Проект «Семейная современная спортивно-развлекательная площадка «Весёлое время».Задача – построить, оборудовать, провести освещение и озеленить семейную современную спортивно-развлекательную площадку «Весёлое время». Задания, которые необходимо выполнить: - построить ограждение для площадки - сконструировать четыре спортивных площадки для семей на основном поле: «Вставай и танцуй», «Хоккейная тренировка», «Толкающий автомобиль», «Свободный бросок» - провести освещение, которое будет работать по п
Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста является одной из важнейших задач в области педагогики. В этой статье мы рассмотрим ключевые аспекты этого процесса и методы, которые могут быть применены для эффективного развития мышления и освоения новых знаний у малышей.
Данную презентацию можно использовать для работы с детьми, начиная с младшей и заканчивая подготовительной группой.
Цель: коррекция эмоционального фона детей и привитие бережного отношения к животным.
Задачи:
1. Откорректировать эмоциональный фон детей.
2. Снять нервное напряжение.
3. Закрепить знания о домашних животных.
4. Воспитать чувства сопереживания к живым существам, учить бережно относиться к животным.
Зелёный цвет способствует успокоению нервной системы, а также помогает детям ус
В данной публикации представлены современные методики организации образовательного процесса в дошкольном учреждении. На основе практического опыта описаны пять эффективных технологий работы с детьми: «Дерево решений», «Сундучок с секретом», «Теневая графика», «Карта сокровищ» и «Открытый микрофон».
Каждая методика направлена на всестороннее развитие дошкольников и включает конкретные рекомендации по применению, ожидаемые результаты и особенности внедрения в образовательный процесс.
Публикац
Данная работа посвящена опытно-экспериментальной деятельности детей подготовительного дошкольного возраста. Практическое использование данной разработки позволит сформировать у дошкольников знания об окружающем мире через практические навыки.
По наблюдениям учёных таких необычных детей с каждым годом рождается всё больше и больше. Они очень ранимы и чувствительны. У них особенно ярко выражено чувства альтруизма и сопереживания. Разве это повод для издевательства. В то время, когда мы пытались понять, правильно ли мы выбрали тему для практики, нам попался рассказ Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон». У нас сразу родилась идея снять социальный ролик, в основу которого ляжет сюжет про особую Чайку, которую не устраивала обыч
Конспект занятия разработан для детей средней группы с нарушениями зрения. Данная разработка может успешно использоваться в общеобразовательных ДОУ для формирования у детей общепринятых норм и правил поведения в обществе.
Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности, открыть его сердце добру и красоте, помочь осознать свое место и назначение в этом прекрасном мире.
Эффективные упражнения и игры для формирования слоговой структуры слова у детей с нарушениями речи. Практические советы опытных логопедов, доступные методики и увлекательные занятия дома. Обеспечьте гармоничное развитие речи своего ребёнка вместе с нами!
С появлением образовательных стандартов дошкольного образования меняются представления о работе детского сада с родителями, меняется и сама работа с семьей.
Конечно же, работа с родителями планировалась и осуществлялась всегда. И никто не отменяет традиционных форм взаимодействия. Вместе с ними педагогами используются инновационные формы работы. Инновации в образовании - это внедренное нововведение, обеспечивающее качественный рост эффективности.
Описание использования приема управляющей функции у старших дошкольников как средство для сознательного регулирования своих эмоций на примере дополнительной общеразвивающей программы “Путешествие по сказкам”».
Данный прием помогает дошкольникам 6-7 лет не только чувствовать, понимать и различать свои эмоции, но и эмоции того, кто находится рядом, что является важным навыком для успешной адаптации в школе.
Данный материал будет полезен в работе педагогов, работающих на группах старшего дошкольного возраста. Конспект занятия направлен на закрепление детьми знаний и умений, полученные во время деятельности по познавательному развитию (обучению грамоте, развитию речи).
В данной методической разработке рассматривается актуальная проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста в контексте современных Образовательных реалий. Автор проводит анализ эволюции понятия «патриотизм»
применительно к дошкольному детству, выявляет ключевые риски формального подхода и предлагает систему современных методов и приемов, основанных на принципах личностно-ориентированной педагогики, деятельностного подхода и учета возрастных особенностей. Материал соде
Нейроклавесы это игровых поля, с заданиями различной сложности для детей любого возраста, и цветные палочки (клавесы) с помощью которых нужно выполнить задание на игровом поле используя две руки одновременно.
Метод «Обучение через игру и практику»
📌 Описание метода:
Это методика, основанная на использовании игровых элементов, практических заданий и активного взаимодействия учеников с материалом. Цель — не просто передача знаний, а создание условий, при которых ребёнок сам хочет учиться, чувствует себя участником процесса, а не пассивным слушателем.
Автор: Попова Елена Александровна, Попова Наталья Михайловна, Крикун Татьяна Васильевна
Патриотизм— это проявление любви не только к мощной, красивой, огромной и могучей стране, а еще к стране, которая испытывает не лучшее время: бедность, непонимание, раздор, или военные конфликты. Особенно это актуально в наше время, когда формирование чувства патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу своего государства представляется одной из важнейших проблем созидания.
Мастер-класс для детей и родителей подготовительной группы был разработан и проведён в рамках проекта "Моя родина - Нижний Тагил" для того, чтобы познакомить родителей с основами тагильской росписи на металле, научить создавать простые композиции на железных подносах, развивая творческие навыки и связь с семейными традициями. Мастер-класс подходит для совместного творчества с детьми, способствует эстетическому воспитанию и художественному творчеству.
