Конспект НОД по предметному раскрашиванию со смешением красок во второй младшей группе на тему: «Чайная чашка»
Автор: Дядюшкина Елена Анатольевна
Цель:воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность, аккуратность в работе с гуашью; формировать умение раскрашивать предметы, ,умение смешивать краски, планировать свою работу; активизировать речь детей посредством использования стихотворных форм и загадок; обратить внимание на снятие мышечного напряжения. Коррекционные задачи: учить раскрашивать, не заходя за линию контура изображаемого рисунка, учить правильно держать кисть при раскрашивании, моторику рук.
Опубликовано: 14.02.2025
Квест - игра «Путешествие по городу Канску»
Автор: Лазаренко Оксана Евгеньевна
Цель квест-игры «Путешествие по городу Канску» в ДОУ может включать формирование у детей чувства патриотизма и любви к своему городу. Также игра может способствовать обогащению знаний участников о достопримечательностях родного города.
Опубликовано: 14.02.2025
Педагогическое мероприятие «Оздоровительный комплекс «Здоровье»»
Автор: Андреева Алла Михайловна
Цель методической разработки с использованием здоровьесберегающих технологий — сохранение и укрепление здоровья воспитанников, привитие им навыков здорового образа жизни.
Опубликовано: 14.02.2025
Фольклор как народное творчество в воспитательной работе с дошкольниками
Автор: Щекова Ирина Львовна
Фольклор - художественное народное искусство, художественная творческая деятельность трудового народа; это создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. Все это я отражу в своей работе с дошкольниками в этой публикации.
Опубликовано: 14.02.2025
Презентация «Патриотическое воспитание детей в рамках реализации ФОП ДО»
Автор: Иванова Ксения Викторовна, Клюева Елена Альбертовна
Патриотическое воспитание дошкольников - актуальная проблема в условиях современной России. Актуальность заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традициях, часто равнодушны к близким людям, редко сострадают чужому горю.
Опубликовано: 14.02.2025
Конспект занятия по лепке в средней группе детского сада
Автор: Большецова Ольга Евгеньевна
Занятие проводилось в средней группе детского сада.Задачи занятия были учить лепить предметы круглой формы и разной величины, раскатывать пластилин кругообразными движениями между ладоней. - Закрепить умение детей сравнивать предметы по форме, цвету, размеру. - Вызвать радость от творческой работы; активизировать словарный запас. Тип занятия комбинированный Занятие проведено в форме беседы с практической деятельностью детейю
Опубликовано: 14.02.2025
Конспект занятия: Математический досуг в старшей В группе с участием родителей: «В мире математики»
Автор: Голубцова Ольга Владимировна
Воспитательные: -воспитывать интерес к занятиям математикой; - воспитывать желание работать в коллективе, помогать друг другу, доводить начатое дело до конца. -совершенствовать знания о цифрах, геометрических фигурах, -закреплять количественный счёт; -закреплять умение ориентироваться на листе бумаги; -закреплять умение решать задачи; развивающие: -развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику, зрительное восприятие; - развивать умение сравнивать и обобщать;
Опубликовано: 14.02.2025
Описание эффективного способа вовлечения детей в учебный процесс, повышение внимания, интереса
Автор: Лунюшкина Екатерина Владимировна
Авторская компьютерная методика представляет собой логопедическую игру на основе популярной компьютерной игры, герой которой известен и любим детьми всех возрастов. Ребенок вместе с героями по мере прохождения уровней выполняет задания, написанные во всплывающих подсказках, а логопед контролирует правильность выполнения заданий. Данная компьютерная методика работает как профилактика дисграфии четырех видов у детей дошкольного возраста: дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза, аку
Опубликовано: 14.02.2025
Игра-драматизация, как средство развития речи дошкольников старшего возраста
Автор: Труфанова Яна Рафаиловна
В статье исследуется методика игра-драматизации как эффективное средство развития речи дошкольников старшего возраста. Игра-драматизация — это один из самых увлекательных и полезных видов деятельности для старших дошкольников. Она позволяет детям не только развивать творческие способности, но и формировать социальные навыки, эмоциональный интеллект и коммуникативные умения. В статье описываются основные принципы игры-драматизации, её педагогическая ценность и роль в формировании связной речи
Опубликовано: 11.02.2025
Развитие интеллектуальных способностей детей посредством сенсорно-математических игр
Автор: Романенко Оксана Владимировна
Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия, формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Таким образом, сенсорное воспитание в виду своей значимости в развитии познавательной сферы дошкольников должно являться неотъемлемой частью воспитательного процесса.
Опубликовано: 11.02.2025
Система физкультурно-оздоровительной работы в старшей и подготовительной логопедической группах (первый период коррекционно-развивающей работы)
Автор: Григорьева Ирина Александровна, Щербакова Елена павловна, Власова Наталья Васильевна
В данном материале представлена система физкультурно-оздоровительной работы для первого периода обучения в логопедических группах, а также для использования в планировании проектной деятельности по теме «Осень». Система физкультурно-оздоровительной работы рекомендована воспитателям, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, музыкальным руководителям и инструкторам по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений, а также родителям детей.
Опубликовано: 11.02.2025
Система работы по нравственно-патриотическому воспитанию в группах для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Григорьева Ирина Александровна, Власова Наталья Васильевна
Нравственно-патриотическое воспитание занимает важное место в системе дошкольного образования. В старших группах работа по нравственно-патриотическому воспитанию, начатая в младшей и средней группах, продолжается, расширяя диапазон представлений, формируемых у старших дошкольников. В статье описывается система работы по нравственно-патриотическому воспитанию в группах для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.02.2025
Консультация для родителей
Автор: Жиляева Маргарита Николаевна
Консультация для родителей «Адаптация детей и эмоциональная готовность к детскому саду»
Опубликовано: 11.02.2025
Разностороннее, гармоничное развитие личности через создание интеллектуально игровой среды
Автор: Кондратова Валентина Ивановна
Для сплочения детского коллектива на занятиях необходимо вводить игровые элементы. Игра - ведущая деятельность дошкольника, определяющая его развитие в этом возрасте. Именно в этом возрасте активизируется самостоятельность мышления, развивается познавательный интерес детей и любознательность.
Опубликовано: 11.02.2025
Современное детство как психолого-педагогический феномен
Автор: Кондратюк Любовь Ивановна
В статье рассматривается вопрос о роли и степени активности родителей в воспитании и обучении дошкольников. Выделяется проблема зависимости детей от компьютерных устройств и непонимания родителей в пагубности данных привычек. Предлагаются наиболее эффективные формы привлечения родителей в образовательную среду ДОУ, как средства обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетенции родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Опубликовано: 11.02.2025
Сказка «История о Самурае»
Автор: Шамурина Екатерина Александровна
Сказка для детей старшего возраста
Опубликовано: 10.02.2025
Программа наставничества
Автор: Тихонова Елена Николаевна
Актуальность разработки и реализации программы наставничества, заключается в необходимости создания условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности, а также содействие физическому развитию и оздоровлению молодых педагогов и студентов - практикантов.
Опубликовано: 10.02.2025
Буклет «Развитие слухоречевой памяти у детей дошкольного возраста»
Автор: Косенко Тамила Николаевна
В буклете раскрывается значение слухоречевой памяти в развитии ребенка, предложена подборка игр для развития слухоречевой памяти у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.02.2025
Волшебное путешествие по сказкам
Автор: Рублева Елена Николаевна
Помощник Деда Мороза путешествует по сказкам и приглашает друзей на Новый год.
Опубликовано: 10.02.2025
Наши любимые сказки
Автор: Городилова Оксана Владимировна
Цель: 1. Формировать навык рассказывать сказку с опорой на сюжетные картинки. 2. Закрепить представления детей о сказках К.И.Чуковского и русских народных сказках. 3. Закрепить знания о литературных жанрах. 4. Закрепить умение выразительно читать отрывки из сказок. 5. Развивать связную речь. 6. Воспитывать интерес к художественной литературе.
Опубликовано: 10.02.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера