Сюжетное занятие «Праздник Севера»

Автор: Тафратова Людмила Савельевна

Организация: МАДОУ ДС «Оленёнок»

Населенный пункт: Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Муравленко

Задачи:

1. Закрепить умение перепрыгивать через предметы высотой 20-30 см.

2. Упражнять в накидывании обруча на шест.

3. Развивать физические качества: силу, ловкость, равновесие, прыгучесть.

4. Расширять знания детей о профессии и труде оленевода. Воспитывать интерес и уважение к традициям народов Севера.

 

Оборудование: кубики (6 шт.), мягкие модули (4-6 шт.), обручи маленькие по количеству детей, обруч большой (1шт.).

 

1. Вводная часть.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим о самой главной и важной профессии для народов Севера. О какой профессии идет речь, как вы думаете? Правильно, мы поговорим о профессии оленевода, так как олень для коренных народов Севера это – и пища, и одежда, и дом, и транспорт. Оленеводство на севере Сибири возникло очень давно. Раньше домашние олени использовались исключительно как транспортное средство, так как на Севере почти не было дорог, а значит и машин. Только за последние двести лет северные народы обзавелись крупными стадами оленей, потому что северный олень в тундре – главное животное. Запряженный в нарты, зимой и летом олень служит средством передвижения и способен преодолевать большие расстояния. Мясо оленя идет в пищу, из шкуры оленя шьют одежду и обувь, вместо нитей используют сухожилия. Одежда из оленьих шкур очень теплая. Ловят диких оленей арканом. Приручить оленя легко. Северные народы считают его своим другом, практически членом семьи.

Ходьба в колонне по одному, на носках, широким шагом. Бег с высоким подниманием бедер, медленный бег, ходьба. Построение в три колонны по одному.

1. «Кедр» – 8 раз.

И.п.: ноги слегка расставлены, руки опущены.1 – руки в стороны, 2 – руки вверх, подняться на носочки, вдох. 3 – вперёд, 4 – и.п., выдох.

«Кедры стройные стоят, и с высоты на нас глядят».

2. «Олень» – 6 раз.

И.п.: основная стойка, руки опущены. 1 – руки через стороны вверх, скрестить над головой, поднять высоко колено, 2 – и.п., 3 – тоже другой ногой, 4 – и.п.

«Веток рогами касаясь, ходит по лесу красавец»

3. «Шаман» – 6 раз.

И.п.: ноги широко расставлены. 1 – медленно переносим центр тяжести на правую ногу, спину держать прямо, сделать 3 хлопка (имитация ударов в бубен шамана), 2 – перенос тяжести туловища на левую ногу, 3 хлопка.

Шаман в бубен громко бьет, оленеводов всех зовет.

4. «Чум» - 5 раз.

И.п.: стоя на четвереньках. 1-2- выпрямить ноги, переходя на носки, выгнуть спину, смотреть на колени. 3-4 и.п.

«Чум – обыкновенный дом. Всем тепло, уютно в нем».

5.«Оленевод» – 7 раз.

И.п.: основная стойка, руки в стороны. 1 – прыжком отвести правую ногу назад, держать её на весу, упор на левую ногу. 2 – прыжком поменять положение ног.

 

Основные виды движения

Воспитатель:  Ребята, каждый год в конце марте на Cевере в городах и поселках, проводится народный спортивный праздник «День оленевода». На этом празднике оленеводы соревнуются в национальных видах спорта: в бегах на оленьих упряжках, в накидывании аркана на оленьи рога, укрепленные на высоком шесте, в перепрыгивании через полозья нарт, а также в перетягивании друг друга на палках. Побеждают в этих соревнованиях самые сильные, ловкие, быстрые и меткие. А вечером все собираются вместе и под звуки бубнов танцуют и поют веселые песни. А вы бы хотели поучаствовать в таких соревнованиях?

 

1. «Кто сильнее?» - перетягивание друг друга.

Дети распределяются парами. Садятся друг против друга и упираются стопами ног. Держа палку в руках, стараются перетянуть соперника на свою сторону.

2. «Нарты» - перепрыгивание через модули высотой 30-35см на 2-х ногах (4-5шт).

3. «Ловля оленей». Совсем нелегко поймать в тундре дикого оленя. Этому оленеводы е обучают детей с детства. Давайте мы тоже потренируемся

Бросание маленьких обручей на шест, высотой 1,8 - 2 м.

Дети образуют 3 круга, в центре каждого ставится шест. Дети по очереди накидывают «аркан» на «оленья рога»

 

Подвижная игра «Ловля оленей» – 3 раза.

Оленевод с «арканом» (обручем) бежит за оленями, стараясь поймать их.

3. Заключительная часть.

Игра малой подвижности «Животные Севера». Дети маршируют врассыпную по залу. По сигналу воспитателя они останавливаются и изображают фигуру животного.

1. file1.docx (16,3 КБ)

Опубликовано: 28.05.2025