Использование QR-кодов в образовательном процессе

Автор: Давыдова Наталья Фёдоровна

Организация: МБОУ «Шалинская СОШ №90»

Населенный пункт: Свердловская область, Шалинский район, п. Шаля

Введение

Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий. Педагоги понимают, что развитие школы без освоения новых идей невозможно, необходим инновационный процесс. Современный урок – это новый уровень урока, в котором находят свое отражение традиционные и нетрадиционные уроки; в содержание которого включаются как новые методы, приемы, так и технологии, получившие широкое распространение.

Одна из проблем школьного образования – это снижение интереса учащихся.

Очень часто из разных источников приходится слышать диспут по поводу использования мобильных телефонов на уроке:

«Уж сколько раз твердили миру» о том, что мобильному телефону нет места в школе. Предлагали только запретительные меры: ставить в учебных заведениях глушительные устройства, удалять учащихся из класса…»

И ведь действительно, если врага нельзя победить, то надо с ним подружиться! Настало время ответить на вопрос «Кому нужны эти девайсы на школьном уроке?» Ответ на удивление прост и очевиден: «Мобильные устройства не только возможны в школе, но и уместны. Только надо всем знать меру.

Цель: показать возможности QR-кодов как интерактивного средства обучения, способного повысить заинтересованность и мотивацию обучающихся.

Совместная работа не только дает возможность пользоваться личным устройством, но и объединяет учеников.

QR-код в обучении.

Что такое QR-код? QR-код – в переводе означает «быстрый отклик- это разновидность штрих кода. Изобрели его в 1994 году в Японии. Оттуда и началось его шествие по миру.

Чтобы считать QR-код, достаточно навести нанего камеру смартфона ивоспользоваться одним измногочисленных бесплатных приложений-«ридеров». Например: Android: QRCode Reader, BIDI, Neo Reader. iPhone: Quick Scan.

Сделать собственный QR-код легко. Для этого винтернете есть различные бесплатные сервисы. Они позволяют получить нужный уникальный QR-код.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (2,3 МБ)
2. file1.pptx (4,3 МБ)

Опубликовано: 28.05.2025