Лэпбук дидактическое пособие — как средство для формирования нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Барнышева Анастасия Николаевна, Колоколова Марина Владимировна, Головина Любовь Александровна
В нашей практике все чаще встречаются дети, которым не интересно то, что происходит в совместной образовательной деятельности педагога и детей. Поэтому важным условием повышения эффективности работы с детьми дошкольного возраста является не расширение образовательных задач, а использование современных педагогических технологий, связанных, в первую очередь, спецификой общения ребенка со взрослыми и сверстниками с эффективной организацией жизни ребенка в детском саду, направленных на разв
Опубликовано: 19.08.2024

Проект «Мы - Волонтёры»

Автор: Федосеева Евгения Владимировна, Дубровка Елена Сергеевна
Очень важно, чтобы гуманные чувства дети распространяли не только на себя, а еще и умели бы сострадать взрослым, своим сверстникам, «братьям нашим меньшим» - животным. Что такое милосердие? Само слово говорит само за себя – иметь доброе, милое сердце. Быть готовым всегда помочь, не посмеяться над чьей-то бедой, а суметь пожалеть, простить, просто из чувства сострадания и человеколюбия. Актуальность организации детского волонтерского движения несомненна и привлекает внимание всё большего круга п
Опубликовано: 19.08.2024

Творческие кармашки

Автор: Гальцева Екатерина Анатольевна
В статье описывается опыт применения собственной дидактической разработки, ориентированной на пополнение центра художественно-эстетического развития.
Опубликовано: 19.08.2024

Конспект открытого занятия в средней группе по ФЭМП «На помощь к Айболиту!»

Автор: Дымшакова Татьяна Михайловна
Конспект открытого занятия в средней группе по ФЭМП «На помощь к Айболиту!»
Опубликовано: 19.08.2024

Организация познавательно-исследовательской деятельности детей в старшей группе «Секреты магнита»

Автор: Волохова Ольга Владимировна
Создание условий, способствующих развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению через экспериментирование.
Опубликовано: 19.08.2024

Развлечение «День знаний для всех групп»

Автор: Буслова Вера Николаевна
Создать у детей радостное и праздничное настроение. Познакомить детей с днем 1 сентября.Заитересовать детей к участию в празднике.
Опубликовано: 19.08.2024

Квест-игра по развитию речи «Путешествие по сказке Цветик-семицветик» для детей 6-7 лет

Автор: Максимук Жанна Викторовна
Занятие по развитию речи и нравственному воспитанию в форме квест игры для старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 16.08.2024

Проект «Мы жители Урала»

Автор: Коптелова Ирина Николаевна, Негодина Елена Васильевна, Дёгтева Ольга Юрьевна
Любовь к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать ее богатства – начинает формироваться в дошкольном возрасте.Как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос; с улицей, по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце.Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты х
Опубликовано: 16.08.2024

Организация непосредственно образовательной деятельности детей в средней группе №2. по теме «Поможем Дим Димычу»

Автор: Алиева Елена Абдуллаевна
Организация непосредственно образовательной деятельности детей в средней группе, познавательное развитие. Использование экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 16.08.2024

День славянской письменности и культуры

Автор: Буданцева Оксана Ивановна
Познакомить детей с историей создания славянского алфавита и его основоположниками – братьями Кириллом и Мефодием. Дети отправятся в путешествие во времени и заглянут в далекое прошлое нашей страны. Ключевые лова: Кирилл, Мефодий, Глаголица и Кириллица.
Опубликовано: 16.08.2024

История создания денег в России

Автор: Беклемищева Жанна Николаевна
Презентация "История создания денег в России" была специально придумана для детей 6-7 лет в доступной для понимания форме. В ней рассказывается как появились первые деньги в России.
Опубликовано: 16.08.2024

Реализация проекта «Новогоднее приключение» во второй младшей группе

Автор: Семенова Екатерина Александровна
В данной статье мы делимся опытом реализации творческого проекта в детском саду о Новом годе. Как можно интересно и доступно рассказать детям о празднике.
Опубликовано: 16.08.2024

Использование ТРИЗ- технологии в игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста

Автор: Дорош Светлана Викторовна
Технологии ТРИЗ с успехом используются в детских садах для развития у дошкольников изобретательской смекалки, творческого воображения, мышления. В данной статье рассказывается об использовании методов ТРИЗ с детьми младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 16.08.2024

Стендовый доклад Тема: «Учимся играя»

Автор: Минлиева Ирина Данисовна
Организация развивающей предметно-пространственной среды, способствующей гармоничному развитию детей раннего возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 16.08.2024

Картотека экспериментальной деятельности

Автор: Шестерина Ольга Николаевна
Экспериментирование создаёт необходимые условия для активного познания, открытия ребёнком новых знаний об окружающем мире. Кроме того, экспериментирование стимулирует исследовательскую активность малыша, развивает логическое мышление, речь и аналитические способности, учит видеть и понимать причинно-следственные связи, формирует азы научного мировосприятия.
Опубликовано: 15.08.2024

Использование сказкотерапии в ДОУ для снижения страха детей перед темнотой

Автор: Беклемищева Жанна Николаевна
«Сказка про малыша, который боялся темноты». Цель занятия: помочь понять детям через сказку размышлять о своих страхах и способам борьбы с ними; дать детям познание темноты, как обычной и необычной реальности, своих чувств и ощущений в ней; развивать художественное воображение и фантазию.
Опубликовано: 15.08.2024

Проект Водица - будем учиться и веселиться

Автор: Тихомирова Светлана Алексеевна
Данный проект основан именно на приобретении детьми опыта с простым и понятным для них веществом - водой. Наблюдения и опыты развивают у детей любознательность, наблюдательность и эмоциональную отзывчивость, активизируют восприятие. При проведении экспериментов дети получают массу положительных эмоций, делятся друг с другом впечатлениями и приобретают опыт взаимодействия с водой, знакомясь с её свойствами.
Опубликовано: 15.08.2024

Квест-игра по правилам дорожного движения

Автор: Старыгина Оксана Александровна
Актуальность данного мероприятия в том, что ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом в нашей стране остаётся очень тревожной. Анализ статистики дорожно-транспортных происшествий в Российской Федерации показал, что ежегодно детский дорожно-транспортный травматизм характеризуется высокой смертностью и тяжёлыми последствиями: из общего количества ДТП, 68% совершено с участием детей, когда они находились в качестве пешеходов, 32% - в качестве пассажиров. Еще один важный момент, что этот г
Опубликовано: 15.08.2024

Организация совместного планирования с детьми дошкольного возраста

Автор: Селивирова Марина Геннадьевна, Яшкина Ирина Владимировна
Статья посвящена организации совместного планирования педагогов и воспитанников дошкольного образовательного учреждения в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования.
Опубликовано: 13.08.2024

Русские народные праздники как средство приобщения дошкольников к национальной культуре и традициям

Автор: Соловьева Наталья Юрьевна
В статье рассказывается о приобщении детей дошкольного возраста к национальной культуре через проведение русских народных праздников.
Опубликовано: 13.08.2024