Технология «Мультипликация» в ДОУ
Автор: Дорошенко Татьяна Ивановна
Активно применяю в своей работе инновационные технологии, одной из которых и является Мультипликация
Опубликовано: 03.09.2025
Краткосрочная образовательная практика «Превращение листочка»
Автор: Конева Валентина Степановна
Краткосрочная образовательная практика «Превращение листочка» способствует развитию мелкой моторики рук ребенка, способствует развитию художественного восприятия мира, бережного отношения к природе, развитию умения выполнять начатое дело до конца, на занятиях дети научатся выполнять творческие работы из осенних листьев.
Опубликовано: 03.09.2025
Закрытие летней спартакиады
Автор: Боголюбова Ирина Владимировна
спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста, минимум атрибутов и подготовки, проводить можно на территории детского сада или в помещении.
Опубликовано: 03.09.2025
Технологическая карта работы по программе ТехноЧас
Автор: Смышляева Юлия Вячеславовна
Проект «Семейная современная спортивно-развлекательная площадка «Весёлое время».Задача – построить, оборудовать, провести освещение и озеленить семейную современную спортивно-развлекательную площадку «Весёлое время». Задания, которые необходимо выполнить: - построить ограждение для площадки - сконструировать четыре спортивных площадки для семей на основном поле: «Вставай и танцуй», «Хоккейная тренировка», «Толкающий автомобиль», «Свободный бросок» - провести освещение, которое будет работать
Опубликовано: 02.09.2025
Программа по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в волшебную страну Красноречия» Актуальность программы
Автор: Мешкова Диана Советбековна
Дети старшего дошкольного возраста обладают значительным потенциалом для активного усвоения новых знаний и навыков, особенно если образовательный процесс организован в интересной, доступной и привлекательной форме. Настоящая программа создана для того, чтобы вдохновить детей на исследование богатств русского языка, закрепить имеющиеся навыки и развить новые.
Опубликовано: 02.09.2025
Интегрированное занятие «Путешествие в зимний лес»
Автор: Клюшменкова Татьяна Валерьевна
Занятие предназначено для детей среднего возраста. В ходе занятия дети получают первоначальные знания о диких животных в зимний период. Занятие проходит по трем центрам: игровой, познавательный и творческий.
Опубликовано: 02.09.2025
Образовательное событие «Умный день «Фабрика мороженого»»
Автор: Шипкова Мария Александровна, Смышляева Юлия Вячеславовна
«Умный день» – это нефронтальная (подгрупповая) форма работы с детьми в нашем детском саду, направленная на обобщение и передачу имеющегося детского опыта в условиях ровестнического межгруппового общения. Старшие дошкольники 2 раза в год совершают «гостевые визиты», презентуют направленность своей группы с учетом специфики содержания образования, показывают особенности группы, проводят детские мастер-классы, выступать перед другими детьми, при этом включают «гостей группы» в продуктивную деятель
Опубликовано: 02.09.2025
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Раскопки археологов»
Автор: Филиппова Галина Сергеевна, Мешкова Анастасия Алексеевна
Знакомить детей с неизвестными им профессиями увлекательно через мини-путешествия с заданиями. Дети охотно откликаются эмоционально, что позволяет расширять не только их коммуникативные навыки, но стимулирует на развитие их познавательной активности и расширение построения логических цепочек.
Опубликовано: 02.09.2025
Применение QR- кодов в образовательном процессе с детьми дошкольного возраста
Автор: Вшивцева Дарья Александровна
QR-коды применяются на занятиях и в самостоятельной деятельности детей. Они могут быть использованы как элемент сюрпризного момента, способствующий повышению интереса к учебному материалу, или как средство его расширения и углубления.
Опубликовано: 02.09.2025
Использование интеллект - карты в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Раздолова Оксана Викторовна, Берестнякова Софья Максимовна
Метод интеллект – карт - это метод визуализации, который помогает представить информацию в наглядной, графической форме. В образовании метод известен давно, применять его можно в различных образовательных областях: для обучения, запоминания, планирования. Развивает память, внимание, воображение, логику.
Опубликовано: 02.09.2025
Конспект занятия по познавательному развитию «Наураша в стране Наурандия: в поисках электричества»
Автор: Шмелева Ирина Эдуардовна
Цель: - Совершенствование умений детей в проведении самостоятельных исследований и лабораторных опытов на основе цифровой лаборатории «Наураша».
Опубликовано: 02.09.2025
Конспект по ПДД на тему: «Путешествие в страну дорожных знаков»
Автор: Ставицкая Елена Владимировна
Закрепление правил дорожного движения, формирование умения применять их в различных ситуациях. Развитие мышления, зрительного внимания, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитание чувства ответственности.
Опубликовано: 02.09.2025
Конспект занятий по рисованию «Осенний лес»
Автор: Ставицкая Елена Владимировна
Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени. Продолжать учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные формы деревьев, большие, маленькие, высокие, стройные, продолжать изображать листья. Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе.
Опубликовано: 02.09.2025
Реализация педагогического проекта «Весёлые поварята»
Автор: Белокур Анастасия Юрьевна
Ранняя профориентация дошкольников. Профессия повар.
Опубликовано: 02.09.2025
Реализация информационно – творческого проекта по патриотическому воспитания в подготовительной группе на тему: «С чего начинается Родина?»
Автор: Белокур Анастасия Юрьевна
В статье кратко описан проект который проводился в подготовительной группе.
Опубликовано: 02.09.2025
Интеллект-карта — современный инструмент развития мышления дошкольников
Автор: Садовникова Оксана Петровна
В современном мире важно не только дать детям знания, но и научить их мыслить аналитически, структурировать информацию и видеть взаимосвязи между явлениями. Дошкольное образование ставит перед педагогами задачу формирования целостного представления ребёнка о мире, стимулирования познавательной активности и творческого потенциала. Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) предполагает развитие у детей таких качеств, как самостоятельность,
Опубликовано: 02.09.2025
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию в старшей логопедической группе на тему: «Путешествие в осенний лес»
Автор: Федорова Инесса Юрьевна
В ходе организованной образовательной деятельности по речевому развитию решались основные корекционно-образовательные задачи: уточнить и расширить представление об осени и ее приметах, совершенствовать грамматический строй речи, учить отвечать на вопросы полным предложением; корекционно-развивающие задачи: развивать зрительное и слуховое внимание, развивать тонкую и общую моторику; корекционно-воспитательные задачи: формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, понимания
Опубликовано: 02.09.2025
Опытно-экспериментальная деятельность в условиях дошкольной образовательной организации
Автор: Иноземцева Вера Сергеевна
В статье рассматриваются особенности опытно-экспериментальной деятельности дошкольников в условиях детского сада. Также отмечено, что детское экспериментирование прежде всего направлено на развитие познавательной активности дошкольников. Представлены фотографии из опыта работы.
Опубликовано: 02.09.2025
Конспект занятия по пластилинографии в группе раннего возраста на тему «Пушистый хвостик для белочки»
Автор: Фирсова Татьяна Викторовна
Показать детям, как создавать пушистый хвостик для белочки, развивая мелкую моторику и навыки работы с пластилином.
Опубликовано: 02.09.2025
Мероприятие приуроченное Дню солидарности в борьбе с терроризмом для детей старшего дошкольного возраста: «Оставайся внимательным!»
Автор: Скорина Людмила Александровна
Помочь детям сформировать привычку к внимательности в окружающем мире, научить выявлять необычные моменты и своевременно обращаться к старшим за поддержкой.
Опубликовано: 02.09.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера