Речевая компетенция — это основополагающий аспект обучения иностранным языкам, требующий комплексного подхода, который сочетает методы, техники и ресурсы для эффективного освоения навыков устной и письменной речи. Для преподавателей английского языка задача развития речевой компетенции состоит в создании условий, способствующих освоению языка через регулярную практику, погружение в языковую среду и использование инновационных методов обучения. В данной части статьи будут подробно рассмотрены прак
Автор: Глазкова Ольга Михайловна, Алексеева Анастасия Николаевна
Конспект урока английского языка по теме"Painting styles" для обучающихся 9 класса ( УМК "Английский в фокусе" направлен на тщ, чтобы познакомить обучающихся с современными жанрами живописи (кубизм и абстракционизм) и создать условия, чтобы обучающиеся расширили кругозор по теме и могли описывать, интерпретировать, критически оценивать произведения искусства, выражать свое мнение.
Данный урок разработан с целью обеспечить прохождение учебного материала учащимися 9 класса, обучающимися по УМК Ю.А.Комаровой "Английский язык". Данный урок является начальным в Разделе 3 .
Как стихотворения и рифмовки помогают детям начальной школы более прочно усвоить и активизировать грамматические структуры на уроках английского языка.
Теория и практика написания эссе на английском языке, разработка рассчитана на учащихся старших классов, как средство подготовки к ЕГЭ а также как помощь учителям в подготовке учащихся к письменной части экзамена.
Развернутый план урока и практические упражнения к нему на тему "Значение одного голоса". Урок предлагается проводить в старшей школе на уроках английского языка, а также в рамках спецкурса "Бизнес" на английском языке.
В статье рассматривается использование QR-кодов в обучении иностранному языку и примеры работы с кодами: кодирование и раскодирование информации. Также представлены ресурсы для генерирования и приложения для раскодирования QR-кодов. Кроме того приведены различные варианты упражнений для всех видов деятельности на уроке, такие как: работа с коллокациями, работа с приложениями, с видео и аудиоматериалом.
Ключевые слова: QR- code, генерирование QR-кодов, раскодирование информации, иностранный язык.
Аннотация. В статье рассматриваются основные вопросы использования художественной литературы в изучении английского языка: проблемы и их решение. Чтение оригинальной литературы играет большую роль в методике обучения иностранному языку, так как способствует достижению практической цели – формированию устной речи, а также знакомит с культурой страны изучаемого языка и развивает аналитическое мышление. Мы рассмотрим каким образом художественные произведения могут способствовать эффективному изучени
Эта статья рассматривает методику преподавания иностранного языка в эпоху цифровизации. Целью исследования является выявление возможностей, преимуществ и роли цифровых технологий в обучении иностранному языку. В статье анализируются ключевые аспекты применения игровых методик для обучения языку, таких как мотивация, интерактивность, индивидуализация и автоматизация учебного процесса. В конечном итоге, статья дает рекомендации по эффективному использованию цифровых игр для обучения иностранному яз
В современной системе российского образования предпочтения отдаются таким ведущим ценностным приоритетам, как демократизация учебно-воспитательного процесса, саморазвитие, самосовершенствование, самоактуализация личности, создание условий для развития творческих способностей детей, формирование здорового образа жизни. Решением проблем воспитания, творческого развития, социального становления учащихся могут стать школьные творческие объединения. Они играют ключевую роль в формировании гуманистич
Для того, чтобы разнообразить учебный процесс и повысить мотивацию учащихся, нужно регулярно применять игровые технологии. В статье представлена подборка командных игр на уроке английского языка.
Игровые технологии в обучении иностранным языкам. Понятие игрового метода. Функции игровой деятельности на уроках. Требования к игровой методике. Примеры игр на английском языке. Виды игр.Требования к играм.
Результаты и эффективность.
Данная статья подчеркивает важность применения ATL-навыков в начальной школе как средства повышения эффективности обучения английскому языку и развития целостной личности ребенка. Обсуждаются основные категории ATL-навыков и методы интеграции этих навыков в учебный процесс. Приводятся примеры практических подходов, таких как проектная деятельность, игровые методы, использование технологий и организация дискуссий. В заключение подчеркивается значимость развития ATL-навыков для успешной социализаци
Статья представляет собой исследование культурного, исторического и экономического значения Англии как ключевой страны на мировой арене. Основная мысль текста заключается в том, что Англия, обладая уникальным географическим положением и богатым историческим наследием, оказала и продолжает оказывать значительное влияние на глобальное развитие политики, экономики и искусства.
Зимний лес. Волк, Кощей и Баба Яга хотят отобрать мешок с подарками у Деда Мороза.
Дед Мороз бродит по лесу, заблудившись и потеряв Снегурочку. Тут он замечает Бабу Ягу, которая хитростью отвлекает его. Волк тем временем крадёт мешок с подарками. Баба Яга улетает в ступе. Дед Мороз в отчаянии.
Тем временем Кощей, Волк и Баба Яга делят подарки, но не могут прийти к консенсусу.
Дед Мороз встречает Мальвину и Буратино, Снегурочку, Красную Шапочку, которая рассказывает о том, что услышала у дом
Технологическая карта урока английского языка по УМК "Спотлайт", карта разработана для объяснения грамматической темы "Past Simple". Для этого урока был разработан грамматический веб-квест в стиле мультфильма "Приключения мистера Пибоди"
Технологическая карта урока английского языка по УМК "Спотлайт" на тему "Время". Урок построен в тематике Алиса в стране чудес, используется игровая технология
Данная работа посвящена актуальным вопросам современного образования, акцентируя внимание на важности интеграции информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебный процесс. Работа подчеркивает, что реализация принципов нового ФГОС является значимым шагом к современному образованию, в котором ИКТ занимают центральное место. Использование интернет-технологий, таких как веб-квесты, открывает новые возможности для мотивации учащихся и повышения качества учебного процесса. Таким образом, статья
