Сборник сказок «Маленький гномик Вася: мир эмоций и волшебства»
Автор: Шумилина Дарья Сергеевна
Сборник волшебных сказок приглашает юных читателей отправиться в увлекательное путешествие по миру ярких эмоций и чувств. Вместе с героями историй дети научатся распознавать базовые эмоции — радость, грусть, удивление, страх и гнев — и поймут, почему важно уметь выражать свои чувства правильно. Цель сборника — развивать эмоциональный интеллект ребёнка, способствовать формированию позитивного отношения к окружающим людям и событиям, воспитывая таким образом добрых, отзывчивых и внимательных
Опубликовано: 06.11.2025
Создание инфографики — эффективный приём работы с текстом
Автор: Малыхина Виктория Геннадьевна
В статье описывается опыт применения собственной методической разработки по созданию инфографики на уроках окружающего мира и литературного чтения с целью повышения эффективности работы с текстом
Опубликовано: 06.11.2025
Мнемотехника для детей с нарушением интеллекта: Путь к лучшей памяти и обучению
Автор: Жевнерович Наталья Николаевна
Данная статья посвящена исследованию потенциала мнемонических техник в работе с детьми, имеющими нарушения интеллекта. В работе анализируются теоретические основы мнемотехники, ее специфика и возможности применения в условиях ограниченных когнитивных ресурсов. Особое внимание уделяется адаптации традиционных мнемонических приемов к потребностям данной категории детей.
Опубликовано: 06.11.2025
Ситуационные задачи по теме «Наследственные заболевания человека. Генные и хромосомные болезни человека»
Автор: Левенец Ольга Владимировна
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ по общеобразовательной дисциплине «Биология» Рекомендовано для профессий/специальностей: 34.02.01 Сестринское дело Раздел примерной рабочей программы: Строение и функции организма Тема: Генетика человека Наименование работы: Наследственные заболевания человека. Генные и хромосомные болезни человека. Продолжительность: 2 часа
Опубликовано: 06.11.2025
Базовые психологические механизмы социального взаимодействия как предпосылка травли в среде детей и подростков
Автор: Касьяненко Анастасия Анатольевна
В статье рассматривается проблема буллинга (травли) в детских и подростковых коллективах через призму базовых психологических механизмов социального взаимодействия. Автор, опираясь на наблюдения за детьми 10-11 лет и теоретические работы Е.Ю. Патяевой, доказывает, что корни травли лежат не в индивидуальной «испорченности» детей или педагогических просчётах, а в естественных для возраста импульсивных процессах: подражании, эмоциональном заражении и острой потребности в принадлежности к группе. В с
Опубликовано: 06.11.2025
Канцелярские резинки
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Развитие мелкой моторики у дошкольников
Опубликовано: 05.11.2025
Опыты и эксперименты в ДОУ
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Опытно-экспериментальная деятельность
Опубликовано: 05.11.2025
Педагогический дуэт
Автор: Лодыгина Дарья Андреевна
В статье рассмотрена система работы наставничества в образовательной организации в форме «учитель-учитель» на основе опыта МБОУ «Выльгортская СОШ №2» имени В.П. Налимова
Опубликовано: 05.11.2025
Использование программ 3D-моделирования для создания макетов многогранников и тел вращения в преподавании геометрии
Автор: Стерлядева Лилия Венировна
В статье рассматриваются возможности применения программ 3D-моделирования, таких как GeoGebra, Blender и Tinkercad, в преподавании геометрии, в частности при изучении многогранников и тел вращения. Автор обосновывает необходимость использования цифровых инструментов для преодоления трудностей визуализации пространственных объектов, характерных для традиционных методов обучения. Подчеркивается, что интерактивные 3D-модели позволяют наглядно демонстрировать свойства геометрических фигур, исследова
Опубликовано: 05.11.2025
Приемы формирования функционального чтения на уроках русского языка в условиях цифровой среды
Автор: Ковалевич Ольга Николаевна
В статье рассматривается проблема формирования функционального чтения у школьников в контексте цифровой трансформации образования. Анализируются вызовы, связанные с клиповым мышлением и поверхностным восприятием информации. Автор предлагает систему практических приемов работы с текстом на разных этапах (до, во время и после чтения), адаптированных для использования в цифровой среде. Статья содержит конкретные примеры заданий с применением цифровых инструментов (интерактивных рабочих листов, мента
Опубликовано: 05.11.2025
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с дисграфией на уроках русского языка в условиях инклюзивного образования
Автор: Ковалевич Ольга Николаевна
В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты трудностей в освоении русского языка обучающимися с дисграфией. Анализируются характерные ошибки, обусловленные несформированностью высших психических функций, и предлагается система коррекционно-развивающих заданий, интегрируемых в структуру стандартного урока русского языка. Особое внимание уделяется созданию психологически безопасной образовательной среды, способствующей преодолению учебной тревожности и формированию мотивации к изучени
Опубликовано: 05.11.2025
Задания и разработка урока для предпринимательского класса в школе 10-11 класс
Автор: Соловьева Ирина Алексеевна
В помощь учителю английского языка
Опубликовано: 05.11.2025
Использование современных технологических инноваций в преподавании чтения на уроках английского языка
Автор: Алехина Елена Николаевна
В условиях стремительного развития цифровых технологий педагогические подходы к обучению чтению на английском языке претерпевают значительные трансформации. На начальном этапе школьного образования крайне важно обеспечить максимальную вовлеченность и эффективность учебного процесса для учащихся. В этом контексте современные технологические решения выступают в качестве перспективных инструментов, способных существенно повысить качество обучения.
Опубликовано: 05.11.2025
Организация трудовых объединений учащихся в учреждениях дополнительного образования детей естественнонаучной направленности
Автор: Жигальцова Надежда Игоревна
Основная цель таких объединений заключается в создании условий для реализации творческого потенциала обучающихся, стимулировании самостоятельности и инициативы, развитии коммуникативных способностей и формировании навыков коллективной работы. Учебно-воспитательные мероприятия включают проведение опытов, лабораторных работ, экскурсий, конференций, участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня.
Опубликовано: 05.11.2025
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в рамках инновационного проекта «Моя Якутия»
Автор: Дмитриева Наталья Анатольевна
Настоящая статья описывает опыт работы МБДОУ ЦРР д/с 104 «Ладушка» г Якутска. В течении нескольких лет ДОУ приобретён практический и методический опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию. Статья адресована педагогам дошкольных образовательных организаций. Для эффективной организации образовательно-воспитательного процесса необходима высокая компетентность педагогов, слаженная работа всех специалистов, взаимопонимание с родителями воспитанников. Формирование нравственно-патриотичес
Опубликовано: 05.11.2025
Развитие познавательного интереса на уроках литературного чтения в начальной школе с помощью фольклорных материалов
Автор: Пилипенко Ольга Валерьевна
Статья посвящена использованию фольклорных материалов на уроках литературного чтения для развития познавательного интереса у учащихся начальных классов, особенно - у первоклассников. Отмечается значимость фольклора для воспитания детей.
Опубликовано: 31.10.2025
Учимся понимать фразеологизмы
Автор: Жигалова Елена Леонидовна
Технологическая карта урока русского языка по теме "Учимся понимать фразеологизмы". Это урок закрепления знаний и умений. Данный урок учит понимать значение устойчивых сочетаний слов. В ходе совместной деятельности учеников с учителем формулируются приёмы понимания фразеологизмов. Урок направлен на обогащение речи учащихся.
Опубликовано: 31.10.2025
Английские пословицы в обучении традициям Великобритании
Автор: Новик Анастасия Владимировна
В данной статье раскрываются возможности обучения традициям Великобритании с помощью анализа английских пословиц на уроках английского языка в условиях общеобразовательной школы.
Опубликовано: 31.10.2025
Внеклассное мероприятие по английскому языку «English Tea Party»
Автор: Кузнецова Евгения Сергеевна
Данное мероприятие направлено на создание благоприятной атмосферы для практики английского языка среди учащихся посредством интерактивных заданий и увлекательного формата чайного церемонии.
Опубликовано: 31.10.2025
Инновационные подходы к профориентации в детских оздоровительных лагерях: роль родителей и педагогов
Автор: Юнкер Александра Александровна
В статье рассказывается об инновационных подходах к профориентационным сменам в ДОЛ и роли педагогов и родителей.
Опубликовано: 31.10.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера