Я живу в Санкт-Петербурге
Автор: Кивкина Наталья Юрьевна
Закрепить знания о названии города, его основателе (Петре I) и основных символах. Познакомить с известными достопримечательностями (Дворцовая площадь, Эрмитаж, Медный всадник, разводные мосты).
Опубликовано: 08.10.2026
Перспективный план по патриотическому воспитанию для детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
Автор: Боброва Марина Юрьевна
Перспективный план по патриотическому воспитанию для детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
Опубликовано: 08.10.2026
Квест – игра для педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию «Родина моя – великая Россия»
Автор: Куризова Валентина Васильевна
Квест – игра для педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию «Родина моя – великая Россия» Цель: формирование профессиональной компетенции педагогов в области нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.10.2026
Конспект «В гости к Тимке»
Автор: Куризова Валентина Васильевна
Конспект ОД по развитию речи (обучение грамоте) в подготовительной группе Тема: «В гости к Тимке» Цель: В игровой форме закрепить умение детей проводить звуковой анализ слова, делить слова на слоги, определять количество слогов и место ударения в слове.
Опубликовано: 08.10.2026
Педагогический проект «Учусь быть вежливым, заботливым, отзывчивым через «Добрые игры» во второй младшей группе»
Автор: Нусова Ольга Владимировна
В возрасте 3–4 лет закладываются основы нравственного поведения и культуры общения. Младшие дошкольники часто испытывают трудности в выражении эмоций, проявлении заботы и использовании вежливых слов. Игра является ведущим видом деятельности в этом возрасте, поэтому использование социально-коммуникативных и дидактических игр — самый эффективный способ научить детей доброжелательному взаимодействию со сверстниками и взрослыми.
Опубликовано: 08.10.2026
Покормите птиц зимой
Автор: Куризова Валентина Васильевна
Конспект целевой прогулки «Покормите птиц зимой». Возрастная группа: дети старшей группы компенсирующей направленности. Цель занятия: обобщить и систематизировать знания детей о жизни зимующих птиц.
Опубликовано: 08.10.2026
Тема: «Волшебный сундучок Дедушки Грамотея»
Автор: Куризова Валентина Васильевна
Конспект ОД по развитию речи (обучение грамоте) для детей старшего дошкольного возраста группы №1 Цель занятия: обобщение знаний о звуках, формирование навыка звуко-слогового анализа слова.
Опубликовано: 05.10.2026
Мастер-класс: «Использование сказки в детском экспериментировании»
Автор: Исрафилова Гулистан Исрафиловна
Во время экспериментировании дети проявляют любознательность, у них проявляется желание самостоятельно находить решения.
Опубликовано: 04.10.2026
Когда дома один язык, а в саду — другой: как помочь ребёнку не растеряться
Автор: Завьялова Вероника Вячеславовна
Статья посвящена проблемам адаптации детей билингвов в детском саду, когда язык семейного общения отличается от языка среды в дошкольном учреждении. В материале раскрываются типичные трудности, с которыми сталкиваются такие дети: «период молчания», смешение языков (интерференция), риск социальной изоляции и снижение самооценки. Особое внимание уделено тому, как эти сложности отражаются на поведении ребёнка и нередко неверно интерпретируются взрослыми. В статье даны практические рекомендации для
Опубликовано: 04.10.2026
Красота вокруг нас
Автор: Юдаева Карина Евгениевна
В статье представлен практико-ориентированный, творческий проект «Красота вокруг нас», реализованный с детьми старшего дошкольного возраста (6–7 лет) в подготовительной группе. Проект направлен на формирование у дошкольников целостных представлений о красоте как о единстве внешнего и внутреннего мира, развитие этико-эстетического воспитания в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования. В ходе недельной проектной деятельности дети через сказки, мультфильмы, дидак
Опубликовано: 04.10.2026
Дидактическая игра «Мордовские узоры»
Автор: Уразайкина Мария Григорьевна
Цель: расширять и закреплять представления детей о мордовском национальном орнаменте: основных элементах, структуре построения и цветовой гамме.
Опубликовано: 04.10.2026
Сценарий спортивного мероприятия «Ореховый или Хлебный спас»
Автор: Мордовина Ольга Сергеевна
Направленность: Спортивно-фольклорный праздник. Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста (5–7 лет), педагоги, родители. Краткое описание: Спортивное мероприятие «Хлебный Спас» — это уникальное сочетание традиций русского народа и современных методик физического воспитания. В основе праздника лежит знакомство детей с народным календарем через двигательную активность. Мероприятие направлено на приобщение дошкольников к культурному наследию, воспитание уважения к труду хлебороба и ра
Опубликовано: 01.10.2026
От картинки к тексту: развитие у дошкольников умения извлекать и интерпретировать информацию
Автор: Малахова Наталья Николаевна
Как помочь ребёнку понять содержание картинки, а затем рассказа? В статье предложены задания для старшей и подготовительной групп: найти нужную деталь, объяснить действие персонажа, сопоставить свою догадку с услышанным. На примере беседы показано, какие вопросы может задать воспитатель и как поддержать ребёнка, если ответ вызывает затруднения.
Опубликовано: 30.09.2026
Интеграция математического развития в повседневную деятельность детей среднего дошкольного возраста в детском саду
Автор: Палавина Валентина Николаевна
Формирование математических представлений у детей 4-5 лет происходит через повседневный опыт и игровую деятельность. Статья акцентирует внимание на важности интеграции математики в режимные моменты, где ребята учатся сравнивать, группировать и измерять в естественных ситуациях. Эффективные методы включают активное взаимодействие с предметами и наблюдение за действиями детей, что способствует развитию логических операций и пространственных ориентировок, крайне важных для дальнейшего обучения.
Опубликовано: 30.09.2026
Проект «Родительский навигатор: вместе к успехам»
Автор: Иванова Нина Владимировна
Повышение вовлеченности родителей в образовательный процесс средней группы
Опубликовано: 30.09.2026
Использование метронома в системе коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с ТНР
Автор: Журомская Татьяна Владимировна
Использование метронома в системе коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников с ТНР.
Опубликовано: 30.09.2026
Сценарий конкурса чтецов «Родина моя - Россия»
Автор: Журомская Татьяна Владимировна
В нашем детском саду ежегодно проводится замечательный и очень востребованный жанр детского творчества – конкурс чтецов. В конкурсе с большим желанием участвуют ребята старших и подготовительных групп. При чтении стихов, дошкольники учатся элементам исполнительского искусства, овладевают умением эмоционально и выразительно передавать текст.
Опубликовано: 29.09.2026
Экспериментальная деятельность как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста
Автор: Кириллова Юлия Сергеевна
В статье рассматривается экспериментальная деятельность как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста. Автор раскрывает сущность детского экспериментирования как особого вида практической деятельности и выделяет условия успешного внедрения экспериментирования в образовательный процесс. Описан реализованный в детском саду проект по детскому экспериментированию, включающий организацию развивающей предметно-пространственной среды и алгоритм проведения опытов.
Опубликовано: 29.09.2026
Любимые бабушки и дедушки
Автор: Белорусова Елена Васильевна
Конспект занятия для второй младшей группы, приуроченный к празднованию 1 октября - Дня пожилых людей
Опубликовано: 29.09.2026
Пособия для родителей по профилактике нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста (с использованием нейропсихологического подхода)
Автор: Андреева Ирина Павловна
Умение писать — существенная часть коммуникативных навыков. Развитая письменная речь даёт детям возможность выражать идеи максимально ясно и структурированно. В результате им легче находить общий язык с людьми и выстраивать качественные отношения.
Опубликовано: 29.09.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера