Познавательно-творческий проект билингвального образования для детей дошкольного возраста «Испокон веков» / «Борынгы заманнардан»
Автор: Тимощенко Ирина Ирековна
В последнее время возросла ответственность перед будущими поколениями за сохранение самобытной национальной культуры, истории, литературы. В современных условиях одним из главных социальных и государственных приоритетов становится воспитание человека - гражданина. Татарская национальная картина мира формируется под воздействием веками сложившихся обычаев, обрядов и традиций, а также географического местоположения, ярко характеризующего образ жизни народа. Наш долг, как носителей языка, сохранить
Опубликовано: 14.05.2026
Фронтально-парное занятие «Весенние чудеса»
Автор: Тимонина Юлия Евгеньевна
Занятие составила и провела: воспитатель Тимонина Ю.Е. Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «Весенние чудеса". Оно направлено на речевое и познавательное развитие детей дошкольного возраста. Разнообразие оборудования и материалов, использованных нами на занятии, позволило сохранить познавательный интерес детей на протяжении всего времени.
Опубликовано: 14.05.2026
Конспект музыкальной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста (4-5 лет) «Волшебные колпачки»
Автор: Филатова Татьяна Леонидовна
Конспект музыкального занятия в средней группе. Цель-Cоздание условий, способствующих повышению творческой активности детей, расширению их музыкального кругозора, пробуждению интереса ко всем видам музыкальной деятельности.
Опубликовано: 14.05.2026
Путешествие по России
Автор: Мугавова Айбала Ибрагимовна
Конспект интегрированного занятия с детьми 6-7 лет
Опубликовано: 14.05.2026
«Путешествие по острову Вежливости». Конспект занятия по развитию речи в средней группе
Автор: Филимонова Марина Николаевна
Учить детей проявлять заботу об окружающих, с благодарностью относиться к помощи; Развивать речь, внимание, память. Учить находить правильные решения в различных проблемных ситуациях; Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим. Активизация словаря: спасибо, пожалуйста, добрый день, до свидания, извините.
Опубликовано: 14.05.2026
Третий глаз, о котором вы не знали: проприоцепция как фундамент гениальности дошкольника
Автор: Лялюк Ольга Александровна
Статья знакомит с проприоцепцией — «невидимым компасом тела», внутренним чувством положения мышц и суставов, ключевым для сенсомоторного развития дошкольников 3–7 лет. Автор раскрывает её роль в формировании схемы тела, регуляции эмоций, подготовке речи и письма, приводит признаки дисфункции («красные флаги») и предлагает четыре доступных домашних игры (ползание, «статую», сэндвич-терапию), основанных на сенсорной интеграции Дж. Айрес.
Опубликовано: 14.05.2026
Интерактивное дидактическое пособие: «Занятный квадрат» для детей 3-7 лет
Автор: Зайцева Татьяна Викторовна
Одной из важнейших задач развития любого ребёнка является формирование элементарных знаний о предметах и явлениях окружающего мира. Ребенок не рождается с этими знаниями, но природа наделяет каждого из нас возможностью принимать и перерабатывать сигналы, поступающие из окружающего мира с помощью органов чувств: слуха, зрения, обоняния, осязания и т.д. Ощущения - первый источник знаний о мире. Именно с помощью ощущений малыш узнаёт о том, что все имеет свой вкус, цвет, величину, запах, звук, вес,
Опубликовано: 14.05.2026
Организация прогулки в летний период (из опыта работы)
Автор: Потапова Ирина Александровна, Ивлева Мария Владимировна, Дьячкова Марина Евгеньевна
Как правильно воспитателю организовать летом прогулку в детском саду, как выстроить свою работу грамотно и результативно, чтобы ребята были увлечены, как подобрать игры и занятия по интересам, об этом расскажет наша статья.
Опубликовано: 14.05.2026
Оберег для защитника России
Автор: Андреева Марина Владимировна
Конспект НОД «Оберег для защитника России» направлен на воспитание патриотизма у дошкольников. Включает беседу о Дне защитника Отечества, знакомство с понятиями «солдат» и «армия», физкультминутку и творческую работу — изготовление оберега для военнослужащих. Занятие развивает речь, словарный запас и мелкую моторику.
Опубликовано: 14.05.2026
Сквозь года звенит Победа
Автор: Белорусова Елена Васильевна
Конспект для подготовительной группы. В которой воспитатель кратко рассказывает детям о годах ВОВ, дети знакомятся с презентацией, используется художественное слово, в исполнении самих детей. включена в занятии и практическая составляющая. В конце занятия воспитателем проводится рефлексия.
Опубликовано: 13.05.2026
Умная галка
Автор: Духно Любовь Александровна
Конспект интегрированного занятия по формированию предпосылок читательской грамотности у дошкольников 4-5 лет
Опубликовано: 13.05.2026
Основные принципы управления педагогическим взаимодействием с родителями в процессе эстетического воспитания дошкольников
Автор: Шмидельская Инна Александровна
В статье рассматривается проблема управления педагогическим взаимодействием с родителями в процессе эстетического воспитания дошкольников. Подчёркивается значимость эстетического развития как фактора формирования целостной личности ребёнка в условиях трансформации современных эстетических и нравственных ценностей. Обосновывается необходимость партнёрства семьи и дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», где родител
Опубликовано: 13.05.2026
Проект «Мы все разные, мы все равные» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Флоча Любовь Геннадьевна
Цель проекта: Формирование гендерной толерантности, умений выделять существенные сходства и различия между представителями разного пола. Задачи для детей: 1. Расширять представления детей о положительных чертах характера мальчиков и девочек. 2. Формировать у детей познавательные умения: активно вступать в обсуждение проблемы, аргументировать свою точку зрения; творчески перерабатывать полученную в ходе исследования информацию и самовыражаться в разных видах деятельности. 3. Развивать игро
Опубликовано: 13.05.2026
Образовательная деятельность по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе «Путешествие в весенний лес»
Автор: Сафонова Наталья Николаевна
Цель: Систематизация представлений детей о весне и весенних изменениях в природе в лесу через познавательно-исследовательскую деятельность. Задачи: 1. Уточнить и закрепить знания детей о характерных признаках весны; 2. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между изменениями в неживой природе, растительном и животном мире (пробуждение медведя); 3. Обогащать и активизировать словарный запас (сокодвижение, весенние месяцы, набухают почки, подснежник и др.); 4. Воспитывать б
Опубликовано: 13.05.2026
Конструкт ФЭМП 2 младшая группа (3-4 года)
Автор: Басаргина Юлия Евгеньевна
Конструкт для второй младшей группы тема: «Ориентировка в пространстве (справа, слева)» Цель: формирование у детей пространственных представлений «слева, справа» в процессе совместной образовательной деятельности.
Опубликовано: 13.05.2026
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе «Времена года»
Автор: Лисина Ирина Васильевна
Занятие направлено на формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков самостоятельного составления рассказа с использованием фланелеграфа
Опубликовано: 12.05.2026
Конспект физкультурного занятия в подготовительной группе «Здоровые ножки»
Автор: Смирнова Наталья Андреевна
Плоскостопие – серьезная проблема именно из-за несерьёзного к ней отношения. Без специальных упражнений и стелек жить с плоскими стопами будет не просто. Лечение можно быть пассивным (специальная обувь, корригирующие стельки, супинаторы). Но я в своей работе использую активную, включающую тренировку мышц стопы и голени, корригирующую гимнастику, игровой массаж, подвижные игры, ходьбу по оздоровительным дорожкам для профилактики плоскостопия. При работе по профилактике плоскостопия большую роль и
Опубликовано: 12.05.2026
Сказка как инструмент адаптации детей 1-3 лет к занятиям по физической культуре в сенсорно-динамическом зале
Автор: Кибардина Галина Сергеевна
В статье рассматривается методика проведения занятий по физической культуре с детьми раннего возраста (1–3 года) в сенсорно-динамическом зале. Обосновывается актуальность применения сказочного сюжета как педагогического инструмента адаптации малышей к специфической развивающей среде. Описаны структура занятия, принципы подбора оборудования и примерный сценарий двигательной сказки. Представлены выводы о результативности данного подхода.
Опубликовано: 08.05.2026
Методическая разработка родительского собрания по теме «Роль семьи в приобщении к фольклору»
Автор: Борисова Инна Юрьевна, Рябая Елена Юрьевна, Бастрова Юлия Николаевна
квест-игра для родителей старшей логопедической группы
Опубликовано: 08.05.2026
Открытое занятие «Ветка рябины»
Автор: Евсикова Тамара Викторовна
Вид деятельности: Рисование с натуры (с элементами нетрадиционной техники) Тема: «Ветка рябины» Возрастная группа: Старшая группа (5-6 лет) ________________________________________ Целевые ориентиры (интеграция образовательных областей): • Познавательное развитие: Расширять знания детей о рябине, ее особенностях осенью и значении для птиц зимой. • Художественно-эстетическое развитие: Учить детей передавать в рисунке характерные особенности рябины (форму кисти, расположение ягод) через сочет
Опубликовано: 08.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера