Образовательные ресурсы нового поколения позволяют на качественно новом уровне преподавать основы безопасности жизнедеятельности, используя самые разнообразные методы и технологии.
В статье рассматривается проблема травматизма в быту и на производстве, особенно для будущих специалистов в области строительства. Подчеркивается важность преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», которая способствует формированию навыков и знаний для обеспечения безопасности в разных ситуациях. В статье выделены основные принципы, а также рассмотрены важные аспекты обучения, которые следует учитывать при преподавании этой дисциплины будущим специалистам строительной отрасли. К н
В статье рассматриваются актуальные темы курса основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) и основные подходы к обучению этому предмету. Изучение ОБЖ помогает сформировать у учащихся необходимые навыки для безопасной жизнедеятельности и подготовки к возможным чрезвычайным ситуациям. Темы включают безопасность в быту, на транспорте, пожарную безопасность, экологическую безопасность и чрезвычайные ситуации. Для обучения используются различные методы, включая интерактивные, проектную деятельность, ин
Автор: Мозонова Наталия Анатольевна, Смирнова Елена Сергеевна
Формирование представления детей о пожарной безопасности в природе, об опасности разжигания костров для окружающей среды, сформировать чувство опасности огня.
«Методические рекомендации для выполнения студентами внеаудиторной самостоятельной работы по предметам: «Основы Безопасности Жизнедеятельности» и «Безопасность Жизнедеятельности» посвящена проблеме выполнения студентами вне аудиторной самостоятельной работы, которая решает вопросы подготовки компетентного конкурентоспособного специалиста к самостоятельной профессионально-ориентированной деятельности, ориентированной на формирование системы знаний, на личностные и профессиональные качества.
Статья посвящена представлению опыта проведения недели специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях и 20.02.04 Пожарная безопасность в ГБПОУ РД «Колледж экономики и права».
Данный материал дает полное представление об РСЧС, т.е. о целях системы, ее задачах, структуре, режимах функционирования, силах и средствах ликвидации ЧС.
Необходимость создания условий для развития познавательной активности учащихся через реализацию дополнительных практических занятий, связанных с военно-спортивными дисциплинами.
Простор для этой деятельности и даёт не краткий теоретический курс урока, а целая система организации ОБЖ и ОВС, которая увлекает молодёжь конкретными, необходимыми стране интересами в психологическом и физическо- моральном смысле: занятия в военно-патриотическом клубе «Патриот», «Школа безопасности», военно-спор
Доказательство продуктивности внеурочной деятельности стрелковых кружков, военно-патриотических клубов и казачьих объединений в школе, а также с выходом на общественные организации при непосредственном участии семьи.
Психология старших подростков и юношей требует активного жизнеутверждающего действия. И проблемы сегодняшней молодёжи, связанные с наркоманией, антисоциальным поведением, заключаются в том, что мы не смогли переключить молодёжь на положительную деятельность.
В статье рассматривается вопрос патриотического воспитания подрастающего поколения. Представлен личный пример педагога как стимул для школьников к активной деятельности на благо Отечества и общества.
Данная программа разработана на основе методических рекомендаций по содержанию, организации и проведению слета-соревнования Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности», программы «Основы безопасности жизнедеятельности» и методических рекомендаций по содержанию и организации работы «Школы экологического выживания» и предназначена для реализации в МКОУ гимназия г. Вятские Поляны.
Данная программа направлена на воспитание смелости, мужества, решительности, самообладания, целеустр
Существует много способов , чтобы утолить жажду. Человек употребляет воду, разнообразные напитки, соки, компоты. Однако не любая вода, не все напитки полезны для здоровья. Будьте внимательны к своему здоровью.
Стресс является распространенной проблемой среди школьников. Цель данной статьи заключается в выявлении причин возникновения стресса у школьников и определении методов профилактики данного состояния. В статье рассмотрены различные факторы, влияющие на уровень стресса у школьников, такие как школьные нагрузки, давление со стороны родителей и учителей, переживания личного характера и т.д. Для профилактики стресса предлагаются методы, такие как занятия спортом, практика медитации, поддержка социальн
Организация военно-патриотического воспитания в школе - это важный аспект воспитания и обучения детей. В этой статье мы рассмотрим, как организовать военно- патриотическое воспитание в школе. На примере МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселёва» мы рассмотрим различные методы и подходы к организации военно- патриотического воспитания, такие как проведение мероприятий, связанных с историей страны, занятия по физической подготовке, посещение военных музеев и казарм, организацию военно-патриотических клубов и к
Интернет - компьютерная сеть, которая связывает между собой пользователей компьютеров на всем Земном шаре. Интернет очень удобен для общения, однако в Интернете, как и в реальной жизни, могут подстерегать различные опасности, например, мошенничество, интернет-зависимость, демонстрация насилия, жестокости. Об этих и других негативных явлениях необходимо знать для того, чтобы обезопасить себя при работе в Интернете.
Технологическая карта учебного занятия в соответствии с ФГОС СПО по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" с темой занятия: Обеспечение устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, предназначена для проведения урока в группе обучающихся профессии 35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства.