Проект "Роль витаминов для развития ребенка". В данном проекте идет речь о значимости витаминов для детского организма.Витамины оказывают сильное и специфическое влияние на рост, развитие, обмен веществ, так как являются ферментами или входят в состав ферментов.
Отсутствие или недостаток витаминов в пище вызывает тяжелые нарушения обмена веществ и заболевания — авитаминозы (цинга, рахит, задержка роста, кровоизлияния и др.).Как важно правильно питаться, чтобы рацион питания был сбалансирован.Что
Без элементарных знаний правил дорожного движения невозможна наша повседневная жизнь. Реальные потребности современного дошкольника диктуют необходимость знакомства детей с правилами дорожного движения. А где как не в детском саду в игровой занимательной форме, рассказать, как правильно переходить дорогу, познакомить его с основными дорожными знаками.
Методическая разработка: Занятие в подготовительной группе: «Путешествие по Унгинской долине»
В настоящее время одной из наиболее важных проблем общества является состояние духовного, нравственного здоровья россиян. Концепция дошкольного образования поставила перед педагогами дошкольных учреждений задачи формирования человека здорового физически, духовно, нравственного, творческого, думающего. В связи с этим проблема социокультурного воспитания детей дошкольного возраста становится одной из з
Работа по преодолению нарушений
звукопроизношения, к сожалению, состоит не только
из задачи научить ребенка правильно говорить тот или
иной звук но и правильно произносить его в речи.
Конспект занятия для детей подготовительной группы по познавательному развитию "Третий элемент"
Создание условий для развития самостоятельности и инициативности детей в опытно-экспериментальной деятельности.
Статья посвящена трудовому воспитанию детей дошкольного возраста, автор отмечает, что трудовая деятельность помогает всем детям осознать полезность своего труда, стремление трудиться.
Обобщенный опыт работы содержит теоретический материал по теме развития творческих способностей детей дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования.
Проблема ознакомления с книжной культурой детей встает особенно остро в наше время. В век информационных технологий детей больше привлекают электронные средства, чем обычные печатные книги.
В статье описывается опыт преподавания модуля «Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими)» и сотрудниками ДОО, уделяется особое внимание профилизицации преподавания. Представлены особенности преподавания, роль педагога во взаимодействии с родителями, разнообразные формы работы. также названы приемы преподавания, способствующие формированию интереса к профессии и предмету.
Основная концепция преподавания модуля предполагает последовательное движение от общих нормативно-правовых основ в
Одной из актуальных проблем в дошкольном образовании остается проблема повышения эффективности коррекционно-образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья. Ее решением является совершенствование методов и форм обучения, поиск новых действий, которые учитывали бы реальные возможности обучающихся и условия, в которых протекает их образовательная деятельность.
Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места, где они происходили, то есть в любимом городе. Причем этому городу вовсе не обязательно быть столицей или городом-миллионером. Он может быть тихим, заброшенным городком и в то же время являться самым любимым городом, так как с ним связано много приятных впечатлений.
У каждого любовь к городу проявляется по-разному. Например, поэты сочиняют стихотворения о любимом городе, композиторы пи
Тема: «Конкурс цветов»
Образовательная область: Познавательное развитие
Форма педагогического мероприятия: Занятие по познавательно - исследовательской деятельности
Форма организации детей: Фронтальная
Возрастная группа: Группа общеразвивающей направленности для воспитанников в возрасте от 6 до 7 лет
Цель: Формирование у детей представления о живой природе, посредством экспериментирования с почвой и семенами
Задачи:
Образовательные:
Расширять и углублять представления детей о живой прир
Алгоритм – это точное представление у ребенка того, что надо сказать, и в какой последовательности это надо говорить.
Цель:
1. Развитие устойчивого интереса к произведениям детских писателей;
2. Содействие в становлении личности ребёнка через формирование его художественного вкуса, морально-нравственных качеств и развитие творческих способностей.
Задачи:
Познакомить детей с творчеством детских писателей;
Формировать у детей устойчивый интерес к чтению художественных произведений;
Цель: формирование у детей представления о добрых и плохих поступках; развитие у детей мотивации на совершение добрых поступков.
Задачи:
Образовательные:
- расширять знания детей о добрых поступках;
- формировать умение оценивать свои поступки и поступки сверстников;
- обогащать словарь детей понятиями «доброта», «полезное дело»;
- формировать у детей умение грамматически правильно высказывать свои мысли;
- упражнять детей в подборе антонимов;
- формировать у детей умение оценивать поступ
Цель: помочь детям войти в социально-экономическую жизнь, способствовать формированию основ финансовой грамотности.
Задачи:
- создать условия для формирования элементарных экономических знаний у детей;
- активизировать познавательную деятельность, развивающую основы экономики, посредством современной игры;
- формировать правильное отношение к деньгам как предмету жизненной необходимости.
Основная идея: знакомство обучающихся подготовительной группы с основами финансовой грамотности на доступ
