Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Прилетели снегири» (коллективная работа)
Автор: Горшенкова Ирина Владимировна, Вербушкина Татьяна Васильевна
Конспект предназначен для педагогов детского сада. Рекомендуем использовать с детьми старшего дошкольного возраста на занятиях по художественно-эстетическому развитию (лепке с использованием техники - пластилинография) для расширения представлений детей об окружающем мире природы; развития мелкой моторики, координации движений рук, глазомера.
Опубликовано: 10.02.2025
НОД «Семейные традиции. Генеалогическое древо»
Автор: Петрова Анна Евгеньевна
Цель: формировать представление о значении семьи в жизни ребёнка и о семейных традициях. Задачи: Обучающие: • Познакомить детей с понятием «семейные традиции» • Расширять и совершенствовать знания детей о родственных отношениях в семье • Формировать понимание необходимости соблюдать добрые традиции, объединяющие семью Развивающие: • Развивать общие речевые навыки, творческое мышление, память • Активизировать словарный запас, уточнить значение слов: семья, родственники, традиция Воспитат
Опубликовано: 06.02.2025
Слушание музыки в детском саду как важная составляющая музыкального воспитания дошкольников
Автор: Пимакина Светлана Владимировна
В статье рассматриваются теоретические основы музыкального воспитания в дошкольном возрасте, слушание музыки как ключевой компонент музыкального воспитания, влияние слушания музыки на развитие дошкольников, методические подходы к организации слушания музыки в ДОУ, список используемой литературы.
Опубликовано: 06.02.2025
Конспект занятия «Путешествие в школу с попугаем Кешей» в старшей дошкольной (6-8 лет) группе
Автор: Зрилова Наталия Львовна
Систематизировать представления детей о школе; развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию; закреплять умение выделять лишний предмет, дифференцировать школьные принадлежности и игрушки; развивать психические процессы: логическое мышление, восприятие, внимание.
Опубликовано: 06.02.2025
Квест-игры при организации прогулок для детей дошкольного возраста
Автор: Нестерова Александра Сергеевна
Мы являемся свидетелями такого времени, когда многие дети ведут малоподвижный образ жизни, недостаточно общаются в «живую» друг с другом, и чаще всего это происходит в социальных сетях, и по телефону. В результате, современные дети становятся замкнутым в своих проблемах, испытывают информационные перегрузки и стрессы. Форма квестов дает детям возможность экспериментировать, получать новые знания, мотивирует и создает условия для углубленного развития творческих способностей и коммуникативных нав
Опубликовано: 06.02.2025
В гостях у сказки
Автор: Рыбкина Яна Александровна
Занятие для средней группы по познавательному развитию
Опубликовано: 04.02.2025
Удивительный мир экспериментов
Автор: Гожда ТамараЮрьевна
Что я слышу – забываю. Что я вижу – я помню. Что я делаю – я понимаю. Конфуций. Создание условий для экспериментальной деятельности детей; для формирования экологической культуры и развития познавательного интереса детей. Ознакомление детей со свойствами муки через детское экспериментирование.
Опубликовано: 04.02.2025
Квест – игра «Вахта памяти» в старшей группе
Автор: Тюлькина Светлана Николаевна
Квест – игра «ВАХТА ПАМЯТИ» - интересное мероприятие для воспитанников старшей группы. В процессе мероприятия, дети в качестве поисковиков-волонтеров проходят различные станции-испытания, после чего в награду получают портрет сибиряка-героя отличившегося в годы ВОв. В конце из портретов формируют Книгу Памяти.
Опубликовано: 04.02.2025
Групповой игровой сеанс общеразвивающей направленности для детей раннего возраста в рамках работы ГКП «В гости к черепахе»
Автор: Свиридова Екатерина Владимировна
Занятие проводится в форме группового игрового сеанса (ГИС). Подобная форма занятия избрана в соответствии с нормами работы с детьми раннего возраста, а так же необходима для максимального удержания внимания детей на протяжении всего хода занятия. В связи со спецификой возраста и некоторых особенностей детей, на групповом игровом сеансе дети присутствуют вместе со своими родителями. Родитель сопровождает ребенка, помогает выполнять сложные для него упражнения, привлекает внимание к ходу сеанса по
Опубликовано: 04.02.2025
Образовательное партнерство семьи и дошкольной образовательной организации как основной подход всестороннего развития дошкольника
Автор: Касаткина Ирина Владимировна
Основы образования закладываются в семье. Часто это происходит неосознанно: родителям и другим членам семьи не обязательно быть специалистами в области педагогики, чтобы принимать участие в образовании ребенка.То, как протекают в семье процессы образования и развития, зависит от многих факторов, в частности, от того, какой смысл родители вкладывают в понятие «обучение» и «образование», какие задачи они ставят перед собой. Дети и взрослые являются активными, равноправными участниками образовательн
Опубликовано: 04.02.2025
«Дети и дорога», досуг для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Козик Марина Владимировна
Ежегодно на дорогах нашей страны совершаются дорожно-транспортные происшествия, в результате которых погибают дети. Часто виновниками этих происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенном месте, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Разработанный сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста будет способствовать формированию у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах. В ходе игр-занятий дошкольник
Опубликовано: 04.02.2025
Творческий проект по технологии «Бизиборд»
Автор: Вырвич Юлия Юрьевна
Творческое – исследование. Распространение педагогического опыта.
Опубликовано: 04.02.2025
Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему квест-игра «Как звери теремок строили» для детей второй младшей группы
Автор: Гурина Екатерина Валентиновна
занятие по образовательной области – «Социально-коммуникативное развитие»
Опубликовано: 04.02.2025
Конспект открытого интегрированного занятия «Масленица»
Автор: Романенко Оксана Владимировна
Цель: расширение и углубление знаний детей о народных праздниках, их истории и традиций. Задачи: продолжить формировать представление детей о народных праздниках; развивать зрительное восприятие, моторику рук, координацию движений; развивать патриотизм, интерес к истории своего народа.
Опубликовано: 04.02.2025
Сказка Репка на новый лад
Автор: Соломасова Анастасия Олеговна
Сценарий открытого показа театрализованной сценки по мотивам русской народной сказки «Репка на новый лад»
Опубликовано: 04.02.2025
Конспект физкультурного досуга для среднего возраста по ПДД «Красный, желтый, зеленый»
Автор: Тюрина Вера Ивановна
Конспект описывает досуг по теме "Правила дорожного движения" для детей среднего возраста
Опубликовано: 04.02.2025
Многофункциональное дидактическое пособие «Кукольный домик» как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Фадеева Оксана Степановна
Дидактическое пособие рассчитано на возраст 1-3 лет. Данное пособие подходит для использования в практике со всеми детьми, с подгруппами, индивидуальной работе. Пособие позволяет поддерживать индивидуальность и инициативу в разных видах деятельности:познавательная, игровая, самостоятельная.
Опубликовано: 04.02.2025
Интегрированная образовательная деятельность с детьми средней группы «Оладушки у бабушки»
Автор: Разливинская Инна Сергеевна, Дюрягина Наталия Витальевна
Интегрированная образовательная деятельность с детьми средней группы.
Опубликовано: 04.02.2025
Спортивный праздник в детском саду парад утренних гимнастик «Пробуждение с движением »
Автор: Жителева Анна Александровна
Спортивное мероприятие подготовлено для недели здоровья. Все группы детского сада принимают участие в параде зарядок, и показывают свою- самую лучшую утреннюю гимнастику.
Опубликовано: 04.02.2025
Семинар - практикум для педагогов ДОУ
Автор: Табаринцева Юлия Викторовна
Обобщение знаний педагогов по созданию и совершенствованию качественной, доступной, творческой развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФОП.
Опубликовано: 04.02.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера