Народные подвижные игры, как средства приобщения дошкольников к русской народной культуре.
Народные игры как часть традиционной культуры каждого народа всегда занимали значимое место в социализации ребенка, они являются традиционным средством педагогики.
Испокон веков в них ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представления о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой движений; проявлять смекалку, выдержку, волю и стрем
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является важной частью образовательной программы, направленной на формирование любви к своей Родине, уважения к её истории и культуре. Одним из эффективных методов достижения этой цели является знакомство с родным краем. Рассмотрим подробнее, почему этот метод важен и как его можно реализовать в практике детских садов.
Главными задачами при этом являются:
- создание условий для формирования у ребёнка экологической культуры;
- экологически грамотное поведение в природе, безопасное как для самой природы, так и для ребёнка;
- создание условий для ознакомления и общения ребёнка с природой ближайшего окружения.
Конспект занятия «Добрый друг — почтальон»
(сюжетно-ролевая игра с элементами творчества и беседы)
Цели и задачи:
Обучающая: Познакомить детей с профессией почтальона, его атрибутами и обязанностями. Расширить знания о видах почтовых отправлений (письмо, открытка, бандероль, посылка, телеграмма).
Развивающая: Развивать коммуникативные навыки, речь, внимание, память, логическое мышление, мелкую моторику.
Воспитательная: Воспитывать уважение к труду почтальона и важности этой профессии для общ
Урок экологии предназначен для детей 5–7 лет и рассчитан на 30–35 минут. В занятии используются игровые и практические методы, направленные на формирование у дошкольников элементарных представлений об окружающей среде, развитии наблюдательности и бережного отношения к природе. Через познавательные мини-игры, задания и творческие упражнения дети знакомятся с важнейшими экологическими понятиями, учатся различать объекты живой и неживой природы, понимать значение чистоты и порядка в окружающем мире.
Цель:
1. Формировать навык рассказывать сказку с опорой на сюжетные картинки.
2. Закрепить представления детей о сказках К.И.Чуковского и русских народных сказках.
3. Закрепить знания о литературных жанрах.
4. Закрепить умение выразительно читать отрывки из сказок.
5. Развивать связную речь.
6. Воспитывать интерес к художественной литературе.
В статье идет речь о создании условий для полноценного развития дошкольников посредством технологии "Говорящая среда", об опыте внедрения данной технологии в предметно - развивающую среду ДДОУ.
Автор: Гожда Тамара Юрьевна, Соколова Анна Геннадьевна
В рамках нашего проекта «Деревья в нашем саду» в средней группе «Светлячки» был проведён мастер-класс с родителями и детьми по изготовлению осеннего дерева.
Мастер-класс начался с увлекательного рассказа воспитателя о том, как важно наблюдать за природой осенью и как много интересного можно узнать об этом времени года. Затем родители и дети вместе погрузились в творческий процесс.
Осень, очень красивое время года и поэтому хочется запомнить осенние краски надолго.
Родители вместе с детьми сд
Проектная деятельность в воспитательно-образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения носит характер сотрудничества, в котором принимают участие педагоги и воспитанники ДОУ, а также родители, которые могут не только добывать необходимую информацию, но также могут оказывать реальную помощь и поддержку своему ребенку и педагогу в процессе работы над проектом. Использование метода проекта позволяет значительно повысить самостоятельную активность детей, что немаловажно для формир
Концерт посвящен самому светлому празднику — Дню Матери, наполненному теплом, любовью и благодарностью. Это событие призвано подчеркнуть особую роль матерей в нашей жизни, выразить уважение и признательность за их заботу, поддержку и бескорыстную любовь. Программа включает музыкальные номера: песни, оркестр, танцы, стихи. Концерт направлен на укрепление семейных ценностей, возрождение традиций почитания материнства и воспитания детей в духе любви и уважения друг к другу.
Актуальность: Недостаточная информированность детей о малознакомых профессиях. Большинство игр детей посвящено отображению труда людей разных профессий, поэтому наиболее целесообразно проводить работу по ранней профориентации с дошкольниками.
Цель: Вызвать интерес детей к людям разных профессий, помочь ребёнку с детства обрести целостное представление о любимой профессии, приносящей людям пользу.
Данная статья-конспект является собирательным планом занятия, применимым для организации работы по речевому развитию с детьми подготовительной группы в рамках лексической темы "Зима". План занятия составлен в формате образовательного квеста, делая его интерактивным с использованием различных форм деятельности, что поднимает познавательную активность, мотивацию, вовлеченность и повышает функциональную грамотность детей. Материал разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и может быть рекомен
Квест «Полковое знамя» — это командная игра с элементами геокешинга, посвященная Дню Победы, где дошкольники ищут тайники, решают головоломки и выполняют задания, связанные с историей Великой Отечественной войны и подвигом советских солдат, чтобы найти «полковое знамя» как символ победы.
Семья является важнейшей средой формирования детской психики и характера. Регулярные совместные мероприятия позволяют укрепить эмоциональную близость, наладить доверительное общение и способствовать личностному росту ребенка.
