Итоговое занятие. «Незнайка – будущий первоклассник»
Автор: Лигостаева Инна Геннадиевна
Конспект итогового занятия. Тема: Итоговое занятие. «Незнайка – будущий первоклассник». Цель: Обобщить и закрепить у детей знания, полученные в 2025-2026 учебном году. Обогащать и активизировать словарный запас посредством участия в словесно-речевых играх.
Опубликовано: 20.05.2026
Педагогический проект «Мастерская добрых сердец»
Автор: Лашук Елена Валерьевна
Проект «Мастерская добрых сердец» — это годичная программа, направленная на социализацию и личностное развитие пятиклассников с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях сельской школы. В основе лежит творческая деятельность по изготовлению сувениров, которые дети дарят одноклассникам, близким и односельчанам. Проект способствует развитию мелкой моторики, эмоционального интеллекта, коммуникативных навыков и повышению самооценки через опыт успеха и общественного признания. Новизна заключает
Опубликовано: 20.05.2026
От первого шага педагога к конкурсу профессионального мастерства
Автор: Мунтян Светлана Анатольевна
В учреждения дополнительного образования часто приходят люди, которые впервые сталкиваются с образовательной системой - это молодые педагоги. Если они и имеют опыт практической деятельности, занимаясь в учреждении дополнительного образования по своей направленности, но не имеют педагогического опыта. Возникает противоречие у начинающих педагогов между практическим опытом по направленности и отсутствием педагогических знаний. Начинающий педагог проходит путь от первого шага к конкурсам проф
Опубликовано: 20.05.2026
Этот День Победы
Автор: Мись Дарья Николаевна
занятие в средней группе ,посвященное Дню Победы.которое направлено на формирование представлений о празднике День Победы и чувства гордости за свою Родину.При подготовке данного занятия были поставлены следующие задачи: -формирование знания о том, что 9 Мая — День Победы; кто такие ветераны; познакомить с символами (Георгиевская лента, салют, Вечный огонь). -развивать связную речь, память, мелкую моторику; обогащать словарный запас (ветеран, победа, Родина, защитник). -воспитывать уважение к
Опубликовано: 20.05.2026
Приёмы и упражнения, используемые в работе со словарными словами
Автор: Баева Оксана Ивановна
Работа со словарными словами трудоёмкая. Мною показаны лишь некоторые приёмы и упражнения, которые я использую в своей работе, но, тем не менее, даже эти, в разумном сочетании способствуют развитию орфографической зоркости и навыка грамотного письма, развитию речи. А все эти навыки оказывают непосредственное влияние на повышение качества знаний. Подобранные упражнения направлены на развитие познавательной компетентности и коммуникативного взаимодействия.
Опубликовано: 20.05.2026
Формирование основ технического мышления в среднем дошкольном возрасте с использованием Lego-конструирования»
Автор: Сорокина Юлия Владимировна
Представляю авторскую методическую разработку образовательной деятельности в средней группе. Прилагаю целевые ориентиры, технологическую карту и сценарный план занятия.
Опубликовано: 20.05.2026
Современные технологии развития коммуникативных компетенций для детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Никитеева Оксана Геннадьевна
В статье рассматривается актуальная проблема формирования и развития коммуникативных компетенций у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях современного образования. Автор анализирует специфику речевого и социального развития данной категории обучающихся, а также барьеры, возникающие в процессе их интеграции в общество. Основное внимание уделено внедрению современных образовательных технологий, включая цифровые инструменты, интерактивные и игровые методики, а также технологи
Опубликовано: 20.05.2026
Сценарий литературно–музыкальной композиции к Дню победы «Миру-мир!»
Автор: Власова Елена Евгеньевна
Разработку внеклассного мероприятия можно использовать в начальной школе коррекционной школы 8 вида
Опубликовано: 20.05.2026
Ознакомление с искусством новосибирской области как средство развития детей дошкольного возраста
Автор: Фёдорова Марина Николаевна
В статье рассматривается роль ознакомления детей дошкольного возраста с искусством родного края как эффективного средства их всестороннего развития. Подчёркивается актуальность включения регионального компонента в образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Анализируются теоретические основы, раскрывающие влияние искусства на формирование личности ребёнка, его познавательную, эстетическую и социальную сферы. Особое внимание уделяется художественной самобытности региона, включая
Опубликовано: 20.05.2026
Нейрокоррекция эмоциональных дефектов детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра
Автор: Ивакина Ангелина Николаевна, Водолажская Маргарита Генадьевна
Данная статья посвящена актуальной проблеме нейродефектологической коррекции эмоциональных дефектов у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра (РАС). Исходя из нейропсихологической перспективы, анализируются особенности эмоционального реагирования, когнитивные нарушения и их влияние на коммуникативные и социальные навыки. Рассматриваются современные подходы к коррекционной работе, с акцентом на нейропластичность и развитии компенсаторных механизмов.
Опубликовано: 20.05.2026
Трудовое воспитание как средство развитие личностных качеств детей подросткового возраста с интеллектуальными нарушениями
Автор: Анцупова Елена Геннадьевна
в статье рассмотрены основные понятия трудового воспитания, методы и формы трудового воспитания детей подросткового возраста с интеллектуальными нарушениями, описан процесс влияния трудового воспитания на личностное развитие детей подросткового возраста с интеллектуальными нарушениями.
Опубликовано: 20.05.2026
Адаптация среды: как тьютору организовать рабочее место ребёнка с РАС
Автор: Сахно Мария Федоровна, Федотова Виктория Николаевна
В статье рассматривается проблема организации рабочего места ребенка с РАС в условиях инклюзивного образования. Обосновывается значимость правильной организации рабочего места для ребенка с расстройством аутистического спектра.
Опубликовано: 20.05.2026
Формирование экологических знаний у младших школьников на уроках окружающего мира посредством проведения зимних экскурсий
Автор: Афанасьева Софья Андреевна
Статья посвящена вопросу формирования экологических знаний у обучающихся младшего школьного возраста в рамках предмета «Окружающий мир» посредством проведения зимних экскурсий. Авторы ставят перед собой исследовательский вопрос: способствует ли проведение зимних экскурсий формированию экологических знаний у младших школьников при соблюдении таких условий, как активация эмоционального переживания и созерцания красоты зимней природы; организация предэкскурсионной и послеэкскурсионной работы; исполь
Опубликовано: 20.05.2026
Проектная деятельность как средство формирования представлений о проблеме бытовых отходов у младших школьников
Автор: Голубцова Арина Александровна
Статья посвящена вопросу формирования представлений о проблеме бытовых отходов у младших школьников посредством использования проектной деятельности в рамках предмета «Окружающий мир». Автор ставит перед собой исследовательский вопрос: является ли проектная деятельность эффективным средством формирования представлений о бытовых отходах при соблюдении таких условий, как: наглядности; практико-ориентированности; актуализации личного опыта; вовлечения родителей? В публикации описан ход практического
Опубликовано: 20.05.2026
Критическое мышление на уроках английского языка: как превратить «надо» в «хочу» и выйти за рамки учебника
Автор: Жерздева Дарья Андреевна
В статье рассматривается опыт применения технологии развития критического мышления (ТРКМ) в 5–7 классах. Автор доказывает, что работа с вызовами, нестандартными вопросами и проектами не только повышает качество знаний по английскому языку, но и раскрепощает творческую инициативу подростков, решая проблему падения учебной мотивации в среднем звене.
Опубликовано: 20.05.2026
Здоровьесбережение и патриотическое воспитание в начальной школе
Автор: Кишкина Екатерина Алексеевна
В статье рассматривается значимость интеграции здоровьесберегающих и патриотических подходов в образовательный процесс начальной школы. Подчёркивается, что именно в младшем школьном возрасте закладываются основы здорового образа жизни и формируются первые представления о любви к Родине, уважении к её истории и традициям. Отмечается, что сохранение и укрепление здоровья детей — это не только медицинская, но и важнейшая педагогическая задача, тесно связанная с формированием гражданской ответственно
Опубликовано: 20.05.2026
Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста через практики народной росписи
Автор: Егорова Кристина Андреевна
Статья посвящена использованию народной росписи в этнокультурном воспитании дошкольников как средства формирования этнического самосознания, чувства принадлежности к национальной культуре и уважения к культурному наследию. В статье рассматриваются такие практические приемы работы с детьми, как рассматривание образцов народного искусства, обсуждение символики, выполнение творческих заданий и создание собственных работ в традиционной технике. Отдельное внимание уделено применению цифровых технологи
Опубликовано: 20.05.2026
Технологическая карта по развитию речи. Тема: «Говорим и учим с УМК Речь.плюс». Старшая группа
Автор: Зартдинова Оксана Эрдениевна
Речь - великий дар природы, благодаря ему люди получают широкие возможности для общения друг с другом. Речь объединяет людей в их деятельности, помогает понять, формирует взгляды и убеждения. Речь оказывает человеку огромную услугу в познании мира.
Опубликовано: 20.05.2026
Ведение домашнего хозяйства. Планирование и организация пространства в квартире. Рабочее место школьника
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Ведение домашнего хозяйства. Планирование и организация пространства в квартире. Рабочее место школьника
Опубликовано: 20.05.2026
Конспект занятия в старшей группе «Обитатели подводного мира»
Автор: Стринада Ольга Владимировна
Конспект открытого занятия в старшей группе с видео презентацией "Обитатели подводного мира"
Опубликовано: 20.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера