Профильное обучение и профессиональная ориентация школьников в условиях реализации ФГОС на уроках английского языка

Автор: Минченко Наталья Геннадьевна
Профориентация является актуальной проблемой в мире современного образования.Английский язык, как метапредметный урок, играет немаловажную роль в реализации профориентационной работы.
Опубликовано: 09.01.2025

Особенности работы с текстом на уроках английского языка в начальной школе

Автор: Андреева Анна Юрьевна
Английский язык становится все более важным предметом в школьной программе, начиная с самых ранних этапов образования. Работа с текстом играет ключевую роль в обучении младших школьников, поскольку она помогает развивать навыки чтения, письма, понимания и общения на иностранном языке. Однако, учитывая возрастные особенности детей, необходимо подходить к этому процессу особым образом. Обучение Английскому языку в начальной школе является важным этапом формирования языковых навыков у детей. Одной и
Опубликовано: 09.01.2025

Техника теневого повтора как метод обучения говорению

Автор: Мерецкая Маргарита Алексеевна
Данная статья посвящена технике теневого повтора (shadowing) как эффективному методу обучения говорению на иностранном языке. В ней описываются главные принципы методики, а также уделяется внимание ключевым преимуществам и роли в формировании уверенности учащихся при общении на иностранном языке.
Опубликовано: 09.01.2025

Метод свободных ассоциаций в обучении иностранному языку в профессиональной деятельности

Автор: Фризоргер Екатерина Андреевна
В современном обучении иностранным языкам всё большее внимание уделяется инновационным методам, способствующим активизации коммуникативных навыков и творческого мышления студентов. Одним из таких методов является метод свободных ассоциаций. Он привлекает внимание своей простотой и эффективностью, позволяя учащимся глубже погрузиться в язык и культуру, а также развить когнитивные способности. В статье рассматриваются теоретические основы, применение, психологические аспекты и практические рекоменд
Опубликовано: 06.01.2025

Психолого-педагогические условия успешности обучения иностранному языку правополушарных и левополушарных школьников

Автор: Кунда Вероника Викторовна
В статье представлены психолого-педагогические условия успешности обучения иностранному языку правополушарных и левополушарных школьников, раскрыто своеобразие организации обучающей среды и структуризации учебной деятельности в инклюзивном образовании детей.
Опубликовано: 06.01.2025

Эффективные игровые приёмы обучения чтению на уроках английского языка в начальной школе

Автор: Третьякова Екатерина Викторовна
В данной статье рассматриваются игровые приёмы, которые позволяют повысить эффективность обучения чтению на английском языке. Предлагаемые автором игры обеспечивают эмоциональную вовлеченность учеников, повышают мотивацию при формировании навыка чтения у младших школьников.
Опубликовано: 06.01.2025

Чтение газет: ключевые навыки для критического мышления

Автор: Сурженко Ольга Юрьевна
В данной статье рассматривается важность чтения газет как средства развития критического мышления у школьников. Автор подчеркивает, что в эпоху информационного избытка умение анализировать и оценивать информацию становится особенно актуальным. Статья призывает читателей активно включаться в процесс анализа информации и использовать газеты как инструмент для формирования осознанного и критического подхода к восприятию новостей.
Опубликовано: 06.01.2025

Особенности запоминания слов на английском языке детей в возрасте 6-10 лет

Автор: Андреева Анна Юрьевна
Запоминание слов на английском языке у детей в возрасте 6-10 лет имеет свои особенности, обусловленные их когнитивным развитием, уровнем внимания и восприятием информации. Рассмотрим основные аспекты, влияющие на этот процесс.
Опубликовано: 06.01.2025

Мой педагогический секрет. Рассказы под музыку

Автор: Меретукова Инна Губедовна
Эта короткая статья про мою находку «Рассказы под музыку». Этот метод включает в себя написание рассказов под музыку под меняющиеся мелодии. Каждый музыкальный фрагмент задаёт настроение, а учащиеся, следуя логике, создают связный, эмоциональный рассказ, который отражает изменения в мелодии на заданную тему. Этот творческий подход делает уроки яркими, увлекательными и вдохновляющими, превращая изучение языка в эмоциональное и познавательное путешествие.
Опубликовано: 06.01.2025

Пасхальный онлайн-марафон «От Пасхи до Пасхи»

Автор: Абраменко Виктория Александровна, Москалёва Евгения Гелиевна, Подорова Юлия Ивановна, Полякова Оксана Анатольевна, Юркина Анастасия Игоревна
Авторская методическая разработка массового мероприятия в форме онлайн-марафона на образовательной платформе «Сферум» посвящена празднику Пасхи в России и Германии. Задания марафона включают в себя элементы функциональной грамотности, что на наш взгляд помогает учащимся научиться решать учебные задачи и жизненные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности. Особенностью мероприятия является то, что оно предназначено для широкой группы участни
Опубликовано: 06.01.2025

Использование игр при обучении грамматике иностранного языка

Автор: Карпенко Анна Сергеевна
В данной статье раскрывается важность использования игровых методов при обучении грамматике иностранного языка. Особое внимание уделяется тому, как игры способствуют повышению мотивации учащихся, облегчают процесс усвоения сложных грамматических правил и создают благоприятную атмосферу для изучения языка. Рассматриваются различные виды игр и их применение на уроках иностранного языка
Опубликовано: 25.12.2024

Интернет-доска Miro как средство обучения ИЯ

Автор: Гурылева Мария Алексеевна
В данной статье рассмотрены вопросы, связанные с использованием средств обучения иностранному языку. Для анализа взяты определения Н.М. Верзилина, А. Н. Щукина, М. В. Ляховицкого. В центре внимания – рассмотрение особенностей использования Интернет-доски Miro как средства обучения и анализ упражнений с применением данной доски на уроке немецкого языка.
Опубликовано: 25.12.2024

Игровые методы в изучении английского языка

Автор: Мещерякова Александра Александровна
В статье рассматривается эффективность использования игровых методов в обучении английскому языку. Автор приводит научные аргументы, подтверждающие, что игры способствуют активному усвоению материала, снижению тревожности и повышению вовлечённости учащихся. Основное внимание уделяется эмоциональной вовлечённости, активации когнитивных процессов и нейропсихологической основе игр. Описываются различные типы игр, которые могут быть использованы на разных этапах урока, от мотивации до закрепления зна
Опубликовано: 25.12.2024

Стратегии внедрения инклюзивного подхода в преподавании английского языка в медицинском колледже

Автор: Костина Виктория Владимировна
Статья посвящена исследованию стратегий внедрения инклюзивного подхода в преподавании английского языка в медицинском колледже. В ней рассматриваются основные принципы инклюзивного образования и их применение в контексте языкового обучения. Цель данной статьи — предоставить читателям практические рекомендации и идеи для внедрения инклюзивного подхода в их собственной педагогической практике, а также подчеркнуть важность создания условий, в которых каждый студент сможет полностью раскрыть свой п
Опубликовано: 21.12.2024

Мотивация обучающихся к изучению английского языка путем организации внеклассной работы

Автор: Лукина Валентина Авдеевна
Данная презентация внеклассной работы может быть интересна учителям английского языка. Внеклассная работа - средство развития познавательного интереса у школьников
Опубликовано: 21.12.2024

Инновационный метод обучения на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе

Автор: Лукина Валентина Авдеевна
Эта статья может быть полезна учителям английского языка общеобразовательных школ
Опубликовано: 21.12.2024

Искусственный интеллект: новый помощник учителя

Автор: Галкина Юлия Сергеевна
Статья посвящена описанию инструментов искусственного интеллекта, способных помочь учителю в подготовке уроков. Также в статье идёт речь о потенциальных рисках ИИ и как их избежать.
Опубликовано: 21.12.2024

Формирование лексических навыков с помощью ИКТ у младших школьников на уроках английского языка

Автор: Наджафова Рената Сафалановна
Современность предъявляет все все более высокие требования к уровню владения иностранным языком в повседневном общении и в профессиональной сфере, а постоянно совершенствующиеся ИКТ предоставляют все новые возможности совершенствования технологии изучения иностранного языка в целом и формирования лексических навыков в частности. Разрабатываются пути повышения эффективности образования, вкладывается множество идей в разработку и внедрение новых информационных и коммуникативных технологий (ИКТ).
Опубликовано: 18.12.2024

Анализ затруднений учащихся при написании личного письма в формате ЕГЭ и методы их преодоления

Автор: Зайцева Юлия Борисовна
В данной статье рассмотрены и проанализированы основные затруднения, с которыми сталкиваются учащиеся при написании личного письма в формате ЕГЭ. Представлены алгоритмы заданий и дидактические материалы для их преодоления.
Опубликовано: 18.12.2024

Проектно-исследовательская работа «Англия-Страна удивительных открытий»

Автор: Корольчук Наталья Борисовна
The famous chalk cliffs, dubbed the “White Cliffs of Dover", are located on the coast of Kent. Their height reaches 107 meters. The cliffs are located to the west and east of the city of Dover, which has long been considered one of the most important British ports.
Опубликовано: 16.12.2024