Формирование духовно-нравственных ценностей учащихся с применением инновационных технологий
Автор: Ткаченко Светлана Олеговна
Аннотация. В статье анализируется проблема воспитания духовно-нравственных ценностей у школьников в условиях цифровизации образования. Рассматриваются риски, которые несёт цифровая среда, и одновременно её потенциал как воспитательного ресурса. На основе анализа научной литературы и практического опыта автора систематизированы инновационные педагогические технологии, доказавшие свою эффективность в духовно-нравственном воспитании. Приводятся конкретные примеры из педагогической практики. Делается
Опубликовано: 06.07.2026
Применение игровой технологии в рамках модели «перевёрнутый класс» на практических занятиях по экономическим дисциплинам
Автор: Кунгурова Ольга Павловна
Целью данной статьи является рассмотрение возможности применения игровых технологий на практических занятиях по экономическим дисциплинам модели «перевёрнутого класса», проанализировать преимущества и недостатки, а также предложить конкретные методические рекомендации по дальнейшему применению в образовательной деятельности.
Опубликовано: 06.07.2026
Применение диагностических упражнений на занятиях по фармакологии как эффективная педагогическая находка
Автор: Олейник Юлия Петровна
В данной статье рассматривается активное применение диагностических упражнений на занятиях по фармакологии как эффективной педагогической находки. Приводятся конкретные примеры использования на занятиях по фармакологии в условиях медицинского колледжа диагностических упражнений, влияющих на уровень учебной активности студентов на занятии.
Опубликовано: 30.06.2026
Методическая разработка интегрированного урока «Язык чисел и числа в языке»
Автор: Шаповал Ольга Викторовна, Василенко Татьяна Леонидовна
Интегративный урок в 5 классе "язык чисел и числа в языке" в форме путешествия "Мост между языком и Числами» сочетает украинский язык и математику. Учащиеся исследуют символическое значение чисел во фразеологизмах и пословицах, учатся преобразовывать языковые выражения в математические формулы и уравнения, а также открывают математическую основу поэтического ритма через подсчет слогов. Урок развивает умение переносить знания между предметами, критическое мышление и творческие способности учащихся
Опубликовано: 30.06.2026
Пожарная безопасность на машиностроительном предприятии
Автор: Воеводина Ирина Викторовна
Пожарная безопасность на машиностроительном предприятии
Опубликовано: 27.06.2026
Использование проблемных заданий как педагогической находки при преподавании генетики человека
Автор: Иванченко Елена Николаевна
В данной статье рассматривается активное использование проблемных заданий как педагогической находки при преподавании генетики человека. Приводятся конкретные примеры использования элементов проблемного обучения на занятиях, а также их непосредственная эффективность для обучающихся.
Опубликовано: 27.06.2026
Отражение нравственно-этических понятий (защита и забота о животных) на примере рассказа М. М. Пришвина «Ребята и утята»
Автор: Морковских Полина Ивановна
Тема: Отражение нравственно-этических понятий (защита и забота о животных) на примере рассказа М. М. Пришвина «Ребята и утята». Целевая аудитория: Обучающиеся 2 класса начальной школы (УМК «Школа России»). Тип урока: Урок открытия нового знания. Автор-составитель: Морковских Полина Ивановна, учитель начальных классов. Краткое описание: Представленная методическая разработка посвящена формированию у младших школьников нравственно-этических представлений о защите, милосердии и ответственности
Опубликовано: 27.06.2026
Конспект интегрированного урока по биологии и математики «Доли целого: дроби и пропорции в биологических объектах»
Автор: Пахомова Оксана Александровна, Усманова Наталья Александровна
Конспект интегрированного урока по биологии и математики предназначен для детей 6 класса. Математическая составляющая - это изучение/повторение дробей и пропорций. Биологическая составляющая - это изучение/повторение органов растения и пищевых цепей. Главная цель урока - показать интеграцию математики в биологию (межпредметные и метапредметные связи), что является актуальным и современным педагогическим приемом в методике преподавания школьных учебных предметов.
Опубликовано: 27.06.2026
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Профессии наших предков на Кубани» Для детей 5 – 7 лет
Автор: Еремеева Ольга Евгеньевна
В эпоху цифровых технологий и стремительной урбанизации дети старшего дошкольного возраста всё чаще демонстрируют разрыв между поколениями: они не знают, чем занимались их прадеды, не понимают ценности ручного труда и теряют связь с культурно-историческими корнями малой родины. Кубань - это уникальный регион, где веками формировался особый уклад жизни, основанный на земледелии, скотоводстве, ремеслах и воинской службе. Обращение к опыту своих предков в настоящее время, особенно актуально, так как
Опубликовано: 26.06.2026
Музыку слушаем и рисуем
Автор: Медведева Любовь Ивановна
Статья о использовании в работе учителя музыки приема :: "Музыку слушаем и рисуем" . В результате обучающиеся при помощи красок показывают, как результат, образ прослушанного произведения.
Опубликовано: 26.06.2026
Нравственный аспект экологического добровольчества на берегах Днестра
Автор: Каймакан Светлана Валерьевна, Пахомя Любовь Иосифовна, Головач Марина Валерьевна
В статье рассматривается взаимосвязь между практической экологической деятельностью и развитием нравственных качеств подрастающего поколения. На основе опыта проведения природоохранной акции «Чистый берег Днестра» раскрываются механизмы формирования экологического сознания через призму духовных ценностей. Показано как конкретные добровольческие инициативы по очистке и благоустройству прибрежных зон Днестра влияют на внутреннюю мотивацию молодежи, их готовность к бескорыстной помощи и бережное
Опубликовано: 26.06.2026
Мастер-класс «Дресс-код современного учителя»
Автор: Саликова Светлана Николаевна
В современном образовательном пространстве внешний вид учителя приобретает особое значение. Дресс-код для педагогов не только отражает профессионализм , но и создает атмосферу доверия, уважения и авторитета в глазах учеников и их родителей. Мастер-класс "Дресс-код современного учителя" предназначен для педагогов, желающих повысить свою привлекательность , используя стильные, актуальные и комфортные наряды, соответствующие образовательной среде.
Опубликовано: 24.06.2026
Уверенность в себе на публике: от репетиции к выступлению. Основы ораторского искусства для школьников
Автор: Бахтияров Ильдар Дамирович
Материал посвящён формированию уверенности в публичных выступлениях у школьников через освоение основ ораторского мастерства. В статье разбираются причины страха сцены и предлагаются конкретные стратегии его преодоления.
Опубликовано: 16.06.2026
Фрагмент урока по функциональной (читательской грамотности): несплошные тексты
Автор: Курталиева Севиля Закировна
В публикации представлен фрагмент урока по формированию функциональной (читательской) грамотности для учащихся 7 класса. В основе занятия — работа с несплошным текстом. Материал будет полезен учителям русского языка, обществознания, биологии и классным руководителям при формировании здорового и осознанного потребительского поведения.
Опубликовано: 16.06.2026
Играй и учись
Автор: Иванюшина Алина Владимировна, Иванюшина Людмила Васильевна
Проект направлен на решение актуальной проблемы низкой вовлечённости учащихся 5–9 классов в образовательный процесс и снижения мотивации к изучению сложных предметов (математика, физика, химия, история и др.). Цель проекта — повысить мотивацию и вовлечённость школьников через внедрение системы геймификации на уроках и во внеурочной деятельности. В рамках проекта предлагается использовать комплекс игровых механик, включая: очки опыта (XP) за выполнение заданий и активность на уроке; ур
Опубликовано: 11.06.2026
Шахматы как инструмент воспитания волевых качеств и патриотизма: на примерах великих отечественных гроссмейстеров
Автор: Макаров Павел Владимирович, Масляков Иван Сергеевич
В статье рассматривается роль шахмат в формировании волевых качеств личности. Авторы анализируют жизненный путь и стратегии выдающихся гроссмейстеров России, раскрывая их вклад в развитие национальной шахматной школы. Внимание уделено методическим рекомендациям по внедрению этих примеров в современную образовательную практику.
Опубликовано: 11.06.2026
Банк заданий по функциональной грамотности
Автор: Глаговяк Ольга Анатольевна
В данной статье представлен банк заданий по функциональной грамотности по учебному предмету "Профориентация" для учащихся 8-9 классов.
Опубликовано: 10.06.2026
Современная практика наставничества в профессиональном становлении будущего учителя «Связующее звено»
Автор: Никитеева Оксана Геннадьевна, Черемисин Димитрий Алексеевич
В работе рассматривается роль и значение наставничества как ключевого механизма профессионального становления будущих учителей в условиях современной образовательной системы. Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования практик поддержки молодых педагогов, закреплением их в профессии и формированием устойчивого профессионального сообщества. Опора на наставничество позволяет сократить период адаптации начинающих специалистов, ускорить освоение ими актуальных педагогически
Опубликовано: 10.06.2026
Внедрение дизайна - мышления в уроки черчения 8 - 9 классах
Автор: Подкуйко Елизавета Александровна
Методический комплект «Внедрение дизайн-мышления в уроки черчения. 8–9 классы» включает презентацию с теоретическим обоснованием и два годовых календарно-тематических плана (34 часа каждый). В 8 классе ученики осваивают черчение через проектирование и сборку геометрических тел (куб, призма, их комбинация) с использованием клеевой сборки. В 9 классе переходят к многодетальным конструкциям (4–8 элементов), обязательно включая в каждый проект аксонометрический чертёж всей конструкции и оформление ди
Опубликовано: 08.06.2026
Педагогическая поддержка исследовательской и проектной деятельности в начальной школе
Автор: Михайлова Инна Анатольевна
Статья посвящена вопросам педагогической поддержки обучающихся в реализации их проектного и научно‑исследовательского потенциала — актуального направления современного образования, способствующего формированию ключевых компетенций и развитию самостоятельной познавательной деятельности.
Опубликовано: 01.06.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера