Комплект «Наш родной казачий край»

Автор: Костина Есения Салисовна
В комплект входят конспекты уроков и презентации.
Опубликовано: 06.06.2022

Формирование регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников при изучении величин

Автор: Фарафонова Наталья Леонидовна
Потребность общества и школы в самостоятельной развитой личности, желающей и умеющей учиться
Опубликовано: 01.06.2022

Патриотическое воспитание младших школьников

Автор: Хузина Ольга Михайловна
Программа патриотическое воспитание младших школьников
Опубликовано: 30.05.2022

Реализация школьного проекта по иностранному языку «Встречи английской семьи»

Автор: Богачева Анастасия Петровна
В статье описываются положительные аспекты реализации школьного проекта по иностранному языку для обучающихся лингвистического класса, а также способы индивидуализации образовательного процесса, опираясь на типы восприятия детей.
Опубликовано: 30.05.2022

Развитие коммуникативных универсальных учебных действий в начальной школе посредством организации групповой работы на разных этапах уроков и занятий

Автор: Шапкина Наталья Николаевна
В статье рассматривается один из актуальных вопросов современного образовательного процесса - развитие коммуникативных универсальных учебных действий в начальной школе. Раскрывается средство формирования коммуникативных УУД - групповая работа на разных этапах уроков и внеурочных занятий.
Опубликовано: 30.05.2022

Статья «Проблемы мотивации современных школьников»

Автор: Топчий Анастасия Владимировна
В данной работе я затронула некоторые аспекты мотивации у младших школьников. Какой характер она носит и как помочь родителю осознать самим и помочь ребенку осознать ценность знаний.
Опубликовано: 27.05.2022

Использование элементов игры при изучении орфографии

Автор: Гурьева Вера Михайловна
Игра не потеряла своей значимости, в современном обучении детей, она постоянно изменяется, обновляется и совершенствуется. Применение игры в обучении благотворно влияет на качество усвоения учебного материала, по русскому языку. Благодаря анализу практической деятельности с использованием дидактической игры как средства обучения, можно говорить о том, что для повышения качества знаний на уроках русского языка необходимо стимулировать деятельность школьников с помощью игры. Игра позволяет восп
Опубликовано: 24.05.2022

Формирующее оценивание как средство реализации ФГОС 3 поколения

Автор: Жукова Елена Юрьевна
Формирующее оценивание как средство реализации ФГОС 3 поколения
Опубликовано: 16.05.2022

Мастерская эмоций как практика социально-эмоционального развития детей младшего школьного возраста

Автор: Лукинова Татьяна Федоровна, Елизарова Марина Владимировна, Скитикина Нина Ивановна
В статье представлено описание практики интеграции эмоциональной и социальной сфер личности в учебном процессе с целью получения позитивного опыта коллективного взаимодействия младших школьников посредством специально-организованной образовательной среды. Краткосрочная общеразвивающая программа социально-эмоционального развития «Каникулы с Эминолькой» направлена на актуализацию и развитие у детей младшего школьного возраста способностей понимать себя, других людей, умения регулировать свои состо
Опубликовано: 12.05.2022

Апельсинки-витаминки

Автор: Михайлова Инна Анатольевна
Сценарий классного часа о здоровом образе жизни для младших школьников. В познавательной игре дети познают азы правильного питания, знакомятся с витаминами. Предполагается работа в парах, выступления подготовленных заранее группы учащихся.
Опубликовано: 12.05.2022

Использование Модели Фрейер на уроках в начальной школе

Автор: Малкина Любовь Николаевна
Модели Фрейер помогут учащимся начальной школы понять и осознать новые понятия по школьным предметам. Работу можно организовать как индивидуально, так и в группах. Данная структура способствует развитию сотрудничества и критического мышления.
Опубликовано: 06.05.2022

Использование дидактической игры в процессе обучения младших школьников

Автор: Васеева Алевтина Сергеевна
В статье рассматривается, что необходимым средством воспитания младших школьников познавательной деятельности, а также развитие мыслительных процессов является дидактическая игра.
Опубликовано: 06.05.2022

Технологическая карта занятия-исследования «Почему в варежках тепло?» для обучающихся 2 класса

Автор: Чернышова Ольга Николаевна
Данное занятие построено в системно-деятельностном подходе. Перед ребятами вначале занятия ставится проблема.В ходе занятия организована групповая форма работы. Работа происходит с использованием датчиков измерения температуры.
Опубликовано: 21.04.2022

Эссе-рассуждение на тему «Кто же такой совершенный учитель?»

Автор: Мамакова Ирина Игоревна
В данной статье изложено размышление на тему «Кто же такой совершенный учитель?».
Опубликовано: 18.04.2022

Развитие учебной самостоятельности у обучающихся во внеурочной деятельности

Автор: Савельева Екатерина Александровна
В данной статье вы сможете познакомиться с понятием ученой самостоятельности, которое рассматривается Д. Б. Элькониным. Важность развития учебной самостоятельности у младших школьников. И требованиями ФГОС НОО, которые ссылаются на учебную самостоятельность.
Опубликовано: 13.04.2022

Образовательное событие как инструмент становления личности младшего школьника

Автор: Бритова Валерия Николаевна
В статье рассматривается образовательное событие, как отдельная единица, способствующая развитию личностных качеств обучающегося. Также, в данной статье можно узнать о сущности образовательного события и его этапах проведения в начальной школе.
Опубликовано: 13.04.2022

Развитие логических действий на уроках математики во втором классе

Автор: Цыганова Алина Дмитриевна
В статье кратко рассмотрена теория развития логических действий на уроках математики во 2-ом классе. Проанализирован УМК «Гармония», для определения результатов по математике, которые ориентированы на логические УУД. А также приведены примеры заданий, ориентированные на развитие логических действий, которые можно включить в уроки по математике во 2-ом классе. Ключевые слова: развитие, логические действия.
Опубликовано: 11.04.2022

Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе

Автор: Гильфанова Гульназ Ансафовна
Нашу современную жизнь нельзя представить без компьютера и компьютерных технологий, ведь век в котором мы живем- это век информационный. Современных детей сегодня чем-то удивить очень сложно. В компьютерных технологиях многие из них разбираются лучше взрослых. Поэтому на сегодняшний день задача педагога заключается не только в том, чтобы дать детям готовые знания, но и в том, чтобы научить их находить нужную информацию.
Опубликовано: 11.04.2022

Проектная задача «Народы нашего края» как культурное мероприятие, посвящённое году культуры коренных народов

Автор: Карнилова Екатерина Валерьевна
В данной статье рассматривается вопрос актуальности авторской проектной задачи "Народы нашего края" учитывая современные реалии. Рассматривается важность знакомства с культурой, отличающейся от привычной культуры обучающихся. В завершении предоставлен план по реализации проектной задачи, следуя которому возможно создание обобщающего продукта.
Опубликовано: 08.04.2022

Рабочая программа внеурочной деятельности «Социально-эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста»

Автор: Колобанова Ольга Лукьяновна
В фокусе рабочей программы СЭР (социально-эмоциональное развитие) стоит личностный потенциал ребёнка, умение ставить жизненные цели и достигать их, управлять своим мышлением, эмоциями, поведением, взаимодействовать с миром.
Опубликовано: 06.04.2022