Здоровьесбережение в образовательном процессе

Автор: Смирнова Ирина Николаевна
В данной теме рассматриваются проблемы здоровьесбережения в образовательных учреждениях, а также некоторые факторы, которые влияют на здоровье учащихся. Одной из ключевых задач в образовательном процессе является необходимость решения проблем, связанных с сохранением и укреплением здоровья учащихся.
Опубликовано: 27.09.2022

Анализ опыта реализации российских программ по формированию нравственных ориентиров во внеурочной деятельности

Автор: Тараненко Александра Евгеньевна
В статье рассматриваются основные подходы в реализации российских программ по формированию нравственных ориентиров по внеурочной деятельности. Приведены ключевые проблемы, связанные с реализацией программ по формированию нравственных ориентиров во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 07.09.2022

Внедрение инновационных технологий через дебаты

Автор: Аль-Нсоур Инна Викторовна
В статье рассматривается роль коммуникации как особого механизма в реализации рефлексивной функции. Показана роль постоянного тренинга рефлексии через дебаты. Выделены два способа тренинга, а также проведен анализ ошибок и неэффективности работы. На примере дебатов показана роль тренинга в развитии рефлексии.
Опубликовано: 10.08.2022

Положение о центре образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста»

Автор: Михалева Елена Геннадьевна
В положении прописаны общие положения, цели и задачи
Опубликовано: 29.07.2022

Традиции, как основа социального воспитания

Автор: Трухтанова Татьяна Николаевна
У каждого народа есть традиции, которые идут с человеком по жизни. В школьной стране тоже существуют традиции, которые передаются из поколения в поколение. В центре «Перспектива», были придуманы, и уже внедрены, в школьную жизнь новые традиции, которые направлены на патриотизм к нашей Родине, а также дают психологически позитивный заряд учащимся на успех.
Опубликовано: 29.07.2022

Проблема свободы и служения Родине в творчестве А.С. Пушкина

Автор: Климешина Галина Васильевна
Презентация позволяет учителю провести работу над стихотворениями, раскрывающими данную тему по лирике А.С. Пушкина.
Опубликовано: 12.07.2022

Приемы формирования читательской грамотности на уроках литературы и внеурочной деятельности в старших классах

Автор: Пушкарева Наталья Евгеньевна
В статье предложен опыт учителя литературы при изучении биографии писателя, где представлены различные формы подачи нового материала для создания текста. Учащиеся должны использовать уже полученные знания для поиска решений, ориентироваться в предложенном материале и применять его на практике. А также показаны варианты работы с учащимися во время проведения «Недели русского языка», когда была предоставлена возможность применения в жизни знаний, полученных в школе.
Опубликовано: 22.06.2022

Профессиональный рост педагогических работников в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»

Автор: Исламгалеева Гузель Иршатовна
Ведущая цель национального проекта «Образования» - вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования к 2024 году путём внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций. В данный проект вошли десять федеральных проектов, одним из которых является «Учитель будущего». Реализация данного проекта включает в себя введение национальной системы учительског
Опубликовано: 20.06.2022

Концепция «человек добрый» в работе педагога

Автор: Андреев Владимир Иванович
В статье рассмотрена концепция «человек добрый» и ее применение в работе педагога. Приведены примеры, подтверждающие целесообразность концепции. Таким образом развиваются демократические отношения в школьном коллективе. Происходит конструктивное общение.
Опубликовано: 20.06.2022

Что такое 4К в воспитании?

Автор: Моисеева Марина Викторовна
Педагогический совет по формированию у детей функциональной грамотности. Видеофрагменты (из опыта работы школы)
Опубликовано: 01.06.2022

Современная методическая работа в профессиональном образовательном учреждении (в деятельностном подходе)

Автор: Тычина Юлия Павловна
В данной статье рассмотрена методическая работа. Для внедрения в работу организация была выбрана и рассмотрена геймификация образования.
Опубликовано: 01.06.2022

Психологический комфорт. Что делать, чтоб учебные занятия стали всем приятней?

Автор: Волкова Ольга Игоревна
В данной статье рассмотрено, как влияет психологический комфорт на эффективность занятий, нужно ли педагогу разбираться в психологии, как применять имеющиеся знания на практике и чем помогут технологии обучения актерскому мастерству. Представлены эффективные практики для снятия телесных зажимов и создания психологического комфорта на учебных занятиях и в повседневной жизни.
Опубликовано: 27.05.2022

Роль учителя начальных классов в формировании личности школьников

Автор: Крюкова Яна Эдуардовна
Учитель начальных классов — это первый человек, которого дети встречают в школе, и он для них становится олицетворением нового важного этапа в жизни. Это особая профессия, в обязанности которой входит не только передача детям знаний, но и множество других менее очевидных функций: знакомство учеников со школой, раскрытие творческих и умственных способностей школьников, объяснение детям правил поведения в школе и формирование у них правильной системы ценностей.
Опубликовано: 28.04.2022

Индивидуальное социально-педагогическое сопровождение обучающихся

Автор: Чупина Наталия Александровна, Игнатьева Анна Игоревна, Матвеева Варвара Викторовна
В статье рассматриваются сущностные характеристики места личности ребенка в современном мире, а также влияние цифровой трансформации на приоритеты личностного развития и ценностные ориентации, раскрывается понятие персонификации личности, описана технологизация индивидуального сопровождения обучающегося, находящегося в социально-опасном положении.
Опубликовано: 21.04.2022

Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс детского сада и их влияние на совершенствование профессиональных компетентностей педагогов

Автор: Никитина Сузанна Хикметовна
Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования внедрение инновационных технологий призвано, прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний и оптимизировать труд работников детского сада. Применение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании является актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа в наиболее доступной и привлекательно
Опубликовано: 21.03.2022

Педагогика пост-пандемической школы: цифра, смешанное обучение, самомотивация

Автор: Захарова Олеся Николаевна
Пандемия оказалась событием, равным по масштабу появлению гаджетов. Гаджеты сделали возможным переход на цифру. Вирус делает это необходимым. Как писал Дарвин, выживает не самый умный и сильный, а тот, кто умеет приспосабливаться и подстраиваться под обстоятельства. Мир сильно меняется, сегодня каждый человек может быть одновременно автором и потребителем образовательного контента. Новая задача учителя – направлять ученика, помогать ему в процессе самообразования. Очевидно, что сохраняя прежние п
Опубликовано: 17.03.2022

Применение дистанционных образовательных технологий в образовательном и воспитательном процессе

Автор: Захарова Олеся Николаевна
Сегодня практически каждый учитель столкнулся с дистанционной формой организации обучения. Первоначально возникало много вопросов по организации занятий в такой форме. Но сейчас уже многие учителя применяют современные цифровые технологии в обучении: Google Forms, Padlet, Miro, LearningApps, Quizizz, Zoom. Одной из новых информационно-коммуникационных платформ является «Сферум». Какие возможности есть у данной платформы при организации образовательного процесса? Можно ли применять несколько
Опубликовано: 16.03.2022

Концепция «человек добрый» в работе педагога

Автор: Андреев Владимир Иванович
В статье рассмотрена концепция «человек добрый» и ее применение в работе педагога. Приведены примеры, подтверждающие целесообразность концепции. Таким образом развиваются демократические отношения в школьном коллективе. Происходит конструктивное общение.
Опубликовано: 09.03.2022

Педагогическая практика в школе

Автор: Емец Мария Александровна
В статье автор дает обобщенную характеристику педагогической практики как отдельного этапа подготовки будущих педагогов. Автором структурирована информация о целях, задачах, этапах, содержании учебной педагогической практики студентов, обобщены основные материалы и документы для рассмотрения студентами-практикантами. Данная статья может быть использована студентами-практикантами с целью самоподготовки в процессе прохождения педагогической практики в ОУ, а также молодыми учителями-наставниками с
Опубликовано: 21.02.2022

Проблема создания и эффективного функционирования цифровой образовательной среды в образовательном учреждении

Автор: Маньякин Иван Викторович
В статье представлены основные особенности создания в ОУ эффективной ЦОС, определены ключевые проблемы, с которыми сталкивается ОУ при создании ЦОС, намечены пути их решения.
Опубликовано: 07.02.2022