Сюжетно-ролевые игры «Овощной магазин», «Магазин канцелярских товаров» на уроках математики для детей с нарушениями слуха в соответствии с ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ
Автор: Плесовских Татьяна Алексеевна
Современная образовательная система сталкивается с необходимостью повышения эффективности обучения детей с инвалидностью по слуху младшего возраста (10—11 лет). Одним из перспективных направлений является использование игровых приемов, среди которых особое внимание заслужили интерактивные сюжетно-ролевые игры. Эти методики позволяют развивать креативность, коммуникативные способности, эмоциональный интеллект и критическое мышление детей с нарушениями слуха. Современные дети живут в эпоху цифровых
Опубликовано: 17.12.2025
Принцип Дирихле
Автор: Шиянова Любовь Борисовна
Применения принципа Дирихле в решении некоторых видов математических задач во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 15.12.2025
Применение искусственного интеллекта на уроках математики
Автор: Стерлядева Лилия Венировна
Аннотация В статье рассматриваются актуальные возможности применения искусственного интеллекта на уроках математики в среднем профессиональном образовании. Автор раскрывает ключевые направления использования ИИ — персонализацию обучения, интерактивную визуализацию математических понятий, автоматизацию проверки заданий и прогнозирование успеваемости. Приведены конкретные примеры цифровых платформ и российских образовательных инициатив, успешно интегрированных в учебный процесс на первом курсе СПО
Опубликовано: 15.12.2025
Применение искусственного интеллекта на уроках математики
Автор: Стерлядева Лилия Венировна
В статье рассматриваются актуальные возможности применения искусственного интеллекта на уроках математики в среднем профессиональном образовании. Автор раскрывает ключевые направления использования ИИ — персонализацию обучения, интерактивную визуализацию математических понятий, автоматизацию проверки заданий и прогнозирование успеваемости. Приведены конкретные примеры цифровых платформ и российских образовательных инициатив, успешно интегрированных в учебный процесс на первом курсе СПО. Подчёркив
Опубликовано: 15.12.2025
От формулы к практике: контекстно-ориентированный кейс как инструмент формирования математической грамотности у обучающихся СПО
Автор: Давлетшина Милана Руслановна
В статье рассматривается методика преодоления ключевой проблемы математической подготовки в системе среднего профессионального образования – разрыва между абстрактным математическим знанием и его профессиональным применением. Автор представляет авторскую разработку – структурированный многоуровневый контекстно-ориентированный кейс, интегрированный в модуль «Теория вероятностей и математическая статистика». Статья описывает технологию применения кейса, демонстрирует его вариативность для разных сп
Опубликовано: 15.12.2025
Применение тригонометрии в повседневной жизни
Автор: Сенаторов Андрей Вениаминович
Многие задаются вопросами: зачем нужна тригонометрия? Как она используется в нашем мире? С чем может быть связана тригонометрия? И вот ответы на эти вопросы.
Опубликовано: 15.12.2025
Практические задания по теме: «Основные методы решения показательных уравнений и неравенств»
Автор: Федорова Анастасия Андреевна
Особое внимание в статье уделено формированию практических навыков решения задач через поэтапное освоение различных методов. Материал включает обширный раздаточный материал с разобранными примерами и готовыми заданиями показательных уравнений и неравенств , что позволяет эффективно применять его на практических занятиях и для самостоятельной работы. Разработка предназначена для преподавателей математики колледжей и старших классов общеобразовательных школ, а также для студентов, стремящихся закре
Опубликовано: 15.12.2025
От творчества к технологиям: как развитие инженерного мышления в школе формирует личность
Автор: Петухова Надежда Андреевна
В статье рассматривается проблема развития инженерной грамотности у младших школьников как важного компонента современного образования. В ней акцентируется внимание на необходимости системного подхода к развитию базовых инженерных навыков начиная с первого класса. Методологической основой исследования выступают современные педагогические подходы: метапредметный, системно-деятельностный и компетентностно-деятельностный. Особое внимание уделяется интеграции проектной деятельности и цифровых техн
Опубликовано: 15.12.2025
Развитие творческих и интеллектуальных способностей обучающихся на уроках математики
Автор: Мамыкина Ксения Алексеевна
В докладе мы рассмотрим методы и подходы для развития творческих и интеллектуальных способностей учащихся на уроках математики. Обсудим цели и задачи, которые стоят перед учителями, а также различные методы работы, направленные на формирование этих способностей. Кроме того, представим примеры заданий, интерактивные технологии и успешные практики, которые помогут в достижении высоких образовательных результатов.
Опубликовано: 11.12.2025
Конспект урока «Решение задач с помощью дробно рациональных уравнений. Подготовка к ОГЭ.»
Автор: Камнева Ольга Александровна
В помощь учителю математики
Опубликовано: 11.12.2025
Профориентация на уроках математики: как показать ученикам практическую ценность знаний
Автор: Пономарева Кристина Сергеевна
В статье рассматриваются методы интеграции профориентационной работы в процесс обучения математике. Представлены практические подходы, позволяющие продемонстрировать школьникам связь математических абстракций с реальными профессиями и тем самым повысить мотивацию к изучению предмета.
Опубликовано: 08.12.2025
Применение тригонометрических функций для создания анимаций в веб-приложениях
Автор: Стерлядева Лилия Венировна, Мугаллимова Ляйсан Ильдусовна
В статье рассматривается практическое применение тригонометрических функций — синуса и косинуса — при создании анимаций в веб-приложениях. На основе базовой математики первого курса демонстрируется, как такие понятия, как единичная окружность, амплитуда, период и фазовый сдвиг, ложатся в основу плавных и реалистичных визуальных эффектов: вращения объектов, волн, «плавающих» элементов интерфейса и имитации аналоговых часов. Приведены конкретные примеры реализации анимаций с использованием HTML5
Опубликовано: 08.12.2025
Геометрические преобразования: фундамент современных технологий и их многогранное применение
Автор: Смирнова Ирина Николаевна
Геометрические преобразования — это не просто математический инструмент, а мощное средство решения многочисленных задач в инженерии, искусстве, науке и образовании. Их универсальность делает их востребованными во множестве отраслей: от архитектуры до программирования.
Опубликовано: 08.12.2025
Индивидуально-дифференцируемый подход как средство для развивающего обучения на уроках повторения в восьмых классах
Автор: Сергеева Людмила Юрьевна
Статья об индивидуальной работе на уроках,которая поможет учителям работать в классах с ребятами по-разному воспринимающими материал на уроках математики.
Опубликовано: 04.12.2025
Инновационный метод преподавания математики в условиях сельской школы
Автор: Дружинина Валентина Валентиновна
Данная статья была подготовлена с использованием материалов и опыта практической педагогической деятельности автора, подкрепленных положительными отзывами коллег и повышением показателей успеваемости среди учеников. Использование подобного педагогического инструмента способно значительно улучшить качество образования в условиях сельских школ и внести вклад в развитие современных подходов к обучению математике.
Опубликовано: 04.12.2025
Моя методика успеха: опыт внедрения инновационных технологий на уроках математики в сельской школе
Автор: Дружинина Валентина Валентиновна
Статья написана простым языком, доступным широкому кругу читателей, включая педагогов и родителей. Она отражает реальные проблемы современной образовательной системы и демонстрирует пути их решения. Опыт автора может вдохновить многих учителей на внедрение аналогичных методик, направленных на повышение качества образования в школах нашей страны.
Опубликовано: 04.12.2025
Практические задания по теме: «Комбинаторика: перестановки, размещения, сочетания»
Автор: Минакова Анастасия Николаевна
Введение. Комбинаторные задачи — это задачи, в которых нужно найти количество различных комбинаций, которые можно составить из элементов заданного множества по определённым условиям, или перебрать все возможные варианты. Это раздел математики, который называется комбинаторикой.
Опубликовано: 04.12.2025
Статья «Геометрические преобразования»
Автор: Смирнова Ирина Николаевна
Каждый тип геометрических преобразований имеет свои особенности. Движения сохраняют форму объектов, а подобия масштабируют чертежи. Аффинные преобразования корректируют перспективу, конформные отображения сохраняют углы при моделировании поверхностей, а проективные дают эффект глубины в графике. Топологические подходы анализируют объекты независимо от их положения или форм. Разнообразие геометрических преобразований расширяет возможности моделирования и анализа сложных систем.
Опубликовано: 01.12.2025
О методе «дополнительного дерева» при решении задач теории вероятностей на формулу Байеса
Автор: Зеличёнок Альберт Бенцианович
Статья посвящена одному разработанному автором методу решения некоторых заданий по теории вероятностей, входящих в профильный ЕГЭ по математике и при этом представляющих проблему для довольно большого количества школьников. Дело в том, что для решения некоторых заданий на так называемую формулу полной вероятности давно придуман метод визуализации данных - дерево вероятностей - который помогает многим учащимся преодолевать трудности. Однако для задач на формулу Байеса, являющихся естественным прод
Опубликовано: 26.11.2025
В стране невыученных уроков
Автор: Щербина Наталья Викторовна
Образовательные: - закреплять знание цифр в пределах десяти; - упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги по клеточкам; - упражнять в умении читать, подбирать правильную букву; - упражнять в развитии звукопроизношения, темпа речи, чувства ритма, речевого дыхания; - упражнять в развитии речевого дыхания; - формировать умение решать логические задачи с использованием счётных палочек; - формировать в умении работать в команде; Развивающие: - развивать логическое мышление; - развив
Опубликовано: 25.11.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера