе важно воспитывать у подрастающего поколения чувство принадлежности к своей стране, понимание ее истории, культуры и ценностей. В статье рассматриваются вопросы, связанные с воспитанием гражданской идентичности в начальной школе на примере подвигов в Великой Отечественной войне. Описаны разнообразные методические подходы, ориентированные на возрастные особенности учащихся и учитывающие их познавательные интересы. Приведены примеры подвигов, которые можно использовать в кач
Опубликовано: 29.09.2025
Конспект урока по информатике в 3 классе на тему: «Компьютер - это система»
Автор: Стасюк Мария Владимировна
Конспект урока по информатике в 3 классе на тему: "Компьютер - это система"
Опубликовано: 29.09.2025
Маршрут памяти: символы блокадного Ленинграда
Автор: Жигалова Елена Леонидовна
Данное мероприятие направлено на формирование исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны, о блокаде Ленинграда. В рамках мероприятия учащиеся начальной школы ознакомятся с символами блокадного Ленинграда в сопоставлении прошлого и настоящего. Ребята смогут прочувствовать трагические события войны и будут глубже понимать важность сохранения символов блокады для современного города.
Опубликовано: 29.09.2025
Просто о сложном. Креативное образовательное решение в изучении словарного слова «свекла»
Автор: Николаева Наталия Николаевна
Проблема формирования орфографической зоркости в современной школе приобретает всё большую актуальность. Как известно, грамотность выпускников школ снижается, несмотря на то, что учащиеся учат правила, а учителя используют разнообразные методы и приемы. И каждый педагог знает, с каким трудом даётся изучение словарных слов, как быстро дети устают от монотонного повторения, как неохотно заглядывают на последнюю страницу учебника в словарь.
Опубликовано: 29.09.2025
Формирование представлений об окружающем мире детей младшего школьного возраста с ЗПР
Автор: Патшина Екатерина Александровна
Формирование первичных представлений об объектах окружающего мира у детей ЗПР младшего дошкольного возраста - это направление дошкольной педагогики. Для успешного развития детей С ЗПР важно, чтобы они с детства приобрели жизненно необходимые сведения об окружающих предметах и явлениях. На третьем году жизни, когда дети свободно передвигаются, они постоянно сталкиваются с различными предметами, им нужно иметь некоторые представления о свойствах и назначениях о том как с ними следует обращаться. По
Опубликовано: 29.09.2025
Математическая грамотность как основа формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы
Автор: Костецкая Светлана Станиславовна
Работа педагога начальной школы направлена на формирование функциональной грамотности учеников, которая состоит из нескольких аспектов: математическая грамотность; языковая грамотность; читательская грамотность; информационная грамотность. Сегодня мы поговорим о том, как сформировать математическую грамотность.
Опубликовано: 29.09.2025
Особенности работы с начальными классами: подходы, методы и практика
Автор: Деревянко Валентина Александровна
В статье рассматриваются ключевые особенности педагогической работы с учащимися начальных классов, учитывающие возрастные и психологические характеристики младших школьников. Особое внимание уделено практическим приемам. Статья предназначена для педагогов начальной школы и методистов, стремящихся повысить качество обучения и воспитания младших школьников.
Опубликовано: 29.09.2025
Рабочая программа «Школа будущего первоклассника»
Автор: Худякова Ксения Сергеевна
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ " Об образовании РФ". Представляет собой комплексную дополнительную образовательную услугу по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.
Опубликовано: 23.09.2025
Зимующие птицы моего села
Автор: Худякова Ксения Сергеевна
Исследовательская работа проведена с целью изучения птиц, которые зимуют в наших краях. Применен метод наблюдения, классификации, работа с литературными источниками. Продуктом является альбом " Зимующие птицы моего села". При создании работы были применены ИКТ.
Опубликовано: 23.09.2025
Семейные ценности в воспитании детей младшего школьного возраста
Автор: Бессонова Елена Николаевна
Главная задача учителя младших классов – пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и гражданином своей страны, воспитать любовь и уважение к родному дому, родной школе, родной улице, формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни, расширить знания детей о своей семье, о нравственном отноше
Опубликовано: 23.09.2025
В гостях у Сказки
Автор: Черная Ольга Владимировна
Конспект внеурочного занятия «В гостях у сказки». Разработано для обучающихся 1-2 классов
Опубликовано: 23.09.2025
Дидактический потенциал электронных учебников в начальной школе
Автор: Андреева Наталия Владимировна
Статья посвящена исследованию дидактического потенциала электронных учебников в начальном образовании. Рассматриваются преимущества и ограничения использования электронных учебных материалов, а также предлагаются рекомендации по эффективному внедрению технологий в образовательный процесс. Автор подчеркивает важность подготовки учителей и родителей к использованию новых инструментов, а также необходимость регулярного мониторинга результатов обучения.
Опубликовано: 23.09.2025
Конструкт урока математики в 1-м классе по теме «Длина. Сантиметр»
Автор: Орлова Юлия Валерьевна
ТИП УРОКА: урок введения нового знания. ЦЕЛИ ( Планируемые результаты) : К окончанию урока ученики – Будут иметь представление о способах измерения длины; Будут знать единицу измерения – сантиметр; Будут уметь измерять длину отрезка с помощью линейки; Смогут сравнивать, складывать и вычитать одинаковые меры длины; Приобретут навык построения (чертежа) отрезка с помощью линейки; Смогут поразмышлять о дружбе, совместной деятельности, нахождении правильного решения в спорной ситуации;
Опубликовано: 23.09.2025
Дидактические игры – средство активизации познавательной и мыслительной деятельности учащихся на уроках русского языка
Автор: Кутняхова Ольга Вячеславовна
влияние дидактической игры на познавательную деятельность младших школьников на уроках русского языка
Опубликовано: 18.09.2025
Методическая разработка «Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку для 4-х классов (школьный этап)»
Автор: Грачёва Елизавета Михайловна
дАННЫЙ МАТЕРИАЛ ПОДХОДИТ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
Опубликовано: 18.09.2025
Каллиграфия и её роль в развитии младших школьников в контексте ФОП
Автор: Карпова Елена Владимировна
Статья посвящена значению каллиграфии для младших школьников в условиях цифровизации и ФГОС-3. Отмечается, что каллиграфически правильное письмо является эффективным средством развития когнетивных, эмоциональных и социальных компетенций, что способствует формированию полноценной личности.
Опубликовано: 16.09.2025
Развитие логического мышления у детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях группы продлённого дня
Автор: Попов Максим Александрович
Актуальность: Статья посвящена решению актуальной проблемы развития логического мышления у дошкольников и младших школьников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Автор подчеркивает, что несформированность речевых средств негативно сказывается на возможностях логической обработки информации, а группа продлённого дня рассматривается как эффективная среда для коррекционно-развивающей работы в менее формализованном, игровом формате. Ключевые аспекты: В работе анализируются специфические особенности ло
Опубликовано: 16.09.2025
Теоретико-методологические основы формирования первичных представлений младших школьников о художественных средствах выразительности на уроках русского языка
Автор: Федотова Аделина Гелаевна
В статье рассмотрена актуальная проблема формирования первичных представлений младших школьников о художественных средствах выразительности на уроках русского языка, так как данные представления необходимы в развитии умения свободно владеть русским языком, а именно: использовать средства выразительности, наделяющие речь индивидуальностью, яркостью, экспрессией, эмоциональной окраской, распознавать их в речи.
Опубликовано: 15.09.2025
Исследовательская работа «Я-левша»
Автор: Кулагина Лариса Васильевна
Аннотация Тема моей работы не только интересна, но и актуальна. В мире примерно десятая часть населения планеты – левши, а живут в праворуком мире, поэтому имеют разные трудности. Практически, у каждого человека есть хотя бы один родственник и знакомый –левша. Чтобы помочь таким людям, надо знать их особенности. Цель моей работы: Изучение причины появления на свет левшей и выяснение, почему я левша. Для достижения поставленной цели мне необходимо решить следующие задачи: -узнать в чём причина
Опубликовано: 14.09.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера