Игры с прищепками как нетрадиционный способ развития детей

Автор: Суконкина Ольга Александровна
В статье затрагивается одна из важных тем- создание условий для всестороннего развития детей. В качестве личной педагогической находки автор представляет обычные бытовые прищепки,действия с которыми при креативном применении помогают решить множество образовательных задач.
Опубликовано: 09.04.2025

«ЭкоЮннаты» — проект лучшей практики эковолонтерства

Автор: Панасенко Ксения Геннадьевна, Наляйкина Марина Алексеевна
Познакомить дошкольников с волонтерским движением; Пополнять знания воспитанников о приёмах по уходу за растениями и живыми существами  и их значении в жизни человека Продолжать знакомить детей с животными, птицами, растениями;   закреплять знания воспитанников  об условиях, необходимых для их жизни в окружающей среде; Развивать познавательный интерес ко всему живому, желание получать новые знания через наблюдение и экспериментирование в процессе поисково-познавательной деятельности; Развив
Опубликовано: 09.04.2025

Ранняя логопедическая помощь

Автор: Батурина Елена Васильевна
В статье представлены основные аспекты работы учителя- логопеда с детьми раннего возраста, раскрыты направления коррекционно-развивающей работы.
Опубликовано: 09.04.2025

Методическая разработка:игры Виммельбух

Автор: Гожда Тамара Юрьевна
Данное пособие предназначено для того, чтобы сделать изучение темы интересным и увлекательным процессом. Уверены, что оно станет эффективным инструментом в нашей образовательной деятельности и поможет детям лучше понять окружающий их мир.
Опубликовано: 09.04.2025

Занимательная математика» с использованием игровых наборов «Дары Ф. Фребеля

Автор: Мишина Наталья Владимировна
"Занимательная математика» с использованием игровых наборов «Дары Ф.Фребеля»
Опубликовано: 08.04.2025

Проект «Огород на окошке»

Автор: Романенко Оксана Владимировна
Влияние окружающего мира на развитие ребенка огромно. Чем глубже ребенок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Деятельность экспериментирования способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность. В ходе экспериментальной деятельности создаются ситуации, которые ребенок разрешает посредством проведения опыта и, анализируя, делает вывод, умозаключение, самостоятельно овладевает представлением о том ил
Опубликовано: 08.04.2025

Практикум для родителей ДОУ «Нейроигры-залог успешного развития ребенка»

Автор: Коршунова Татьяна Валерьевна
Познакомить родителей ДОУ с нейроиграми, способствующими успешному развитию ребенка.
Опубликовано: 08.04.2025

Первые шаги в природе: как прогулки по родному краю формируют экологическое сознание малышей

Автор: Супакова Екатерина Сергеевна
Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста — это не просто модный тренд, а важный шаг к формированию осознанного отношения к окружающему миру. В современном обществе, где технологии всё больше отдаляют человека от природы, знакомство малышей с родным краем через прогулки становится эффективным способом заложить основы экологического сознания.
Опубликовано: 08.04.2025

Мастер-класс картина из шерсти на тему «Русская береза-символ Родины моей»

Автор: Лапаева Александра Александровна
Мастер-класс по изготовлению картины из шерсти, путем сухово рисования.
Опубликовано: 08.04.2025

Звуки на листе бумаги, или превращение звука в букву!

Автор: Токарева Нелли Ивановна
Сказка предлагает увлекательный способ знакомства с буквами. Новый подход к обучению, через развитие интереса к чтению и письму, формирование фонематического слуха, развитие воображения и творческого мышления.
Опубликовано: 08.04.2025

Развлекательный досуг «Путешествие в страну Детства»

Автор: Николаева Любовь Борисовна
Цель: Формирование навыков общения, сотрудничества, сотворчества родителей, детей и педагогов.
Опубликовано: 08.04.2025

Методическая разработка на тему: «Путешествие в Математическое Королевство»

Автор: Родичева Надежда Владимировна
Закрепление навыка прямого и обратного счета, закрепление представления детей о геометрических фигурах.
Опубликовано: 03.04.2025

Методическая разработка «Сундучок сказок» для развития речи и коммуникативных навыков посредством настольной театрализованной игры с детьми дошкольного возраста

Автор: Медведева Елена Александровна, Юракова Наталья Александровна
Театр - это волшебный мир, где оживают мечты, чувства и образы. В детском саду театрализованная деятельность становится не только увлекательным развлечением, но и важным инструментом для развития эмоционального интеллекта, творческих способностей и коммуникативных навыков у детей. С помощью этой игры развиваются творческие способности, навыки актерского мастерства: умение перевоплощаться, импровизировать, сопереживать героям куклам. В процессе игры развиваются и тренируются память, мышление
Опубликовано: 03.04.2025

Значение формирования умения использовать образную речь у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

Автор: Прорешная Полина Константиновна
Под понятием «образная речь» принято считать элемент культуры речи, который в свою очередь, представляет собой умение формулировать свои мысли и высказывания с соблюдением норм литературного языка. Речь можно назвать образной, когда в ней проявляются выразительные средства речи, языковое «богатство», а именно большой объем пассивного и активного словаря, уместное и своевременное употребление в своей речи слов и словосочетаний, присутствуют точность и выразительность речи.
Опубликовано: 03.04.2025

Использование изографов на занятиях по коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Шмелева Виктория Викторовна
В статье рассматривается модификационный метод – изографическое моделирование и его возможности в формировании связной монологической речи старших дошкольников с общих недоразвитием речи.
Опубликовано: 03.04.2025

Конспект НОД по математике «Волшебные часы»

Автор: Аджелиева Адия Каламадиновна
Конспект НОД разработан для детей подготовительной группы
Опубликовано: 03.04.2025

Дидактическая игра по ранней профориентации детей дошкольного возраста «Вкусная профессия - повар»

Автор: Васильева Марина Владимировна
Дидактическая игра по ранней профориентации детей дошкольного возраста «Вкусная профессия - повар». В работе с дошкольниками использование дидактической игры «Вкусная профессия - повар» дает детям возможность познакомиться и закрепить знания о профессии повара. Цель: расширение знаний и представлений детей о профессии повара. Задачи: - расширять знания и представления о профессии повара, познакомить с кухонным оборудованием и посудой («Познавательное развитие»); -р
Опубликовано: 03.04.2025

Конспект НОД по математике «В поисках клада»

Автор: Кудряшова Татьяна Геннадьевна
Конспект итогового занятия разработан для детей подготовительной группы
Опубликовано: 03.04.2025

Интеграция образовательных областей как способ организации занятия

Автор: Токмакова Ольга Александровна, Гунякина Валентина Григорьевна
В статье представлена модель интегрированного занятия по развитию речи детей старшего дошкольного возраста средствами художественно-эстетического воспитания
Опубликовано: 03.04.2025

Долгоиграющее путешествие по РИВ» «Чудо-соты 1

Автор: Таскина Марина Николаевна
Объяснения игры В.Воскобовича в процессе обучения дошкольников. Примеры применения данной игры и ее плюсы в использовании на разных тематических занятиях.
Опубликовано: 01.04.2025