Формирование познавательного интереса у учащихся младшего школьного возраста к урокам предмета «Закон Божий» посредством житийной литературы
Автор: Кривенко София Николаевна, Мумрикова Лариса Ивановна
Статья посвящена исследованию эффективности использования житийной литературы на уроках предмета «Закон Божий» и ее влияния на развитие познавательного интереса у учащихся младшего школьного возраста. Познавательный интерес будет использоваться как мотив воспитанников к учебной деятельности. В публикации описан ход практического исследования, направленный на формирование данного аспекта у учащихся посредством использования житийной литературы.
Опубликовано: 20.05.2026
«Тверской край в бронзовом и раннем железном веках
Автор: Золотухина Диана Сергеевна
Урок посвящён изучению жизни населения Тверского края в бронзовом (II тыс. до н. э. — начало I тыс. до н. э.) и раннем железном (начало I тыс. до н. э. — V в. н. э.) веках. В ходе занятия учащиеся знакомятся с основными археологическими культурами региона — фатьяновской (бронзовый век) и дьяковской (ранний железный век), а также с влиянием балтских и финно‑угорских племён. В рамках урока рассматриваются: особенности поселений и их расположение; основные занятия населения (скотоводство, земле
Опубликовано: 20.05.2026
Буклет «Игры и игровые упражнения по развитию альтернативной коммуникации»
Автор: Вахрушева Елена Аркадьевна
Серия буклетов содержит игры и игровые упражнения, которые будут полезны специалистам, работающим с детьми с ТМНР.
Опубликовано: 20.05.2026
Применение технологии электронного обучения на уроках информатики
Автор: Окунева Наталья Александровна
Статья
Опубликовано: 20.05.2026
Конспект досуговой деятельности для детей среднего дошкольного возраста «Маленькие мастера: знакомимся с профессиями»
Автор: Эседулаева Зиярат Магомеднасировна, Филатова Юлия Юрьевна
Мы предлагаем вашему вниманию досуговое занятие «Маленькие мастера: знакомимся с профессиями», которое предназначено для детей среднего дошкольного возраста. Актуальность: Современный мир профессий многообразен. С ранних лет жизни ребёнка нужно закладывать знания о труде взрослых. Данная тема очень актуальна, так как знакомит детей с профессиями, прививает любовь к труду, развивает кругозор, мышление; воспитывает интерес к различным профессиям
Опубликовано: 20.05.2026
Методическая разработка по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие в страну Красивой речи»
Автор: Сагитова Марина Ивановна
Развитие речевой активности, обогащение словарного запаса посредством участия в словено-речевых играх, формирование навыков связной речи у детей подготовительной группы.
Опубликовано: 20.05.2026
Методика «Рисунок семьи»
Автор: Фиалковская Полина Тарасовна
Методика «Рисунок семьи» представляет собой психодиагностическое средство проективного типа, предназначенное для исследования особенностей восприятия семейного окружения и межличностных взаимоотношений внутри семьи испытуемым, преимущественно детьми младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.05.2026
Технологическая карта урока по творчеству Ф.М. Достоевского
Автор: Дудкина Наталья Викторовна
Целью методической разработки является рассмотрение применения технологии деятельностного метода обучения, технологии критического мышления как средства формирования личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся в проведении занятия по учебной дисциплине «Литература». Актуальность: в ходе проведения занятия с использованием данной технологии прослеживается приобретение учащимися опыта исследовательской и самостоятельной деятельности, позволяющей им определить свою позицию по той и
Опубликовано: 20.05.2026
Методическая разработка Коворкинг «Мастерская русской сказки» для детей старшего дошкольного возраста и родителей
Автор: Маракина Мария Александровна
Данная разработка представляет собой инновационный формат – образовательный коворкинг, в котором дети и родители становятся равноправными партнерами в решении общей творческой задачи. Через погружение в культурный контекст русской сказки «Морозко» и совместное создание театрализованного продукта у участников естественным образом формируются навыки сотрудничества, взаимопомощи, умения договариваться и нести ответственность за общий результат. Это мероприятие отвечает современным требованиям к созд
Опубликовано: 20.05.2026
Открытое занятие по патриотическому воспитанию «Былинные богатыри - защитники земли русской»
Автор: Ляхова Оксана Валерьевна
Мероприятие было проведенно в рамкам года Народного единства России 2026. Приняли участие дошколята 6- 7 лет.
Опубликовано: 20.05.2026
Функциональная стилистика как раздел лингвистики (повторение, обобщение)
Автор: Архипович Светлана Викторовна
Урок русского языка в 11 классе. Цель: систематизировать и обобщить знания учащихся о функциональных стилях русского языка, их признаках и сферах употребления; сформировать умение анализировать тексты разных стилей и осознанно выбирать языковые средства в соответствии с коммуникативной задачей. На уроке использованы: - учебник: Л. Рыбченкова, О. Александрова, А. Нарушевич и др. «Русский язык. 10–11 классы: базовый уровень». Москва: Просвещение, 2025; - ЭОР по теме урока «ПроСвет», ЯКласс (предус
Опубликовано: 20.05.2026
Кислоты, их классификация и свойства
Автор: Кундик Ольга Викторовна
Технологическая карта урока по химии для 8 класса
Опубликовано: 20.05.2026
Мастер–класс для воспитателей «Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста»
Автор: Варакина Наталья Александровна
Игры для развития звуковой культуры речи по всем возрастам.
Опубликовано: 19.05.2026
Конспект: методы решения задания 14 ОГЭ по информатике
Автор: Каморная Жанна Викторовна
Общая характеристика Тип задания: обработка большого массива данных в электронной таблице. Формат ответа: файл в формате *.ods, *.xls или *.xlsx. Уровень сложности: высокий. Время выполнения: 30 минут. Максимальный балл: 3 (по 1 баллу за каждый из трёх элементов). Оцениваемые элементы: Определение первого числового значения. Определение второго числового значения. Построение диаграммы.
Опубликовано: 17.05.2026
Текстовые документы, их ввод и редактирование в текстовом процессоре
Автор: Каморная Жанна Викторовна
Сформировать навыки создания, ввода, редактирования и форматирования текстовых документов в текстовом процессоре (на примере Microsoft Word).
Опубликовано: 17.05.2026
Сценарий «Квест-игра на прогулке 1 июня» в разновозрастной группе
Автор: Цысь Александра Ивановна
«Квест‑игра на прогулке 1 июня» Возрастная группа: разновозрастная группа детей. Дата проведения: 1 июня (Международный день защиты детей). Форма мероприятия: квест‑игра на свежем воздухе. Цель: создание условий для обучения детей играть, соблюдая правила (последовательно выполнять задания, ждать своей очереди, переходить от задания к заданию общей группой). Задачи: Активизировать двигательную активность детей. Совершенствовать умение образовывать существительные со значением «маленький».
Опубликовано: 17.05.2026
День Эколят
Автор: Старкова Оксана Николаевна
День Эколят - это Всероссийский праздник, который ежегодно отмечается 25 апреля и призван привлечь внимание к вопросам охраны окружающей среды через вовлечение детей в экологическую культуру. В «Центре «Оберег» этот день проводим с целью формирования у дошкольников осознанно-правильного отношения к природе, воспитания бережливости и ответственности за её состояние. В ходе занятия дети учатся основам экологической грамотности: понимать простейшие взаимосвязи в экосистемах, правилам поведения в лес
Опубликовано: 17.05.2026
Конспект занятия с использованием LEGO-конструирования и ТРИЗ-педагогики
Автор: Прокуратова Ксения Юрьевна
Ребята, вы все любите играть в LEGO! А знаете ли вы, что конструктор — это не просто игрушка, а настоящий строительный инструмент? Сегодня мы станем профессиональными строителями и архитекторами. Мы научимся собирать сложные объекты по специальным чертежам-образцам.
Опубликовано: 17.05.2026
Интеллектуальная игра викторина по информатике ко Дню Победы
Автор: Каморная Жанна Викторовна
объединить изучение информатики с патриотическим воспитанием, закрепить знания по информатике и углубить понимание историиВеликой Отечественной войны.
Опубликовано: 17.05.2026
Сенсорное развитие малышей: игры с текстурами, формами и цветами
Автор: Вебер Марина Александровна
В современном мире, насыщенном цифровыми технологиями, всё острее встаёт проблема сенсорного развития детей раннего возраста. Малыши всё чаще проводят время перед экранами гаджетов, получая преимущественно визуальную информацию, а тактильные, кинестетические и другие ощущения остаются недостаточно задействованными. Это может привести к задержкам в развитии мелкой моторики, затруднить формирование пространственных представлений и даже повлиять на речевое развитие - ведь связь «рука - речь» научно
Опубликовано: 17.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера