Система работы классного руководителя по ранней профориентации младших школьников

Автор: Терентьева Светлана Валерьевна
Быть учителем будущего – это огромная ответственность, ведь в моих руках будущее наших детей. От меня сейчас зависит, кем вырастут мои ученики, какими людьми станут, какими качествами будут обладать. У меня сейчас есть неповторимая возможность повлиять на их будущее. Шаг за шагом формируя их личностные качества, моральные ценности, помочь с выбором профессии.
Опубликовано: 10.11.2023

Из опыта работы по развитию устной и письменной речи учащихся во внеаудиторной деятельности

Автор: Миронова Туйара Станиславовна
Одним из важнейших показателей уровня культуры человека, его мышления, интеллекта является его речь. Хорошо развитая речь служит одним из важнейших средств активной деятельности человека в современном обществе. А для школьника - средством успешного обучения в школе. С одной стороны богатство речи в большей степени зависит от обогащения ребёнка новыми представлениями и понятиями, с другой - хорошее владение языком, речью способствует познанию сложных связей в природе и в жизни общества. ФГОС с
Опубликовано: 08.11.2023

Выручайка по русскому языку

Автор: Воронова Винера Канифовна
Краткий сборник правил и разборов по русскому языку за курс начальной школы
Опубликовано: 08.11.2023

Правописание слов с безударными гласными в корне

Автор: Костина Наталья Игоревна
Формирование умения подбирать проверочные слова в правописании слов с проверяемой безударной гласной в корне.
Опубликовано: 08.11.2023

Любовь к родному краю

Автор: Семенова Татьяна Александровна
Представление опыта работы с учащимися начальной школы по формированию чувства патриотизма у детей.
Опубликовано: 06.11.2023

Игра «Тайная комната»

Автор: Коценко Елена Александровна
Игру можно использовать на любых уроках в начальной школе на этапе закрепления или повторения пройденного. Она позволяет ученикам проверить свои знания, проявить самостоятельность в решении задач.
Опубликовано: 06.11.2023

Современные приемы формирования функциональной грамотности в начальной школе в соответствии с обновлёнными ФГОС 3 поколения

Автор: Носач Ольга Дмитриевна
В статье рассматривается определение понятия «функциональная грамотность», современная трактовка этого понятия и его составляющие. А также представлены примерные задания и приемы по формированию функциональной грамотности.
Опубликовано: 06.11.2023

Краеведение на уроках окружающего мира

Автор: Одинцова Людмила Викторовна
В статье показана значимость краеведения в начальной школе. На основе анализа опыта работы, рассматриваются возможности включения краеведческого материала в урочную деятельность (при изучении различных тем по окружающему миру в каждом классе начальной школы) и во внеурочную деятельность (на занятиях кружка "Липецкий альбом"). Статья предназначена для учителей школ, преподавателей, студентов и работников образования.
Опубликовано: 06.11.2023

Приемы театрализации и игровые технологии на уроках литературного чтения в начальной школе

Автор: Штрауб Ирина Владимировна
Статья о том, как я на уроках литературного чтения в начальной школе применяю театрализацию , об приоритетных технологиях, целях и приемах работы, о видах творческих заданий, формах работы и актуальности данной темы.
Опубликовано: 05.11.2023

Концепция зоны ближайшего развития в обновленном ФГОС НОО

Автор: Доронина Елена Федоровна
Статья посвящена анализу педагогического вклада Л. С. Выготского. Рассматриваются основные концепции его теорий, такие как теория социокультурного развития и концепция зоны ближайшего развития. Освещается его взгляд на роль языка в обучении и воспитании.
Опубликовано: 05.11.2023

План-конспект открытого урока литературного чтения «Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени»

Автор: Степанова Ирина Геннадьевна
На уроке используются нестандартные формы работы, что помогает привлечь интерес детей в работе урока
Опубликовано: 02.11.2023

1 класс: оценка не ради оценки

Автор: Дмитриева Ольга Дмитриевна
Формирование самооценки начинается с грамотного подхода учителя и применения в повседневной жизни тщательно продуманной системы оценки, не выраженной в отметке, согласно СаНПин. "Оценка не ради оценки" - это авторская методика, позволяющая не только формировать самооценку, но и повышать уровень мотивации учения, способствовать развитию умения рефлексии, при минимальных затратах, и большого интереса со стороны довольных учеников.
Опубликовано: 02.11.2023

Конспект урока «Число 3. Цифра 3. Письмо цифры 3»

Автор: Барыкина Наталья Олеговна
Урок открытия новых знаний по математике в 1 классе на тему «Число 3. Цифра 3. Письмо цифры 3». разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных и информационных компетенций обучающихся. Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполнению поставленных целей и зада
Опубликовано: 02.11.2023

Немые рыбки

Автор: Скородиевская Татьяна Викторовна
Рассказ учителя начальных классов о том, как игра помогла осваивать процесс чтения в 1 классе.
Опубликовано: 02.11.2023

Описание эффективного способа вовлечения детей в учебный процесс

Автор: Степанова Ирина Геннадьевна
Урок выстроен по этапам, применяются сингапурские методики
Опубликовано: 02.11.2023

Организация внеучебной деятельности обучающихся по технологической подготовке на уровне начального общего образования

Автор: Грищенко Алена Игоревна
В статье приведено понятия внеучебной деятельности. Описаны какие задачи решаются при внеурочной деятельности обучающихся по технологической подготовке, а также навыки, которые дети приобретают в ходе практики выбранной ими деятельности.
Опубликовано: 02.11.2023

Использование интеллект-карт как средство повышения качества и развития творческих способностей на уроках технологии

Автор: Грищенко Алена Игоревна
В статье указано, что интеллект-карты являются инновационной технологией изображения информации. Охарактеризованы понятие, структура и основные особенности интеллект-карт. Описан алгоритм их создания, выделены преимущества данной техники.
Опубликовано: 02.11.2023

Просвещение школьников начальных классов через научно-игровые программы

Автор: Биденко Татьяна Васильевна
Статья об альтернативных формах привлечения школьников начальных классов к наукам
Опубликовано: 02.11.2023

Я воспитатель – воспитатель ГПД

Автор: Лукашова Галина Васильевна
Главная цель ГПД –это создание условий для полноценного развития личности младших школьников, это любовь и забота о каждом ученике, развитие эмоций, творческий способностей, навыков речи, волевых качеств, познавательных способностей. А также ещё создание благоприятной обстановки для подготовки домашнего задания, воспитание у детей самостоятельности, самодисциплины, самоуважения, уверенности ребёнка в успехе. Моя задача как воспитателя заключается не только в том, чтобы занять ребёнка
Опубликовано: 02.11.2023

Исследовательский проект по теме «Включение ИКТ в духовно-нравственное воспитание»

Автор: Гофман Любовь Сергеевна
Духовно-нравственное воспитание является педагогической основой общего образования, необходимой для развития национального самосознания школьников и формирования их как свободных и ответственных граждан России. Опираясь на многовековые культурно-исторические традиции России и творческий потенциал каждого ребенка, оно позволит решить одну из самых актуальных задач современной общеобразовательной школы – научить различать добро и зло, оценивать, что такое хорошо и что такое плохо. Бурное развитие н
Опубликовано: 02.11.2023