Досуг проводится с целью приобщения детей к обычаям и традициям русского народа. Используются различные виды деятельности. В ходе досуга пополняются знания детей о зиме, зимних явлениях, праздниках, забавах, празднике Рождество Христово и о его значении; происходит обогащение словаря за счёт слов-действий, слов-признаков, уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Зима», «Зимние забавы», «Рождество Христово»: (зима, снег, снежинка, метель, вьюга, снегопад, искристый, искрящийся, сверк
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Ознакомление детей 6-7 лет с программным обеспечением «ПиктоМир»: «Путешествие с роботом ползуном».
Задача музыкального руководителя на занятиях в ГКП – развивать физиологический и фонематический слух ребенка, проводить занятия по совершенствованию двигательной активности детей, способствовать развитию у малышей положительных эмоций и психологического комфорта в период адаптации детей к условиям ДОУ.
В данной работе описывается опыт создания в группе детского сада Театра кукол, где все декорации, персонажей и прочую театральную атрибутику воспитанники изготавливают своими руками.
Развитие познавательных интересов дошкольников является одной из актуальных проблем педагогики. Ведущая педагогическая идея опыта заключается в создании условий для развития познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста через общение с окружающим миром родного края в разных видах деятельности; становлении осознанно - правильного отношения непосредственно к самой природе во всём её многообразии, к людям, охраняющим и созидающим её, а также к людям, создающим на основе её богатств
Конспект развлекательного мероприятия для детей 7-14 лет.
Цель: Закрепить знания и представления детей о персонаже древней славянской мифологии - домовом.
Задачи:
1. Обогащать словарный запас детей; воспитывать уважение к традициям и культуре славянских народов.
2. Знакомить детей с устным народным творчеством (с суевериями – домовым).
3. Воспитывать заботу и доброту (на примере отношения домового – хозяина).
4. Обогащение словаря.
В настоящее время родители очень обеспокоены всесторонним развитием своего ребенка, записывают его на множество секций, водят на всевозможные кружки. А ведь музеи ничуть не уступают современным развивающим занятиям. В них так же можно развивать высшие психические функции ребенка, повышать культуру и психологический комфорт. В данной статье представлен опыт музейной работы с детьми, описано каким музеям в каком возрасте лучше отдать предпочтение, как провести первое знакомство с музеем, чтобы ребе
Из своего опыта работы можно констатировать, что правильно подобранное содержание предметно-развивающей среды по развитию речи способствует развитию, закреплению речевых знаний, умений и навыков, которыми ребёнок овладевает играя и действуя самостоятельно.
Если знакомить дошкольников с народными промыслами России, мастерством русских умельцев и русским фольклором, то это позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.
Детский образовательный туризм – это интегрированный способ обучения и воспитания детей, что оказывает содействие решению воспитательных, оздоровительных, учебных задач, многогранно развивая ребенка: интеллектуально, морально, физически, Детский туризм – это, прежде всего, здоровье детей, их физическая закалка, двигательная активность, а так же захватывающий вид активного отдыха.
Цель этого развлечения состоит в том, чтобы развивать у детей: внимательность, концентрацию внимания, умение рассматривать ситуацию и принимать соответствующее решение, ловкость, быстроту реакции; способствовать формированию дружеской атмосферы, объединению коллектива.
Конспект
непрерывной образовательной деятельности
по познавательному развитию во второй группе раннего возраста
на тему: «Знакомство с лесными жителями»
Цели и задачи: 1. Раскрыть основные методы и приемы для развития речи. 2. Осуществлять идейное, нравственное, эстетическое воспитание младших школьников в разнообразных внеклассных мероприятиях. 3. Постоянно поддерживать и развивать интерес для развития речи, используя для этого яркий, эмоциональный материал, разнообразные формы и приемы работы. 4. Активизировать и закреплять программный материал, создавая для этого новые ситуации общения. 5. Создавать во внеклассной работе условия для постоянног
Конспект развлекательного мероприятия для детей 7-14 лет.
Тема: "Знакомство с персонажем славянской мифологии - домовым."
Цель: Закрепить знания и представления детей о персонаже древней славянской мифологии - домовом.
Задачи:
1. Обогащать словарный запас детей; воспитывать уважение к традициям и культуре славянских народов.
2. Знакомить детей с устным народным творчеством (с суевериями – домовым).
3. Воспитывать заботу и доброту (на примере отношения домового – хозяина).
4. Обогащение
