Лунтик и его друзья в волшебной Сети
Автор: Печкина Надежда Владимировна, Басникова Оксана Витальевна, Хромова Елена Евгеньевна
Конспект занятия по правилам безопасного поведения в Интернете для детей 3-4 лет. Цель: формирование у детей младшего дошкольного возраста первичных представлений о безопасном поведении в Интернете через знакомые образы мультипликационных героев.
Опубликовано: 03.08.2026
Методическая разработка для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет) Тема: «Сохраним Землю вместе!»
Автор: Тимофеева Ирина Николаевна, Юсифова Фергана Мисирхан кызы
Методическая разработка «Сохраним Землю вместе!» предназначен для детей средней группы дошкольного возраста (4–5 лет). Он направлен на формирование у воспитанников первоначальных экологических знаний, воспитание любви к природе и бережного отношения к окружающему миру. В ходе разработки дети знакомятся с объектами живой и неживой природы, учатся соблюдать правила поведения в природе, принимают участие в экологических играх, наблюдениях, творческой деятельности и простых опытах. Особое внимание
Опубликовано: 03.08.2026
Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ
Автор: Ефремушкина Светлана Владимировна
В статье рассматриваются особенности организации и значение познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в детском саду. Особое внимание уделяется формам работы педагога и условиям, способствующим активному познанию окружающего мира детьми.
Опубликовано: 03.08.2026
Конспект занятия по речевому развитию для детей подготовительной к школе группе «Путешествие в замок Фэи Литературы»
Автор: Егорова Людмила Анатольевна
Обобщающее занятие по речевому развитию, которое проходит в форме экскурсии по замку Фэи Литературы. В ходе экскурсии дети посещают зал Поэзии, Выставочный зал, зал Театрализации. В зале поэзии ребята вспоминают поэтов по фотографиям и называют их произведения. В Выставочном зале дошкольники узнают о художниках-иллюстраторах и соотносят отрывки произведений с их иллюстрациями. Затем ребята знакомятся с иллюстрациями Васнецова В.М. и думают по какой сказке она написана. В зале Театрализации дети с
Опубликовано: 03.08.2026
Управление инклюзивным образованием в условиях дошкольного образовательного учреждения
Автор: Яндимиркина Елена Витальевна, Лебедева Марина Геннадьевна
: в статье рассматривается вопрос об особенностях управления инклюзивным образованием в условиях дошкольного образовательного учреждения. Отмечается, что комплексный подход, охватывающий нормативно-правовые, кадровые, материально-технические, организационно-методические и психолого-педагогические аспекты, способен создать в учреждении по-настоящему инклюзивную среду, где каждый ребенок, независимо от индивидуальных особенностей, получает возможность для полноценного развития, обучения и счастливо
Опубликовано: 28.07.2026
Проект для старших дошкольников «Чик-чирик проект»
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Проект представляет собой краткосрочную (одна неделя) познавательно-творческую программу для воспитанников старшей группы, приуроченную к Международному дню птиц. Цель: формирование у детей 5–6 лет целостного представления о птицах и их значении в природе через совместную исследовательскую и творческую деятельность. В рамках программы дети знакомятся с перелетными и зимующими видами, изучают строение перьев, учатся узнавать птиц по голосам и самостоятельно изготавливают кормушки. Проект ко
Опубликовано: 28.07.2026
Сенсорно-творческая лаборатория «Тайны природного материала»: интеграция исследовательской и художественной деятельности в дошкольном образовании
Автор: Блок Александра Сергеевна
В статье представлена авторская методика организации сенсорно-творческой лаборатории для детей дошкольного возраста, объединяющая элементы экспериментирования и нетрадиционного художественного творчества. Методика разработана в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО, ориентирована на поддержку детской инициативы, развитие сенсорной культуры, мелкой моторики, речевого высказывания и эмоционального интеллекта. Предложенные приемы легко тиражируются в условиях детского сада и могут быть адапти
Опубликовано: 28.07.2026
Развитие двигательной деятельности детей дошкольного возраста в ДОУ посредством подвижных игр
Автор: Щукина Татьяна Вячеславовна
Развитие двигательной активности у детей дошкольного возраста в детских образовательных учреждениях (ДОУ) через подвижные игры представляет собой одну из наиболее эффективных и естественных педагогических стратегий
Опубликовано: 28.07.2026
Проект «Пейте, дети молоко - будете здоровы!» (для детей младшего дошкольного возраста 3-4 года)
Автор: Монахова Галина Павловна
В основе моего занятия лежит проектный метод. Занятие не является изолированным событием, а выступает логическим звеном в цепочке детских исследований, где воспитанники применяют полученные ранее знания для создания нового практического результата. Проект "Пейте дети, молоко - будите здоровы!" реализован с детьми младшего дошкольного возраста (3-4 года) и направлен на формирование осознанного отношения к молочным продуктам как основе здорового питания. В течение недели дети узнали, откуда берется
Опубликовано: 28.07.2026
Театр-бродилка как инновационная педагогическая технология в ДОУ: теория, практика, перспективы
Автор: Можевитина Диана Николаевна, Балбашова Валентина Александровна
В статье обосновывается эффективность педагогической технологии «театр-бродилка» как синтеза игры-путешествия и театрализованной деятельности в ДОУ. Авторы представляют практический опыт внедрения технологии в работу с детьми старшего дошкольного возраста, анализируют результаты анкетирования родителей, подтверждающие положительную динамику в развитии речи, эмоциональной сферы и социальных навыков детей. Обозначены перспективы адаптации технологии для младших групп, использования цифровых формато
Опубликовано: 28.07.2026
Современные подходы к организации речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Автор: Садкова Изиля Газимбековна
Презентация включает современные подходы к организации речевого развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования».
Опубликовано: 28.07.2026
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «В гостях у белочки»
Автор: Сунцева Юлия Владимировна
Занятие по рисованию с детьми старшего возраста, с целью Расширять знания детей о диких обитателях леса (белка). Формировать умение передавать форму и расположение частей животного. Обогащать словарный запас детей.
Опубликовано: 28.07.2026
Современное педагогическое мастерство воспитателя: использование современных технологий в ДОУ
Автор: Пискунова Наталья Александровна, Романова Наталья Ивановна, Дьячкова Марина Евгеньевна
Цель доклада — показать, как современные технологии становятся частью ежедневной педагогической практики, повышая её эффективность и сохраняя игровую природу дошкольного детства.
Опубликовано: 28.07.2026
Социальное партнерство: ключ к качественному образованию
Автор: Владимирова Оксана Васильевна, Маряшкина Любовь Николавевна
Дошкольные учреждения, чтобы успешно справляться с задачами воспитания, обучения и социализации подрастающего поколения, должны трансформироваться из закрытых структур в открытые системы, активно взаимодействующие с внешней средой. современный формат сотрудничества педагогов, воспитанников, родителей и представителей различных организаций, который повышает открытость, доступность и результативность дошкольного образования. Наш детский сад – это живой организм, который постоянно развивается и стр
Опубликовано: 28.07.2026
Гражданско-патриотическое воспитание как фундамент функциональной грамотности дошкольника: от «Орлят России» к успешной личности
Автор: Владимирова Оксана Васильевна, Павлова Татьяна Анатольевна, Маряшкина Любовь Николаевна
Сегодня много говорят о функциональной грамотности. Часто мы представляем её как умение читать, считать или пользоваться гаджетами. Но давайте посмотрим глубже: разве может быть по-настоящему грамотным человек, который не понимает, где он живет, не чувствует связи со своей страной и не осознает своей роли в обществе? Гражданско-патриотическое воспитание — это не просто «занятия о Родине». Это база, на которой строится личность ребенка. В дошкольном возрасте мы закладываем тот самый «фундамент»,
Опубликовано: 28.07.2026
План самообразования на тему: «Воспитание дошкольников посредством трудовой деятельности»
Автор: Овчинникова Яна Ивановна
план по самообразованию на тему: "Воспитание дошкольников посредством трудовой деятельности"
Опубликовано: 28.07.2026
Конспект беседы «Что такое народные промыслы России»
Автор: Миленина Марина Николаевна
Познакомить детей с понятием «народные промыслы» и конкретными видами декоративно-прикладного искусства: гжель, хохлома, дымковская игрушка, оренбургский платок, семикаракорская керамика, показать, что в России, в каждом ее уголке, живут мастера-волшебники.
Опубликовано: 28.07.2026
Дружба крепкая
Автор: Безрученко Светлана Викторовна
НОД "Социально эмоциональное развитие" Для детей старшего дошкольного возраста. Направлена на установление и поддержание дружеских отношений в детском коллективе.
Опубликовано: 28.07.2026
Арт-терапевтический проект семейного творчества «Теплые картины» в технике шерстяная акварель
Автор: Шипунова Алена Станиславовна
В данной статье представлен опыт работы по взаимодействию дошкольного учреждения с семьями воспитанников, на основе арт-терапии. Анализируются теоретические основы и практические аспекты применения техники "Шерстяная акварель" в условиях детского сада. Обосновывается эффективность данного подхода в гармонизации внутрисемейных отношений.
Опубликовано: 28.07.2026
Знакомство с картиной А.И. Лактионова «Письмо с фронта»
Автор: Виноградова Альбина Юрьевна, Прошина Анастасия Сергеевна
Представлен конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста. направленный на воспитание у детей чувства уважения к защитникам Родины, любовь и заботливое отношение к старшему поколению, ветеранам и чувства гордости за Российскую Армию, свой народ.
Опубликовано: 28.07.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера