Данный конспект был разработан для детей 5-6 лет. Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие. Цель занятия:: способствовать формированию детей в духе патриотизма, любви к Родине.
Сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста остаётся одной из приоритетных задач, стоящих перед системой дошкольного образования. У детей дошкольного возраста, в силу психофизических особенностей, наблюдается недостаточная готовность к самосохранительному поведению, слабо развито умение анализировать последствия своих действий, умение адекватно реагировать на опасную ситуацию.
Необходимо регулярно знакомить детей с нормами безопасного поведения, вооружить ребенка необходимыми зна
Вызвать интерес к чувашскому национальному искусству. Учить выделять элементы чувашского узора, понимать сочетания форм, цвета и композиционного расположения узора, технику ее выполнения.
Актуальность темы: федеральная образовательная программа и федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования выдвигают ряд требований к психолого-педагогическим условиям реализации Программы. Старший воспитатель в дошкольном учреждении является ключевой фигурой, обеспечивающей качество образовательного процесса и создание комфортных условий в педагогическом коллективе. Для реализации данной цели мною используются различные методы, приемы и технологии. Одной из таких те
Образовательная деятельность по познавательному развитию ориентирована для детей подготовительной группы. Основная цель занятия - закрепление математических представлений с использованием кругов Луллия
Автор: Ларионова Ольга Олеговна, Галустян Ирина Сергеевна
Для дошкольников лучшим способом передачи знаний о мире будет сказка. Она развивает у ребенка способность к рефлексии. В каждой сказке заложен нравственный урок. Взрослый помогает найти скрытые значения и жизненные уроки, заложенные в сказке. В данной статье рассматривается система работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста нравственных представлений через сказку, используя все многообразие методов и форм работы в условиях образовательной программы дошкольного учреждения на сов
Открытое занятие с использованием нетрадиционного оборудования во второй младшей группе, для развития сенсорных навыков с использованием нетрадиционного оборудования при организации дидактической игры
Автор: Гожда Тамара Юрьевна, Соколова Анна Геннадьевна
Данный материал проекта для знакомства детьми с миром диких лесных животных и создание эко- тропы в детском саду.
Экологическая тропа - это маршрут на местности, специально оборудованный для целей экологического образования и воспитания. Во время движения по экологической тропе дети получают информацию об экологических системах, природных объектах, процессах и явлениях. Экскурсия по экотропе сочетает в себе познание, отдых и наслаждение красотой природы, благодаря чему эффект восприятия информ
Конспект занятия разработан для воспитателей старшей группы детского сада.
Данная разработка поможет воспитателю детского сада организовать свою деятельность по обучению детей конструированию из
бумаги в технике «оригами».
В статье «Игра как форма привязанности: создание эффективных игровых ситуаций» рассматривается значимость игровой деятельности в формировании привязанности между детьми и взрослыми. Автор, Тарасова Альбина Васильевна, акцентирует внимание на том, что игра не только способствует познанию окружающего мира, но и служит основой для установления глубоких эмоциональных связей, развития доверия и чувства безопасности.
В статье процесс создания эффективных игровых ситуаций делится на несколько ключевых
Утренник рассчитан на воспитанников старших групп. В ходе утренника Баба Яга превращается в Снегурочку и пытается занять ее место на утреннике. Но все заканчивается хорошо, Баба Яга становиться хорошей и помогает детям встретиться с Дед Морозом.
Непосредственная образовательная деятельность рассчитана на детей подготовительной к школе группы. Воспитанники в увлекательной форме знакомятся с элементами старины, старинными игрушками - куклами. Приходят в музей у старушке Маланье, которая знакомит с разными видами кукол, играет с ними и помогает изготовить куклу "Колокольчик"
Предложенная мною методическая разработка ориентирована на использование во всех возрастных группах дошкольных учреждений. Пособие является альтернативой карточек, картин, но не полной заменой. Поэтому можно дополнять данное пособие в соответствии с поставленной задачей на занятии.
