Методическая разработка занятия с младшим хором (1–3 классы)
Автор: Ларионова Татьяна Андреевна
Аннотация Методическая разработка занятия «Весёлые эхо: учимся слушать друг друга» предназначена для педагогов дополнительного образования, руководителей младших хоров (1–3 классы) и музыкальных руководителей общеобразовательных школ. Актуальность разработки обусловлена необходимостью формирования у младших школьников базовых навыков ансамблевого пения — одного из ключевых компонентов хорового исполнительства. В условиях реализации ФГОС занятие интегрирует образовательные, развивающие и во
Опубликовано: 09.02.2026
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «В мире любознательных»
Автор: Богданова Галина Анатольевна
Целесообразность заключается в привлечении детей к интеллектуальному творчеству, создании установки для получения новых знаний. Программа объединения «В мире любознательных» способствует развитию и поддержке интереса детей к интеллектуальной деятельности, дает возможность расширить и углубить знания и умения, создает условия для всестороннего развития личности. Занятия являются источником мотивации познавательной деятельности обучающихся, дают им глубокий эмоциональный заряд, способствуют развити
Опубликовано: 09.02.2026
Сценарий конкурсно‑игровой программы «Захват знамени»
Автор: Галимов Расул Нурисламович
Сценарий конкурсно‑игровой программы «Захват знамени»
Опубликовано: 09.02.2026
Организация мероприятий и проектов, направленных на повышение интереса обучающихся к народной культуре в дополнительном образовании
Автор: Спиридонова Татьяна Евгеньевна
Современное дополнительное образование призвано повысить интерес обучающихся к изучению родной культуры, развить их творческие способности и воспитать чувство патриотизма. Данная статья рассматривает основные направления и механизмы эффективного проектирования мероприятий и проектов, способствующих росту интереса обучающихся к народной культуре.
Опубликовано: 09.02.2026
Из истории интерпретации клавирных произведений И.С. Баха
Автор: Румянцев Сергей Борисович
На сегодняшний день в музыкально-исполнительском искусстве сложилась такая ситуация, когда полярные по своей художественной концепции интерпретации клавирных сочинений И. С. Баха сосуществуют одновременно. И этот предмет обсуждения является одним из актуальных сегодня. В данной статье автор пытается ответить на вопрос: что явилось причинами такой парадоксальной ситуации в исполнительском искусстве, и каковы принципы современной интерпретации сочинений И. С. Баха.
Опубликовано: 09.02.2026
Игра «Собери 5 баллов»
Автор: Латыпова Дилия Рафаиловна
В своей статье я делюсь своей находкой, игрой "Собери 5 баллов". Эта игра поможет вашим ученикам в скучной и рутинной деятельности выучивания текста любой пьесы. Дети с интересом включаются в процесс, с азартом накапливая баллы. Забавно наблюдать, насколько дети умеют "включать" свой справедливый самоконтроль.
Опубликовано: 09.02.2026
Основные подходы к машинному обучению
Автор: Фадеева Лаура Витальевна
В работе представлен сценарий урока по теме «Основные подходы к машинному обучению» для учащихся 11–18 лет. Урок в формате лекции сочетает объяснение теоретического материала (обучение с учителем, без учителя и с подкреплением) с демонстрациями онлайн‑инструментов, интерактивными заданиями и командной игрой, что способствует формированию у школьников интереса к современным технологиям, развитию критического мышления и осознанного отношения к использованию методов машинного обучения в реальных зад
Опубликовано: 09.02.2026
Инновационный подход в образовательном процессе с использованием ИКТ и игровых технологий
Автор: Тупота Наталья Павловна
Игра занимает центральное место в жизни ребенка, особенно в дошкольном возрасте. Она не только приносит радость и удовольствие, но и играет ключевую роль в его развитии. Современное поколение растет в эпоху цифровых технологий, и у детей появляются гаджеты: смартфоны, мини-принтеры, мини-фотоаппараты. Эти устройства могут стать полезными инструментами в игре и обучении. Например, мини-принтер позволяет детям мгновенно получать результат своей творческой деятельности, что стимулирует их интерес и
Опубликовано: 09.02.2026
Роль быстрого чтения в развитии речи
Автор: Каюмова Юлия Маратовна
В данной работе описаны основные критерии, которые влияют на быстрое чтение и развитие речи.
Опубликовано: 09.02.2026
Психолого-педагогическая среда в дополнительном образовании
Автор: Сапелкина Маргарита Вячеславовна
Роль и значение взаимодействия школьника и педагога в рамках дополнительного образования направлена на получения практического результата и личностного роста, самосознание роли школьника в обществе.
Опубликовано: 04.02.2026
Инновационные подходы в работе педагога-организатора современной школы
Автор: Деркачева Людмила Геннадиевна
В современных условиях педагог-организатор выступает не просто как координатор мероприятий, а как настоящий навигатор детского развития. Его задача — создать такую образовательную среду, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал, найти своё место в школьном коллективе и получить опыт социально значимой деятельности. Проектная деятельность как основа работы. Социальное проектирование становится ключевым инструментом развития школьников.
Опубликовано: 04.02.2026
Роль досуговых программ в патриотическом воспитании обучающихся
Автор: Светачева Анна Сергеевна
В статье рассматривается воспитательный потенциал досуговых программ как средства патриотического воспитания обучающихся. Анализируется роль педагога-организатора в формировании гражданской идентичности, ценностных ориентаций и социальной активности подрастающего поколения. Представлены основные формы и методы реализации патриотического воспитания в рамках досуговой деятельности, обоснована их педагогическая эффективность. Ключевые слова: патриотическое воспитание, досуговая деятельность, педаго
Опубликовано: 04.02.2026
Современные подходы в работе с одаренными детьми
Автор: Еремина Екатерина Дмитриевна
Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования. Бытует мнение, что одаренные дети не нуждаются в помощи взрослых, в особом внимании и руководстве. Однако в силу личностных особенностей такие дети наиболее чувствительны к оценке их деятельности,
Опубликовано: 04.02.2026
Вышивка - вызов который принимают мальчики
Автор: Орлова Марина Владимировна
Мальчики научились ценить красоту в деталях, в кропотливой работе, в том, что создано собственными руками,а это довольно сложно, в наш век технологий, когда машины берут на себя всё больше рутинных задач. Особую ценность имеет развитие в детях тех качеств, которые отличают человека: тонкой моторики, координации движений и творческого мышления. Гаджеты, безусловно, захватывают внимание современных школьников, и порой бывает непросто увлечь их традиционными ремёслами.
Опубликовано: 02.02.2026
Анализ техники выполнения выстрела из пневматического пистолета при помощи стрелкового тренажера Скатт
Автор: Удалова Анна Александровна
Практика подготовки стрелков показывает, что одной из основных причин, снижающих эффективность учебно-тренировочного процесса, является отсутствие у тренеров объективных критериев оценки уровня координации, технического мастерства, а, следовательно, и методов контроля его совершенствования [20, 21]. Цель исследования – анализ техники выполнения выстрела из пневматического пистолета при помощи стрелкового тренажера СКАТТ.
Опубликовано: 30.01.2026
«Дискуссионный молодёжный клуб» забытая форма с новым звучанием
Автор: Прохорова Лариса Сергеевна
Откровенный разговор на самые сложные темы сегодня крайне важен и дискуссионное общение становится эффективным механизмом воспитания личности. Очень важно в ходе дискуссионного общения научить подростков «жить на перекрестке различных точек зрения», подвергать анализу возникающие жизненные ситуации и учить оценивать их с разных позиций, т.е. школьники должны не просто знать, «что хорошо, что плохо», а думать и размышлять. Надо стимулировать ребят высказывать своё представление о том или ино
Опубликовано: 30.01.2026
Статья «Интерактивная викторина как форма популяризации краеведческих знаний»
Автор: Болотова Арина Всеволодовна
В статье представлена краткая информация об интерактивных методах обучения, описание хода проведения мероприятия и дальнейшие возможности использования материалов. Разработка способна помочь не только более эффективно усвоить краеведческий материал, но и сформировать положительную мотивацию к дальнейшему обучению. Материалы могут быть использованы для работы с воспитанниками в направлении духовно-нравственного воспитания, гражданско-патриотического воспитания, краеведения во внеурочной, внеклассн
Опубликовано: 30.01.2026
Учебно-методический материал на тему: «Тренированность в настольном теннисе»
Автор: Балдова Любовь Сергеевна
Настольный теннис — это вид спорта с ациклической нагрузкой, где результат зависит от способности организма мгновенно переходить из состояния покоя к предельной мощности. Правильная организация тренировочного процесса обуславливает состояние адаптированности спортсмена к специализированным нагрузкам или состояние тренированности. Тренированность в теннисе — это не только сила мышц, но и прежде всего экономичность работы сердца и лабильность (подвижность) нервной системы.
Опубликовано: 30.01.2026
Сценарий создания киновикторины «Никто не забыт, ничто не забыто»
Автор: Колясникова Оксана Сергеевна
В статье представлен сценарий и методическое обоснование киновикторины «Никто не забыт, ничто не забыто», реализованной в рамках патриотического воспитания учащихся 5-х классов к Дню Победы. Проект направлен на изучение исторического наследия через искусство кинематографа и военные песни. Описываются ключевые этапы мероприятия: разработка сценария, подбор фильмов и создание вопросов, организация съёмок силами учащихся с привлечением специалистов, презентация итогового видеоролика и анализ обратно
Опубликовано: 30.01.2026
Роль школьного театрального кружка в развитии творческих способностей обучающихся в условиях общеобразовательной школы
Автор: Шефер Елена Харитоновна
Статья посвящена исследованию влияния школьного театрального кружка на развитие творческих способностей учащихся. В работе рассматриваются цели, задачи и результаты театральной деятельности в образовательном процессе. Автор анализирует формирование личностных качеств, метапредметных и предметных компетенций у школьников в ходе занятий в театральном коллективе. Практическая значимость исследования подтверждается конкретными примерами реализации театральной деятельности: постановками сцен из
Опубликовано: 28.01.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера