Комплексная беседа – диалог по формированию навыков грамотности, познания и логики у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Соловьева Татьяна Фёдоровна
Комплексная беседа на занятиях по речевому развитию и индивидуально в режимных моментах с детьми старшего дошкольного возраста. Дети учатся читать по слогам, Закрепляют понятия предложение, слово, главные слова, слова, которые помогают.
Опубликовано: 16.02.2024

Образец положения о смотре-конкурсе на лучший центр двигательной активности «Лучший уголок здоровья»

Автор: Яковлева Татьяна Васильевна , Ирина Николаевна Корлатяну
С статье представлено готовое положение, чтобы провести смотр-конкурс центров физического развития в группах. Конкурс поможет вам проверить, в каком состоянии центры двигательной активности и как педагоги организуют в них деятельность детей. В положении – цель, сроки проведения смотр-конкурса и критерии оценки.
Опубликовано: 16.02.2024

Задания волшебного чемоданчика

Автор: Калиничева Татьяна Викторовна
Конспект занятия по развитию речи и начал грамоты в старшей группе. Закреплять понятие «звук», развивать фонематический слух, умение анализировать звуковой состав слова.
Опубликовано: 16.02.2024

Опыт работы «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры»

Автор: Новикова Светлана Юрьевна
Базовая модель: обобщение опыта работы воспитателя "Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры".
Опубликовано: 16.02.2024

Тула-Родина моя

Автор: Кузнецова Ольга Вячеславовна
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в средней группе
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект «Составление рассказа по серии сюжетных картин»

Автор: Щеголева Лариса Анатольевна
Конспект по сюжетным картинкам
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект занятия «Сказки Корнея Ивановича Чуковского с использованием инновационных технологий - Кубик Блума»

Автор: Акишина Светлана Владимировна
Цель: Вспомнить с детьми биографию К.И.Чуковского, названия и содержание его произведений, используя Кубик Блума. Задачи: Развивать внимание, память. Развивать речь. Отвечать полным ответом. Воспитывать любовь к художественной литературе.
Опубликовано: 16.02.2024

Использование дидактического материала в процессе обучения детей дошкольного возраста игре в шахматы

Автор: Жалилова Елена Викторовна
Использование простых по своему содержанию материалов, направленных на обучение дошкольников игре в шахматы.
Опубликовано: 16.02.2024

«Книга Знаний» Организованно-образовательная деятельность в старшей группе

Автор: Давыдова Анастасия Андреевна
актуализирование знаний детей посредством вовлечения в разные виды и формы совместной деятельности.
Опубликовано: 16.02.2024

Консультация по работе с молодым специалистом «Современные образовательные технологии в ДОО»

Автор: Жалилова Елена Викторовна
Эффективное использование разнообразных педагогических технологий в дошкольной образовательной организации.
Опубликовано: 16.02.2024

Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста с ОВЗ

Автор: Гаврикова Елена Юрьевна
Я воспитатель Муниципального бюджетного образовательного учреждения « Центра развития ребенка-Детского сада №2», учебного корпуса №129 Гаврикова Елена Юрьевна. Сегодня хочу вас познакомить с моим опытом работы в области развития речи. Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте и рассматривается в современном дошкольном образовании как общая основа воспитания и обучения детей. Для меня это не просто слова. Я воспитывалась в семье глухих родителей и д
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект занятия «Три кита в музыке»

Автор: Сучкова Анастасия Викторовна
Песня, танец, марш в музыке - это основные элементы.
Опубликовано: 16.02.2024

Проект «Моя семья»

Автор: Красновская Елена Анатольевна
Краткосрочный проект по теме: "Моя семья" в старшей логопедической группе. За время проекта дети и родители лучше узнали друг друга, родители вместе с детьми составили генеологическое дерево, собрали лэпбук. В проекте в приложениях описана пальчиковая и артикуляционная гимнастика, подборка стихотворений и загадок по теме: "Моя семья".
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект занятия в подготовительной группе (фэмп) «Путешествие в страну Сказок»

Автор: Шишкина Наталья Владимировна
Конспект занятия в подготовительной группе (фэмп) «Путешествие в страну Сказок» Методические приёмы: 1. Наглядные (использование иллюстраций) 2. Словесные (напоминания, указания, вопросы, индивидуальные ответы детей) 3. Игровой (использование сюрпризных моментов) 4. Поощрение, дифференцированный анализ занятия.
Опубликовано: 16.02.2024

Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей дошкольного возраста

Автор: Меркулова Елена Николаевна
Известно, что между речевой функцией и общей двигательной системой человека существует тесная связь. Такая же тесная связь установлена между рукой и речевым центром мозга. Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализует темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение.
Опубликовано: 16.02.2024

Культура межличностного общения у детей дошкольного возраста через игру

Автор: Шмайлова Кристина Сергеевна, Рыбакова Татьяна Николаевна , Рыбакова Татьяна Николаевна
.
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект НОД для разновозрастной группы детей от 2 до 4 лет. Тема:«Магазин игрушек А.Барто»

Автор: Джус Екатерина Михайловна
Данный конспект НОД предназначен для разновозрастной группы.Стихи А.Барто всеми любимы. Ребятки попали в волшебный магазин игрушек. Для них это было увлекательное путешествие! Половина детей неговорящие, поэтому показывали понимание обращённой речи и инструкций движениями. К конспекту прилагается логопедическая справка.
Опубликовано: 16.02.2024

Конспект занятия по развитию речи для подготовительной к школе группы по произведению Л.Н. Толстого «Филипок»

Автор: Щеголева Лариса Анатольевна
Конспект занятия по развитию речи для подготовительной к школе группы по произведению Л. Н. Толстого "Филипок"
Опубликовано: 14.02.2024

Конспект занятия «По следам Осени»

Автор: Асташина Татьяна Ивановна
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной компенсирующей группе (ЗПР) Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях через художественное слово, решение проблемных ситуаций и загадок, дидактических игр.
Опубликовано: 14.02.2024

Проектная деятельность «Зима в окошке»

Автор: Давыдова Анастасия Андреевна
Зимний проект, длительностью 3 месяца
Опубликовано: 14.02.2024