Игровая деятельность на занятиях по финансовой грамотности младших школьников

Автор: Клименко Юлия Сергеевна
Фрагмент урока по финансовой грамотности
Опубликовано: 06.02.2024

Диагностика развития художественно-творческих способностей у детей младшего школьного возраста

Автор: Егорова Ирина Александровна
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных как в теоретическом, так и в практическом отношениях: ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её становления. По мнению Выготского, творческие способности зарождаются в детстве, он уделял большое внимание проблеме воображения и творчества у детей. Большой популярностью пользовалась его книга «Воображение и творчество в детском возрасте»
Опубликовано: 06.02.2024

Методическая разработка внеурочного занятия в рамках программы «Орлята России» «Мастер-это....»

Автор: Селиванова Оксана Викторовна
В рамках программы орлята России было проведено внеурочное занятие из трека "Орленок -мастер"
Опубликовано: 06.02.2024

Программа внеурочной деятельности «Юный краевед»

Автор: Калитюк Светлана Евгеньевна
Данная образовательная программа позволяет через краеведческую деятельность решать в комплексе предметные и метапредметные задачи, развивать ребёнка в целом - интеллектуально, нравственно. Новизна программы определяется переходом от информационного к деятельностному подходу, у учащихся формируются предметные, личностные, регулятивные, коммуникативные компетентности.
Опубликовано: 06.02.2024

Использование мнемотехники на индивидуальных логопедических занятиях с детьми младшего школьного возраста с РАС

Автор: Антонникова Кристина Вадимовна
в статье раскрывается понятие мнемотаблица и как она влияет на развитие речи у детей с РАС
Опубликовано: 06.02.2024

Тьютор в системе образования России

Автор: Бахтина Ирина Владимировна
В данной статье проанализирована роль тьютора в системе образования Российской Федерации. Проанализированы задачи и основные вызовы, с которыми сталкиваются тьюторы.
Опубликовано: 06.02.2024

Технологическая карта урока обучения грамоте в 1 классе «Буква И»

Автор: Ухинова Саяна Болотовна
Данная технологическая карта разработана мной к уроку обучения грамоте в 1 классе "Буква И".
Опубликовано: 05.02.2024

Программа «Юный краевед»

Автор: Агафонова Елена Викторовна
Данная программа призвана расширить творческий потенциал ребёнка, обогатить его словарный запас, формировать нравственно-эстетические чувства и моральные нормы, способствовать формированию духовности.
Опубликовано: 05.02.2024

Методика обучения чтению стихотворений

Автор: Гайнанова Танчулпан Дамировна
Чтение стихотворений в начальных классах имеет важность для эстетического воспитания, так как поэзия обогащает духовный мир ребенка, учит видеть красоту в природе, в поступках людей, развивает поэтическую чуткость. В данной методике описываются разные формы работы над стихотворением, чтобы достичь выразительного чтения.
Опубликовано: 05.02.2024

Театр-экспромт как средство формирования у детей младшего школьного возраста творческой активности во внеурочное время

Автор: Филоненко Олеся Витальевна
Работа О.В. Филоненко посвящена теоретическому обоснованию условий организации театра-экспромта в процессе формирования у детей младшего школьного возраста творческой активности во внеурочное время. Актуальность изучения данного вопроса определяется необходимостью творческого развития детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 05.02.2024

Особенности обучения детей в начальной школе в условиях русско-таджикского билингвизма

Автор: Макеева Наталья Владимировна
В статье освещаются проблемы обучения детей с русско-таджиксим билингвизмом. Проведен анализ политической обстановки в Республике Таджикистан. Предложены основные направления работы при обучении детей-билингвов.
Опубликовано: 05.02.2024

Конспект урока по русскому языку «Неопределенная форма глагола»

Автор: Прилепина Лариса Викторовна
Данный конспект соответствует учебнику русского языка по УМК "школа России"
Опубликовано: 05.02.2024

Технологическая карта урока по математике во 2 классе по теме: «Уравнение»

Автор: Шутко Александра Михайловна
Данный урок проведен согласно календарно-тематическому планированию, в соответствии с поставленными целями урока - формирование представления об уравнении, способе решения уравнения (на основе взаимосвязи между частью и целым); умения решать уравнения вида а ± х = b, х – а = b на основе взаимосвязи между частью и целым. Предметом усвоения на данном уроке являлись «уравнения», «способы решения уравнений».
Опубликовано: 05.02.2024

Дети - Билингвы

Автор: Милютина Марина Александровна
Интересные факты о детях - билингвах.
Опубликовано: 02.02.2024

Статья «Использование метода проектов в интеграции с методикой ТИКО – моделирования в начальной школе»

Автор: Шипилова Елена Геннадьевна
Данная статья будет полезна учителям, которые используют в своей работе "ТИКО-конструктор". С введением новых Стандартов перед российскими педагогами встал вопрос, как организовать внеурочную деятельность. В Великом Новгороде часть школ решила эту проблему с помощью Трансформируемого Игрового Конструктора для Обучения «ТИКО», который дал сразу ряд преимуществ для образовательного процесса. Методика работы по ТИКО - моделированию предполагает развитие у воспитанников навыков конструкторской и про
Опубликовано: 02.02.2024

Использование цифрового микроскопа MicroLife ML-12-1.3 в начальной школе

Автор: Шутко Александра Михайловна
Зачем в начальной школе нужен цифровой микроскоп? С помощью цифрового микроскопа происходит погружение в таинственный и увлекательный мир, где можно узнать много нового и интересного. Цифровой микроскоп – это мост между реальным обычным миром и микромиром, который загадочен, необычен и поэтому вызывает удивление. А всё удивительное сильно привлекает внимание, воздействует на ум ребёнка, развивает творческий потенциал, любовь к предмету, интерес к окружающему миру. Каждое задание с использованием
Опубликовано: 02.02.2024

Конспект урока по литературному чтению на тему А. Куприн «Слон» в 3 классе

Автор: Тарасова Анна Игоревна
Учащиеся в процессе урока познакомятся с творчеством А.Куприна, а именно с произведением "Слон"
Опубликовано: 02.02.2024

Методическая разработка урока литературного чтения по теме «Народные образы героев сказа П.П. Бажова «Серебряное копытце» (4 класс)

Автор: Пышная Людмила Павловна
Предлагаемый урок разработан на основе учебника Л.Ф. Климанова, В.Г.Горецкого «Литературное чтение» (4 класс) На данном уроке учитель продолжает знакомить с жизнью и творчеством П.П. Бажова; от¬рабатывает навыки правильного, выразительного чтения; обога¬щает словарный запас учащихся; развивает память, речь, мышление; навыки умения характеризовать поступки героев, за¬мечать мотивы народных сказок в авторском тексте. Использование разнообразных форм и методов урока позволяет
Опубликовано: 02.02.2024

Инновационные технологии на уроках физической культуры на начальной ступени образования

Автор: Огольцева Дарья Владимировна
в статье рассмотрена роль инновационных технологий на уроках физической культуры на начальной ступени образования. Рассмотрены преимущества и отличительные черты инновационных технологии от традиционной системы преподавания. А также были выделены виды инновационных технологий, применяемых на уроках физической культуры и проанализировано их значение.
Опубликовано: 31.01.2024

Программа «Юный краевед»

Автор: Семёнова Елена Викторовна
Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным краем, своей малой родиной. Начинать этот процесс надо с детства, с самого доступного для детей – личности самого ребенка, жизни его семьи. Знакомясь с биографией своих родителей, бабушек, дети начинают понимать связь времен, преемственность поколений, начинают понимать свою причастность к историческим событиям. Очень важно с юных лет прививать навыки бережного отношения к природе родного края, культ
Опубликовано: 31.01.2024