Данное пособие имеет развивающее, обучающее и воспитывающее значения. Его можно использовать во всех образовательных областях для разных возрастных категорий детей.
Эффективным средством развития воображения детей старшего дошкольного возраста являются загадки, как иносказательные описания какого-либо предмета или явления, данные обычно в форме вопроса и оказывающие воздействие на умственное воспитание детей, развивающие их логическое мышление, речь, внимание, словарь, поэтический слух, восприятие, и самое главное, детское воображение.
В данной публикации описывается опыт работы по использованию "интерактивного домика безопасности" в ДОУ.
Современные дети играют меньше, их игры более примитивны и однообразны. Как решить проблему? - Изготовить интерактивный дом . Мы увидели , что это не только эффективное условие для реализации игровой деятельности в ДОУ, но и как действенный способ усвоения сложных правил безопасности.
Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте. Любые отклонения в развитии речи отрицательно влияют на психическое развитие ребенка, затрудняют его общение с окружающими, препятствует овладению знаниями и, следовательно, тормозят формирование полноценной личности. Ребенок познает мир, в результате практических действий с ним, экспериментируя и исследуя окружающую действительность. Связь детского экспериментирования и развития речи неоспорима и имеет двухс
Сегодня важно, дать детям почувствовать, что Россия – это их родной дом, т. е. все те впечатления, знания, душевные взаимодействия, которые из беспомощного младенца создают человека с чувствами добра и родства, со всем богатством родной речи, с семейной и национальной памятью. Родной дом расположен не только в пространстве, но и во времени, и войти в него ребенок сможет, лишь ощутив давнюю жизнь как родственную, протягивающую к нему из дали времени свои дружественные руки.
Мероприятия проекта направлены на формирование у дошкольников необходимых представлений о финансовой составляющей современной семьи, организации материальной стороны окружающего пространства.
В процессе занятия дети знакомятся с разными видами народной куклы, играют в народные игры и выполняют практическую работу - народную куклу Колокольчик.
Интегрированное занятие во второй младшей группе «Волшебный клубочек»
Развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям;
Обогащать словарный запас, развивать устную речь, мелкую моторику рук, память, мышление, внимание;
Закреплять у детей знания об овощах и фруктах и ягодах, правильно их называть, классифицировать их и пользоваться обобщающими понятиями «овощи», «фрукты» или «ягоды»;
Формировать представление об особенностях внешнего вида, о том где они растут;
Продолжат
