Игра «Уложим куклу спать»

Автор: Малыгина Елена Владимировна
Цель: Активизировать речь детей, побуждая отвечать на вопросы. Задачи: Образовательные: - Уточнять понятия «день», «ночь», учить, правильно употреблять их. - Развивать грамматический строй речи: упражнять в использовании предлогов «в», «на», «под». Развивающие: - Развивать речевую активность, внимание ребенка, сообразительность, мышление, фантазию. - Развивать общую и мелкую моторику. - Развивать слуховое внимание, продолжать учить изменять характер движений в соответствии с характеро
Опубликовано: 02.06.2025

Дидактическая игра «Дымковская игрушка»

Автор: Ушакова Валентина Викторовна, Кудрякова Галина Мидхатовна
Дидактическая игра «Дымковская игрушка» формирует интерес к настольным играм, расширяет возможность самостоятельной деятельности детей. Используется как на занятиях, так и в свободное от занятий время.
Опубликовано: 02.06.2025

Роль комплексной диагностики в раннем возрасте: значение междисциплинарного подхода для своевременного выявления и коррекции отклонений в развитии ребенка, не посещающего детский сад

Автор: Ветчанинова Надежда Владимировна
Настоящая статья рассматривает роль комплексной диагностики и междисциплинарного подхода в этой области. Совместное участие специалистов разных областей при комплексной диагностике для своевременного обнаружения и устранения отклонений в развитии. Подчеркивается важность вовлечения родителей в процесс диагностики и коррекции, а также необходимость создания специализированных служб для поддержки семей с маленькими детьми.
Опубликовано: 02.06.2025

Геймификация на уроках математики для повышения мотивации обучающихся

Автор: Глазунов Вячеслав Николаевич
В статье представлен процесс проектирования и реализации образовательной игры применимой к уроку математики. Современные образовательные технологии активно используют геймификацию для повышения мотивации и эффективности обучения. Игра «Три в ряд» с интеграцией математических вопросов сочетает развлекательный и обучающий компоненты, что делает её полезным инструментом для закрепления знаний в интерактивной форме. Данная статья демонстрирует, как классический игровой жанр можно адаптировать для обр
Опубликовано: 02.06.2025

Защита проекта «Мамочке любимой посвящается» (Пресс-конференция на канале «Культура» школьного телевидения)

Автор: Рогова Наталья Николаевна
Проектная деятельность в начальной школе играет важную роль в развитии учеников, т.к. она способствует активному участию детей в учебном процессе и развивает их критическое мышление, творческие способности и социальные навыки. Как защитить проект в школе, чтобы это было выполнено в полной мере? Как защитить проект, чтобы было интересно учащимся, выполняющим его, и слушателям? Данная защита проекта представлена в виде пресс-конференции на канале «Культура» школьного телевидения. А сам проект –
Опубликовано: 02.06.2025

Нейросеть Twee как инструмент для формирования лексической компетенции обучающихся на уроках английского языка

Автор: Федотова Инна Владимировна
В статье рассматриваются возможности нейросети Twee как инструмента для формирования лексической компетенции обучающихся на уроках английского языка. Дано определение, обоснован выбор и описан инструментарий ресурса. Кроме этого, представлен порядок работы с платформой, роль учителя и дидактические возможности нейросети в разработке лексических упражнений, выявлены достоинства и недостатки. В приложении представлены примеры сгенерированных нейросетью Twee упражнений.
Опубликовано: 02.06.2025

Сказка для всех

Автор: Олендская Ольга Олеговна
Описание опыта работы воспитателя ДОО, основанный на дополнительной программе "Сказка для всех", данный опыт дает возможность дошкольникам старшего дошкольного возраста сформировать просоциальные навыки, которые пригодятся ребенку в дальнейшей жизни, а так же повысить уровень компетенций в речевом развитии.
Опубликовано: 02.06.2025

Разработка образовательной веб-страницы о библиотеке JQuery с использованием HTML, CSS и JavaScript

Автор: Лопатин Николай Васильевич
В данной статье представлены ключевые этапы создания веб-страницы, направленной на ознакомление и изучение использования библиотеки JQuery для JavaScript. Автор описывает основные этапы проектирования и разработки веб-страницы с использованием HTML, CSS, JavaScript и библиотеки JQuery Ключевые слова: разработка веб-страницы, HTML, CSS, JavaScript, библиотека JQuery, сайт, образовательный ресурс.
Опубликовано: 02.06.2025

Интерактивное приложение «Математический футбол» как эффективное средство повышения интереса к учебному предмету

Автор: Вологжанина Дарья Сергеевна, Русинова Дарья Евгеньевна
В статье рассматривается интерактивное приложение «Математический футбол» как инновационный и эффективный инструмент повышения интереса школьников к изучению математики. Приложение ориентировано на развитие устного счета и построено в форме популярной спортивной игры, что способствует вовлечению учащихся в учебный процесс и повышению их мотивации. Использование игровых технологий и мультимедийных элементов создает динамичную образовательную среду, улучшает усвоение материала и развивает критическ
Опубликовано: 02.06.2025

Разработка чат-бота в Telegram для изучения основ HTML на языке Python с использованием библиотеки pyTelegramBotAPI

Автор: Пашкин Александр Евгеньевич
В статье представлен процесс проектирования и реализации Telegram-бота для изучения языка гипертекстовой разметки HTML. Бот разработан на Python с использованием библиотеки pyTelegramBotAPI и предоставляет структурированный образовательный контент через интерактивное меню. Особое внимание уделено архитектуре обработки сообщений, системе динамического форматирования и механизмам обработки ошибок. Решение оптимизировано для работы с длинными текстами и поддерживает 12 тематических разделов с практи
Опубликовано: 02.06.2025

Создание информационной веб-страницы с помощью языка HTML

Автор: Гаева Анна Владимировна
В данной статье представлены этапы создания веб-страницы, направленной на обучающий контент. Продукт выполнен в виде адаптивной веб-страницы с современным дизайном, которая корректно отображается на всех устройствах.
Опубликовано: 02.06.2025

Эмоциональный интеллект и деловая этика

Автор: Шалимова Надежда Николаевна
Эмоциональный интеллект (EQ) и деловая этика – два ключевых навыка, необходимые для успеха в современном мире, как в личной жизни, так и в карьере. Эта презентация раскроет, как понимание своих и чужих эмоций помогает принимать более взвешенные решения, строить крепкие отношения и избегать конфликтов.
Опубликовано: 02.06.2025

Современные требования к организации игровой деятельности детей раннего возраста на примере сюжетно-ролевой игры «Семья»

Автор: Лихенко Мария Владимировна
На сегодняшний день для системы дошкольного образования становится актуальным вопрос возвращения игры в детский сад, повышения игровой компетенции воспитателя. Согласно требованиям Профессионального стандарта педагога, на первое место выступают такие содержательные аспекты подготовки и повышения компетентности педагогов дошкольного образования, как его умение и готовность к формированию и развитию ребенка в «специфически детских» видах деятельности. Сюжетно-ролевая игра — это основной вид игры ре
Опубликовано: 02.06.2025

Внеклассное мероприятие: «Что значит Родина для вас?»

Автор: Григорьева Елена Николаевна
На конкурс представлена методическая разработка воспитательного мероприятия «Что значит Родина для вас?». В настоящее время актуальной становится проблема формирования гражданской позиции у подрастающего поколения. Именно поэтому важнейшей частью воспитательного процесса в школе является гражданское воспитание. К сожалению, для многих учащихся чуждо понятие «Родина», характерна низкая заинтересованность в изучении истории своей страны, а также не сформированы ценности дружбы, семьи. Прежд
Опубликовано: 02.06.2025

Формирование учебно-познавательной компетенции младшего школьника на уроках математики средствами современных информационных технологий

Автор: Червякова Юлия Николаевна
Использование современных технологий на уроках математики в начальной школе.
Опубликовано: 02.06.2025

Методические приемы обучения на уроках немецкого языка в условиях ФГОС

Автор: Долгова Анастасия Михайловна
Данные приемы работы подходят для уроков на начальном, среднем и старшем этапах обучения. Возможно их применение на других дисциплинах.
Опубликовано: 02.06.2025

Мастер-класс «Приемы развития функциональной грамотности на уроках математики в начальной школе»

Автор: Рогова Наталья Николаевна
Мы живем в эпоху стремительного развития информационных технологий. И поэтому, важнейшим умением становится умение понимать, анализировать и использовать любую поступающую информацию. Этот навык необходимо формировать у младших школьников для того, чтобы он чувствовал себя уверенно в обществе. Математическая грамотность – это способность человека определять и понимать роль математики в мире, в котором он живёт, высказывать обоснованные математические суждения и использовать математику так, чтоб
Опубликовано: 01.06.2025

Исследовательская, проектная деятельность в старшей группе «Династия Боткиных – «Золотой фонд» русской нации»

Автор: Жорина Эльвира Ринатовна, Исаченко Елена Юрьевна
Сегодня одной из самых актуальных проблем является воспитание в детях патриотизма, духовности и нравственности. Дошкольные образовательные учреждения — это самое первое звено системы образования. Они призваны сформировать у детей базовое представление об окружающем нас мире, об отношении человека к природе, к малой Родине, к своему Отечеству. Духовно-нравственное воспитание в детском саду является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечестве
Опубликовано: 01.06.2025

Использование сказки в логопедической работе

Автор: Ветчанинова Надежда Владимировна
Переоценить роль художественного произведения в развитии ребенка очень сложно: это обогащает словарь, расширяет кругозор, помогает практически освоить грамматические нормы языка. Не остаются за бортом и психические процессы: память, внимание, мышление, воображение. В статье представлена авторская методика работы с художественной литературой на логопедических занятиях, которая будет интересна не только логопедам, но и всем взрослым, посвятившим себя работе с детьми.
Опубликовано: 01.06.2025

Конструирование на коррекционно - развивающих занятиях с детьми с интеллектуальными нарушениями

Автор: Борзунова Елена Сергеевна
Конструирование как особый вид продуктивной деятельности возникает лишь на определенной ступени развития психики и находится в зависимости от уровня восприятия, мышления, игровой деятельности и степени речевого развития ребенка. Поэтому обучение конструированию должно вестись с учетом индивидуальных особенностей развития детей с интеллектуальными нарушениями. И только в процессе систематического обучения конструированию от простого сложному появляется коррекционное влияния на развитие ребе
Опубликовано: 01.06.2025