Автор: Зверева Марина Юрьевна, Макарова Елена Александровна
Методическая разработка представляет собой организацию детско- родительской физической активности при помощи ИКТ-технологий с целью патриотического воспитания детей раннего дошкольного возраста. Материал предназначен для педагогов и инструкторов по физической культуры дошкольных образовательных учреждений.
Развитие физической культуры и спорта является одним из приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации. Вместе с тем ежегодно наблюдается дефицит квалифицированных кадров. В своей работе представим роль учителя физической культуры, как представителя своей профессии, в профориентации школьника.
В данной статье рассматривается взаимосвязь физической культуры на психологическое состояние учеников, а именно подростков. Показана эффективность физической активности в жизни подростка.
Спортивно-интеллектуальная квест-игра "Территория спорта" проводится для обучающихся 7-8 классов с целью популяризации здорового образа жизни, развития кругозора, любознательности, внимательности, смекалки; воспитания инициативности, умения общаться, согласовывать свои действия, поддерживать и помогать друг другу.
Восточная мудрость гласит: «Здоровье – это вершина, которую должен каждый покорить сам». Задача педагогов – научить детей покорять эту вершину.
Культура здоровья определяется, прежде всего, умением жить, не вредя своему организму, а принося ему пользу.
Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком мы заботимся, кому мы желаем добра и счастья. Это наш смысл жизни, источник нашей силы и уверенности в завтрашнем дне.
2024 год указом президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина объявлен Годом семьи.
Основная цель мероприятия - привлечение детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом, повышение интереса к занятиям физкультурой и спорт
В статье автор затрагивает актуальную тему подготовки младших школьников к сдаче норм ГТО. Основной целью сдачи норм ГТО является исследование уровня физической подготовки детей и ее влияние на укрепление здоровья. ГТО в школах проверяется двумя способами: теоретическая часть – это написание тестовых работ, в ходе которых выявляется уровень знаний учеников по вопросам физической культуры и спорта; практическая часть – дети должны сдавать нормативы согласно их возрастному критерию; в данном случае
Аннотация: в статье представлен сценарий спортивного праздника для учащихся 5-9 классов, с профориентационной направленностью.
Ключевые слова: черная металлургия, «Северсталь», доменная печь, чугун, землемеры.
Цель: популяризация и повышение престижа рабочих профессий, профессиональное ориентирование учащихся на рабочие специальности.
Задачи:
- активизировать познавательную деятельность школьников,
- углубить знания о ведущем предприятии черной металлургии,
- воспитывать уважение к тру
Примерная рабочая программа по адаптивной физической культуре для обучающихся с расстройствами аутистического спектра включает примерную рабочую программу по адаптивной физической культуре для обучающихся с расстройствами аутистического спектра на уровне начального общего образования, примерную рабочую программу по адаптивной физической культуре для обучающихся с расстройствами аутистического спектра на уровне основного общего образования и примерную рабочую программу по адаптивной физиче
Материал содержит вопросы задания для всероссийской олимпиады школьников по физкультуре на школьном этапе для 9-11 класса. А также, в материале содержится ключ к заданию.
В условиях модернизации системы образования в России значительно возрастает роль учителя, повышаются требования к его личностным и профессиональным качествам, к его активной социальной и профессиональной позиции. Особую значимость в педагогической деятельности приобретает проблема привлечения и закрепления молодых специалистов в образовательных организациях.
Подвижность играет ключевую роль в развитии детей начального возраста. Активные игры являются одним из наиболее эффективных методов стимулирования этого процесса. В современном мире, где дети все больше проводят времени перед экранами гаджетов, актуальность подвижных игр неуклонно растет. Развитие подвижности у детей начального звена через активные игры не только способствует физическому развитию, но также оказывает положительное влияние на их психологическое, социальное и когнитивное развитие.
Актуальность: В нашей школе дети стали играть волейбол с 2013 года, когда учителя разработали проект «Волейбольная лига». В лиге играли 5 школ улуса по системе гость-дом. По моим наблюдениям дети, которые занимаются волейболом с младших классов, в старших классах становятся высокими, сильными, уверенными спортсменами школы.
В этом году после отборочных турниров двое учащихся нашей школы попали в сборную улуса. Мне стало интересно, какими же морфологическими качествами обладают эти учащиеся.
Це
Основная цель данного мероприятия – пропаганда здорового образа жизни, а также популяризация игры «Баскетбол» среди молодёжи.
Соревнования помогают выявить лучших игроков школы, показать знания правил игры,
умение применять их в той или иной ситуации, воспитывают у обучающихся чувство товарищества и взаимовыручки.
Участники «Баскетбол – шоу» - юноши 9 – 11-х классов.
Судейская коллегия девушки 9 – 11 классов.
Для создания праздничной атмосферы и поднятия спортивного духа участнико
Мероприятие разработано для пятых классов. Цель: формировать умение анализировать практические умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях; совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет; воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества; прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями. Спортивные состязания проводятся под музыкальное сопровождение, все конкурсы связаны с символикой Олимпийских игр.
Процесс научно-технической революции делает все более явной необходимость воспитания активного и самостоятельного человека, умение самому ориентироваться в потоке информации. Физическая культура содействует всестороннему, гармоничному развитию личности. Недостаточно научить человека грамоте, основам наук - необходимо заложить фундамент здоровья, умения владеть своим телом, уметь расслабляться и включаться в работу, переносить физические нагрузки. Сегодня идет учиться уже не первое поколение
Аннотация: в статье рассмотрены формы организации патриотического и физического воспитания школьников средствами борьбы САМБО, проанализированы формы включения борьбы САМБО в образовательный процесс, преимущества различных форм. Рассмотрены методические подходы, которые могут быть использованы при включении борьбы САМБО в образовательный процесс современной школы.
Ключевые слова: самбо, физическое воспитание, патриотическое воспитание, основное общее образование, патриотизм.
Разнообразные подвижные игры и игровые упражнения, необходимые для развития координационных способностей - гарантия того, что можно избежать монотонности и однообразия в занятиях, обеспечить радость от участия в спортивной деятельности.
