Автор: Тропина Тамара Ивановна, Андрей Владимирович Порошин
Тема урока Профилактика сердечно - сосудистых заболеваний. Первая помощь при кровотечениях
Цель: Познакомиться с сердечно - сосудистыми заболеваниями, выявить меры профилактики заболеваний. Изучить приемы оказания первой помощи при кровотечениях,
Повторение материала
Практическая часть С помощью VR-очков:
• Изучить строение человеческого сердца;
• Увидеть последствия сердечно - сосудистых заболеваний внутри сердца;
• Познакомиться с процессами аортокоронарного шунтирования и санации.
Статья даёт характеристику метода проектов, раскрывает особенности использования данной технологии на занятиях по биологии в СПО, содержит практические примеры из опыта работы преподавателя.
Ежегодное празднование Дня птиц оборвала война, но в 1948 году движение возродилось. Праздник набрал еще больший размах, в 1953 году к участию в нем было привлечено 5 миллионов школьников. Но уже к 60–70-м годам 20 века празднование Дня птиц снова сошло на нет.
Возродился праздник в 1999 году — благодаря Союзу охраны птиц России, основанному в 1993 году. В первый же год только в Москве в проведении Дня птиц приняли участие 500 человек, они развесили более 500 скворечников. В 2000 году к организа
В предлагаемых вашему вниманию статьях рассматриваются вопросы о закономерностях эволюции в природе, в свете эволюционных некоторых распространённых концепций эволюции XX века.
Cтатья посвящена проблемному обучению как одной из технологий в современной педагогике. Статья раскрывает особенности использования проблемного обучения в процессе преподавания биологии. Рассматриваются приёмы практического применения технологии на различных этапах урока или занятия. Делаются выводы о положительном влиянии на процесс обучения применение данной технологии.
ФГОС ООО ставит перед образовательными организациями Министерства Обороны новые цели и задачи. Одна из таких целей - проведение системной предпрофессиональной подготовки воспитанников для обеспечения самоопределения в отношении профилирующего направления в обучении. Перед каждым преподавателем в течение педагогической деятельности стоят вопросы: чему учить и как учить? В данной статье предлагаю систему мероприятий для предпрофильной ориентации обучающихся 5-9 классов.
Активизация познавательной активности учащихся была и остается одной из вечных проблем педагогики и передо мной встала та же проблема. Доказано, что процесс обучения проходит эффективнее, если ученик проявляет познавательную активность. Проблема развития познавательной активности является актуальной, так как данное качество играет большую роль в развитии личности ребенка. По словам Галилея, «мы ничему не можем научить человека, мы можем только помочь ему открыть это в себе». Чем больше познава
Развёрнутые ответы во второй части ЕГЭ проверяются квалифицированными экспертами, но в связи с развитием технологии искусственного интеллекта открываются возможности применения ИИ в обучении. Образовательный онлайн-сервис «Облако знаний» при грантовой поддержке Фонда содействия инновациям работает над проектом по использованию нейросети для проверки заданий ЕГЭ с развёрнутым ответом. В статье методист по биологии онлайн-сервиса рассматривает возможности ИИ на основе первых результатов проекта.
Читательская грамотность – это несиноним начитанности или хорошей техники чтения. Читательская грамотность – это способность человека понимать, использовать и анализировать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
Методическая разработка урока составлена на основе рабочей программы по биологии.
Для достижения поставленных целей использованы методы: коммуникативный, аналитический, проблемный, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, дедуктивный, сравнение, обобщение.
Элементы технологий, которые использованы на уроке: технология сотрудничества, активного обучения, личностно-ориентированная, гуманно-личностная, информационно-коммуникационная, развивающего обучения, критического мышления, технолог
Задание для оценивания естественнонаучной грамотности, которое должно выявить понимание биологических понятий, умение распознавать проблему, способность найти необходимую информацию, умение аргументированно, четко и ясно сформулировать выводы. Его можно использовать на уроках биологии в 6-9 классах при обсуждении водных экосистем. Это задание может быть образцом для конструирования подобных заданий учащимися.
Автор: Савчук Светлана Николаевна, Каракулова Ольга Викторовна
Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам. Ежегодно растет количество правонарушений, совершаемых детьми и подростками. Способствует подростковой преступности ряд таких факторов, как семейное неблагополучие, следствием которого является отсутствие контроля со стороны родителей за досугом и образом жизни детей; психологически обоснованная деструктивная направленность личности подростков; вл
Изучению органов чувств отведена важная роль при изучении анатомии человека.
С помощью органов чувств человек общается друг с другом, избегает опасности и вообще существует. Без органов чувств и анализа обстановки человек не смог бы жить.
Органы зрения справедливо занимают первое место среди остальных органов чувств.
До 90% информации мы получаем через зрительный сенсорный канал. Недаром говорят – лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
В начале 20 века проводилось множество генетических исследований, направленных на выяснение роли генов в передаче признаков. В 1910-1916 гг Т.Морган впервые продемонстрировал Х-сцепленное наследование признаков у дрозофил (плодовых мушек). Т. Морган показал, что сцепленные с полом признаки передаются от гомозиготных самок всем ее сыновьям и проявляются в их фенотипе, т.е. наблюдается наследование «крест-накрест».
Известно, что многие признаки у человека также передаются в составе Х-хромосо
В последние годы ученые отмечают увеличение удельного веса наследственных болезней. Это связано с мутациями, определяющими появление наследственных болезней человека. Большинство мутаций могут оставаться в популяции человека на протяжении многих поколений. Каждый человек является носителем 4-8 различных мутаций, которые могут передаться потомству, влиять на умственные способности и половые признаки детей, вызывать резко выраженные аномалии. Около 20% беременностей заканчивается самопроизвольным в
Методическая разработка «Развитие органического мира» разработана в соответствии с ФГОС СПО. Данная тема входит в изучение ОДБ 10. Биология. На его проведение по программе выделено 90 мин.
Развитие жизни на Земле по мнению ученых началось около 3,5 млрд. лет назад. Изучая ископаемые останки, палеонтологи смогли восстановить хронологию изменения живой природы. Эволюционное развитие растений и животных связано с приобретением ароморфозов (крупных морфофизиологических преобразований, повышающи
Методическая разработка лекции по теме: «Функции липидов и углеводов в организме человека» разработана в соответствии с ФГОС СПО специальности 34.02.01 «Сестринское дело» и рассчитано на одну лекцию (2 часа) в соответствии с календарно-тематическим планом программы учебной дисциплины.
Актуальность темы:
Клетки человеческого организма обладают рядом жизненно важных свойств и выполняют определенные функции. На основе этих функций осуществляется функционирование целого организма. В клетках идет о
