Инновационные технологии в учебном процессе как средство достижения метапредметных результатов

Автор: Шамратова Наталия Павловна
В статье представлен опыт применения на уроках английского языка сингапурских обучающих структур с целью достижения метапредметных результатов. Данные приемы способствуют развитию креативного и критического мышления школьников.
Опубликовано: 26.09.2023

Разработка урока «Французские Сказки»

Автор: Мазурина Татьяна Игоревна
Разработка урока содержит авторские материалы, направленные на укрепление межпредметных связей, а также призванные развить у учащихся интерес к культуре страны изучаемого языка.
Опубликовано: 26.09.2023

Игровая технология на уроках английского языка

Автор: Бахмудова Исида Магомедовна
Технология как таковая направлена на реализацию научных идей и теорий в практике. Таким образом, педагогические технологии занимают промежуточное положение между наукой и практикой. Изменения, произошедшие в системе образования за последние годы, привели к переосмыслению методов и технологий обучения иностранным языкам. В связи с этим педагогический процесс обучения английскому языку должен соответствовать требованиям ФГОС. В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход, базовым положением к
Опубликовано: 25.09.2023

Эффективные способы изучения английского слов

Автор: Сарлина Оксана Валериевна
Способы изучения английских слов: чтение, аудирование, ассоциации, запоминание однокоренных слов, фонематическая классификация.
Опубликовано: 25.09.2023

Технологическая карта урока «It’s a festival. Ysyakh – yakut traditional festival»

Автор: Евдокимова Алина Михайловна
Технологическая карта урока по теме It’s a festival. Ysyakh – yakut traditional festival” направлена для учащихся 4 класса с целью способствовать формированию коммуникативной компетенции учащихся, запоминанию лексических единиц по теме «Ysyakh», закрепление и повторение пройденного материала по теме «It’s a festival».
Опубликовано: 25.09.2023

All jobs are good

Автор: Евдокимова Алина Михайловна
Данная разработка урока “All jobs are good” направлена для учащихся 8 класса с целью способствовать формированию коммуникативной компетенции учащихся, запоминанию лексических единиц по теме “Work & professions”
Опубликовано: 25.09.2023

Написание проекта на основе таблицы/диаграммы при подготовке к ЕГЭ по английскому языку

Автор: Нургалиева Гульзиря Ахунзяновна, Талибуллина Нафиса Разимовна
Данная работа рекомендована к использованию на уроках английского языка при подготовке учащихся к ГИА.
Опубликовано: 14.09.2023

Handmade как средство развития учебной мотивации и интенсивной языковой практики

Автор: Ермольчева Светлана Александровна
Использование элементов handmade на уроках иностранного языка развивает все четыре вида речевой деятельности: говорение, чтение, письмо и аудирование. Творческая технология помогает учителю заинтересовать и заинтриговать учащихся во время урока, повышает мотивацию к обучению иностранным языкам, формирует коммуникативную и познавательную компетенцию.
Опубликовано: 14.09.2023

Методические рекомендации к уроку английского языка

Автор: Емельяненко Карина Гарегиновна
Добрый день, уважаемые коллеги! Меня зовут Емельяненко Карина Гарегиновна, я – учитель английского языка. Мое педагогическое кредо - научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно (А. С. Макаренко). Проработав 2 года в школе я поняла, что самое важное – не столько передать знания ученику, сколько сделать так, чтобы школьники испытывали приятные эмоции от учения. С первых дней в своей работе с детьми я использую на своих уроках разные виды игр. На
Опубликовано: 14.09.2023

Театрализация как способ повышения эффективности современного урока немецкого языка

Автор: Айдарова Надежда Алексеевна
В статье описывается положительное влияние методики театрализации на процесс обучения немецкому языку. Приемы театрализации способствуют повышению мотивации изучения предмета и развитию творческого мышления учеников.
Опубликовано: 14.09.2023

Использование индивидуального образовательного маршрута в обучении иностранным языкам в условиях педагогического колледжа

Автор: Котова Елена Алексеевна
В статье описан алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута студентов педагогического колледжа, обозначены условия эффективности использования индивидуального образовательного маршрута.
Опубликовано: 11.09.2023

Конспект урока английского языка «The Seasons and the Weather». «Времена года и погода»

Автор: Арнюскина Наталья Владимировна
Урок английского языка разработан по теме «The Seasons and the Weather». «Времена года и погода» для обучающихся 3 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Цель урока – введение новой лексики по теме: «Времена года и погода». Задачи: 1. Обучающая – используя дополнительный материал, увеличить словарный запас учащихся по теме; учить рассказывать о любимом времени года с опорой на иллюстрации и лексические опоры; 2. Развивающая – развивать навыки и умения работы в группах; развивать
Опубликовано: 07.09.2023

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «История и традиции англоговорящих стран»

Автор: Зыкова Дарья Геннадиевна
Данная разработка представлена в виде программы по доп.образованию в обучении иностранному языку, в которой прописаны актуальность, цели, задачи,формы занятий,ожидаемые результаты и календарно- тематическое планирование. Программа составлена на основе УМК "Английский в фокусе 5-8 классов общеобразовательных школ" авторы Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.издательство "Просвещение".
Опубликовано: 07.09.2023

Роль игр на занятиях английского языка

Автор: Севрина Расима Азаматовна
Роль игр на занятиях английского языка является эффективным и увлекательным методом преподавания языка. Игры не только способствуют активному участию обучающихся, но и создают интересную образовательную среду, стимулирующую развитие языковых навыков в непринужденной обстановке. Такой подход способствует улучшению навыков понимания на слух, говорения, чтения и письма, так как обучающиеся мотивируются конкурентной и интерактивной природой игр. Кроме того, игры способствуют развитию навыков работы в
Опубликовано: 07.09.2023

Технологическая карта по теме «Дом»

Автор: Бабичева Елена Викторовна
Технологическая карта урока английского языка разработана по теме «Ты любишь свой дом?» в 6 классе по учебнику В.П.Кузовлева “English 6” в соответствии с ФГОС. Урок «открытия» нового знания в теме «Дом, милый дом» продолжает развитие и формирование умений и навыков в процессе учебной и практической деятельности. Целью данного урока является формирование коммуникативной компетенции по теме «Дом» в совокупности всех ее составляющих: речевой, лингвистической, социокультурной, учебно-познавательной
Опубликовано: 05.09.2023

Занятие внеурочной деятельности по английскому языку в 1 классе по теме: Животный мир Белгородской области. Animals

Автор: Ширина Татьяна Николаевна, Курганская Светлана Николаевна
В разработке занятия систематизирован языковой материал по теме “Animals”, где развиваются умения и навыки учащихся в монологической речи – рассказывать о друге, используя типовые фразы. Воспитывается любовь к животному миру;
Опубликовано: 04.09.2023

Использование дистанционных технологий при изучении иностранного языка

Автор: Никитина Елена Анатольевна
В статье говорится о плюсах и минусах дистанционного обучения, о средствах и методах обучения.Также об использовании компьютерных технологий
Опубликовано: 30.08.2023

Использование системы дидактических грамматических игр на уроках английского языка

Автор: Ожеред Алена Сергеевна
В работе раскрыта важность применения системы грамматических дидактических игр на уроках английского языка, раскрыта сама система и даны примеры на каждый раздел.
Опубликовано: 28.08.2023

Разработка уроков и опыт проведения занятий по китайскому языку в дистанционной форме в школе

Автор: Казакова Анна Андреевна
Аннотация Статья рассматривает актуальность и значимость дистанционного обучения китайскому языку в современных школах. Цель статьи заключается в анализе методов разработки уроков и предоставлении опыта проведения занятий по китайскому языку в онлайн-формате. Введение охватывает контекст пандемии и глобализации, а также цель статьи. В разделе "Методология дистанционного обучения" обсуждаются особенности обучения китайскому языку через интернет и выбор образовательных платформ и инструментов.
Опубликовано: 28.08.2023

Роль страноведения на уроках немецкого языка. Принцип DACH при изучении немецкого языка

Автор: Честнова Дина Шамильевна
Страноведение играет важную роль при изучении иностранного языка, так как язык больше не воспринимается как языковая система, а выступает как действие в ситуации речевого общения. Поэтому должен измениться и подход к включению страноведения в процесс преподавания иностранного языка. При изучении немецкого языка так же важен принцип DACH. Суть данного принципа заключается в признании вариативности немецкого языка и многообразия культур немецкоязычных стран и регионов с позиций лингводидактики.
Опубликовано: 28.08.2023