Конспект открытого занятия по ФЭМП
в 3 группе «Журавль» комбинированной направленности.
«Интеграция образовательных областей через конструирование».
«Полёт на планету Д.Н.Кугультинова».
Современное образование невозможно представить без активного использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Одним из важнейших направлений работы педагога является разработка дидактических материалов и наглядных пособий с применением цифровых инструментов, а также эффективное использование интерактивных досок и панелей. Это позволяет сделать процесс обучения более увлекательным, доступным и продуктивным.
На примере рассказа Е.И.Чарушина "Лисята" учить последовательно, связно и выразительно пересказывать текст, используя приемы мнемотехники, без помощи вопросов воспитателя; учить придумывать загадки; подбирать по смыслу прилагательные и глаголы; согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе;.учить пользоваться восклицательной интонацией.
Одна из проблем школьного образования – это снижение интереса учащихся.
Показать возможности QR-кодов как интерактивного средства обучения, способного повысить заинтересованность и мотивацию обучающихся.
Совместная работа не только дает возможность пользоваться личным устройством, но и объединяет учеников
Автор: Максимова Надежда Георгиевна, Яруткина Ольга Сергеевна
Расширение представлений о родном городе и его достопримечательностях для младшего школьного возраста. Воспитание любви к родному городу. Сценарий развлечения предназначен для учителей начальных классов для проведения внеклассных мероприятий.
В данной работе представлен опыт внедрения игровых технологий в учебный процесс по предмету "Технология машиностроения" с целью повышения мотивации и активного участия студентов. Описана организация и проведение игры "Мастерская идей", ее влияние на развитие креативности, командного взаимодействия и практического понимания темы. Сделаны выводы о эффективности использования игровых методов в современном образовании и предложены рекомендации по их дальнейшему применению. Работа демонстрирует, что и
В современном мире, где информация доступна в огромных объёмах, а технологии развиваются с невероятной скоростью, особенно важно заботиться о развитии когнитивных навыков у детей (внимание, память, логическое мышление и координацию), они подходят для детей разных возрастов и могут быть адаптированы под разные уровни развития ребёнка. Одним из эффективных инструментов в этом направлении являются Нейроигры. Они сочетают в себе элементы развлечения и обучения, используя инновационные методики для ст
В статье рассматривается инновационная методика формирования познавательного интереса у детей 4-5 лет через нетрадиционные техники рисования. Автор анализирует эффективность таких методов как пальчиковая живопись, монотипия, кляксография и рисование губкой, которые способствуют развитию исследовательской активности, воображения и сенсорного восприятия.
Особое внимание уделяется методическим приемам организации занятий:
созданию проблемных ситуаций
интеграции с другими образовательными областям
Дидактическое пособие «ЛОГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ»
Данное пособие предназначено для детей младшего возраста.
Изготовленное пособие с разно уровневыми заданиями, развивают у детей умение мыслить логически и творчески и выражать свои мысли математическим языком.
Цель: создание условий для развития познавательного интереса посредством игр с многофункциональным пособием.
Задачи:
- развивать и формировать элементарные математические представления у детей;
- развивать воображение, логическое мышление и т
Автор: Целовальникова Анна Ониковна, Чорная Марина Александровна
«Наставничество – территория новых возможностей современного педагога».
С 2022 года мы реализуем проект: «Наставник – каждый для каждого».
Цель данного проекта – создание системы наставничества для педагогов ДОУ, как средства профессионализации, профессиональной адаптации, обучения на рабочем месте.
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
Программа факультатива «Святыни родного края», имеет комплексный характер, дающий школьникам представления о нравственных идеалах и ценностях, составляющий основу религиозных и светских традиций, понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним. Основные культурологические понятия учебного курса — «культурная традиция», «мировоззрение», «духовность (душевность)» и «нравственность» - являются объединяющим началом для всех понятий, составляющих основу курса п
В статье рассматривается инновационная методика формирования познавательного интереса у детей 4-5 лет через нетрадиционные техники рисования. Автор анализирует эффективность таких методов как пальчиковая живопись, монотипия, кляксография и рисование губкой, которые способствуют развитию исследовательской активности, воображения и сенсорного восприятия.
Особое внимание уделяется методическим приемам организации занятий:
созданию проблемных ситуаций
интеграции с другими образовательными об
Конспект интегрированного занятия в младшей группе.
Тема: «Найди маму детенышам».
Детская цель: помочь детенышам найти маму.
Цель: создать условия для закрепления знаний о домашних животных (как выглядят, как кричат), научить детей различать по внешнему виду животных и находить их детенышей.
Задачи:
Учить закреплять знания детей о животных и их детенышей;
Развивать звукоподражание и интонационную выразительность;
Развивать физическую активность детей;
Воспитывать заботливое отношение к жи
Статья посвящена важности работы с ошибками учеников в процессе обучения иностранным языкам. В ней рассматриваются основные подходы и методы, которые могут быть использованы учителями для эффективного исправления ошибок, а также для создания поддерживающей и мотивирующей атмосферы в классе. Автор подчеркивает, что ошибки не являются недостатками, а представляют собой ценные возможности для обучения и роста. В статье также обсуждаются стратегии позитивной обратной связи, индивидуализированного под
