В статье рассматривается значимость визуализации больших данных в образовательном процессе, особенно в курсе Информатики и ИКТ. В условиях постоянно растущего объема данных визуализация становится важным инструментом для их анализа и представления. Большие данные, характеризующиеся объемом, скоростью, разнообразием и достоверностью, требуют специальных методов обработки и визуализации для выявления закономерностей и аномалий. В статье представлены различные инструменты визуализации данных, такие
Ни для кого не секрет, что играя человек лучше усваивает любой материал. А когда это уже давно знакомая любимая игра, обучаться ещё легче. Так на основании старой доброй игры "крокодил", дети могут научится кодировать и декодировать информацию. Данный подход очень развивает творческое и логическое мышление у ребят. Они охотно вливаются в игру и появляется соревновательный интерес. Дети сами не осознают, как обучаются, играя.
Материал знакомит с возможностями среды программирования Scratch, может быть использован для организации первых практических работ на занятиях с обучающимися 5-6 классов.
Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни в настоящее время включает в себя и понятие безопасности информационной. Современная реальность такова, что многие дети, большую часть своего досуга проводят в виртуальном пространстве. Интернет предоставляет массу возможностей для учебы, общения, игры, но, как и любое изобретение человечества, способен приносить не только колоссальную пользу, но и непоправимый вред психическому и физическому здоровью детей.
Одним из направлений информатизации образования является формирование информационно-коммуникационной компетентности (ИКТ-компетентности) учащихся. Первым этапом этого процесса, осуществляемого под руководством учителя, является школа. Статья посвящена выявлению степени профессиональной компетентности учителя математики, осуществляющего формирование ИКТ-компетентности учащихся, на основе анализа знаний и умений.
Использование интеллект карт на урока помогает обучающимся легче запоминать и структурировать изучаемый или обобщаемый материал. Данный метод эффективен на обобщающих уроках.
Современный мир характеризуется стремительным развитием технологий, и искусственный интеллект (ИИ) становится мощным инструментом в руках педагогов. В данной статье рассматривается, как нейросети и искусственный интеллект могут помочь учителям информатики и математики оптимизировать образовательный процесс и совершенствовать методы преподавания.
В статье представлен опыт использования платформы SOHO.LMS в частной репетиторской практике. Рассмотрены основные возможности платформы для проведения занятий в разных форматах.
Помните песню "До чего дошел прогресс" из кинофильма "Приключения Электроника", композитора Евгения Крылова на слова Юрия Энтина? Эта песня отражает восхищение технологическими достижениями и прогрессом, где роботы выполняют труд вместо человека, освобождая его для жизни без хлопот и тяжёлой работы. В песне подчёркивается, как развитие технологий изменило жизнь людей, делая её проще и комфортнее. Она воспевает эпоху, в которой человечество может наслаждаться жизнью, пока "вкалывают роботы". Именн
Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации учебной деятельности. Обучение должно быть развивающим в плане развития самостоятельного критического и творческого мышления. С этой целью многие педагоги уже давно привлекают ресурсы сети Интернет. Одно из возможных решений описанной выше проблемы - это технология веб-квеста.
Современный мультимедийный класс-важнейшая задача в условиях информационного общества.
Современную школу и образование в ней уже невозможно представить без компьютерной техники и мультимедийных технологий. Важнейшая задача в условиях информационного общества-научить детей эффективно пользоваться информационными технологиями, и от успешного решения этой задачи определяющей мерой будет зависеть развитие нашей страны через самореализацию каждого ее гражданина
Методическая разработка создана в помощь учащимся, ма-стерам произ¬водственного обучения и преподавателям для изуче-ния возможностей MS Excel по созданию интерактивных тестов.
Разработка состоит из трех разделов. В первом – основные сведения по MS Excel – даются лишь самые основные сведения по MS Excel, которые необходимо знать при создании тестов, опыт-ным пользователям можно пропустить этот раздел. Во втором по-казана возможность создания интерактивного теста с помощью стандартных функций Exc
Содержательная линия «Алгоритмизация и программирование» является одной из центральных в курсе предмета «Информатика и ИКТ» как в средней, так и в старшей школе. Содержание этой линии определяется через такие понятия, как: алгоритм, исполнители, язык программирования и т.д. Изучение алгоритмизации и программирования имеет три целевых аспекта: развивающий аспект, под которым понимается развитие алгоритмического и логического мышлений школьников; практический аспект - получение опыта построения
В данной статье рассмотрен педагогический опыт организации эффективного обучения программированию обучающихся образовательных учреждений среднего профессионального образования с активным применением игровых технологий. А также описание образовательных онлайн-сервисов с разнообразными форматами интерактивных игр, способствующих формированию творческого мышления обучающихся.
В данной статье представлено рассуждение учителя на одну из самых актуальных тем в методике обучения предмету Информатика в школе, основные подходы в работе учителя и решаемые задачи.
В статье рассматриваются проблемы обеспечения информационно-психологической безопасности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в условиях инклюзивного образования, в том числе с использованием дистанционных технологий.
В 2021 году появился обновленный ФГОС начального и общего образования. Многие родители, законные представители и вообще общественность может спросить: «Что это? Зачем он нужен?». Новый ФГОС дает больше возможностей ученику развить свои способности, сформировать универсальные учебные действия, развить навыки функциональной грамотности набраться опыта, стать конкурентноспособным выпускником, быть патриотом своей страны и осуществить другие достижения. Но образовательные отношения включают в себ
Современная цель образования - это воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. В свете нового образовательного стандарта особую актуальность приобретает обучение школьников поведению в новых ситуациях, самостоятельному выявлению и решению проблем. Актуальность использования проблемного обучения в том, что оно в отличие от традиционного доставляет учащимся радость самостоятел
Цель: изготовить модели животных посредством конструктора Lego Wedo2.0 и привести модели в движение.
Задачи урока:
образовательные
закрепить умения формулировать учебную задачу, отвечать на поставленные вопросы;
развивающие
расширить знания об окружающем мире
развивать интерес к технике, конструированию, программированию;
развивать умения наблюдения, технического обоснования, прогнозирования;
развивать умения работать в группах;
развивать мелкую моторику.
воспитательны
