Развлечение «Веселые опыты и эксперименты от Деда Мороза»

Автор: Курдяева Ольга Леонидовна

Организация: ГБДОУ ЛНР Брянковский комбинированный ясли-сад № 53 «Радуга»

Населенный пункт: ЛНР, г. Брянка

Цель: показать огромное значение воды для всех живых существ.
Задачи:
- уточнить представления детей о разном состоянии воды,
- создать у детей радостное настроение,
- развивать умение отгадывать загадки.

Оборудование: Пакеты сока по количеству детей, емкости с холодной и теплой водой, лед, бумажные цветы. Трубочки для коктейля, большой таз, лейки, пластиковые стаканы, гуашь, пластиковые бутылки с крышкой для полива. Короб-посылка, письмо с картинками от Деда Мороза.

Ход развлечения

Дети и взрослые под веселую песенку «Вот оно, какое наше лето…» (из мультфильма «Дед Мороз и лето») собираются на площадке детского сада и заводят хоровод.

Ведущий: Добрый день дорогие друзья!

Без Вас на этом празднике

Нам обойтись нельзя!

Пусть в этот день веселый

Звучит повсюду смех

И в конкурсах, и в играх

Всех ждет большой успех!

Какая замечательная песенка про лето прозвучала. Ребята, чем отличается зима от лета? (ответы)

1 ребенок: Что такое лето?

Это много света!

Это поле, это лес, это тысяча чудес!

Это в небе облака, это быстрая река,

Это яркие цветы, синь небесной высоты,

Это в мире сто дорог для ребячьих быстрых ног!

 

С/Момент: Письмо - (Читаем) «Здравствуйте, ребята! Предлагаю вам отгадать загадку и доказать с помощью опытов и экспериментов, что отгадка может быть волшебницей. Слышал, что вам очень нужно это волшебство летом. Надеюсь, что веселые научные эксперименты вам понравятся! Ваш Дед Мороз».

Послушайте загадку Деда Мороза:

Она нужна на небе и на земле.

Без неё никто не может обходиться.

Она необходима всем-всем-всем.

Одним, чтобы плыть,

другим – чтобы жажду утолить,

третьим – что-нибудь помыть,

а хозяйкам, чтобы кушанья разные варить . . . (вода)

- Правильно, вода. Вода – это одно из удивительных веществ на нашей планете. Мы вместе докажем, что вода может быть волшебницей.

- Вода-волшебница бывает разной, подскажите мне, какой она бывает? (Она может быстро бежать в ручейке, плескаться в море, пролиться дождём, стать холодными льдинками или горячим паром, она может менять цвет, форму, запах)

- Дети, думаю, без лаборатории нам не обойтись. А кто знает что такое «лаборатория»? (это место, где проводят разные опыты и эксперименты).

- Да, открытия делают в научных лабораториях. Там работают профессора, учёные, перед ними стоят трудные задачи узнать о чем-либо больше. Вот и мы с вами сегодня будем юными исследователями. Скажите, а вы любите экспериментировать? Закройте глаза, а я возьму в руку «волшебную палочку», ей тихонечко взмахну и перемещу всех в секретную лабораторию Деда Мороза.

Рекс – пекс - фекс! (надеть шляпку, накидку).

Открывайте глаза, сейчас вы находитесь в лаборатории.

1 Опыт « Цветы лотоса»

-Докажем, что вода – это жизнь. Она нужна всем и человеку и животным, и растениям. Даже неживой цветок, сделанный из бумаги, в воде может распуститься.

- Ребята, а как вы думаете, почему цветы распустились в воде?

Вывод: это происходит потому, что бумага намокает и становится тяжелее. Воздух из трубочки попадает в воду и из-за своей лёгкости всплывает на поверхность воды и лопается.

2 Опыт со льдом

- Где же лед быстрей растает: в стакане с холодной или теплой водой?

Вывод: в стакане с теплой водой лед тает быстрее, чем в стакане с холодной.

3 опыт «Вода меняет форму»

- Посмотрите, перед вами сосуды разной формы и цвета. Наполните их водой и определите, какую форму приобрела вода.

Вывод: вода принимает форму сосуда.

4 Опыт с камушками

-Ребята, у меня есть одна знакомая птица Галка. Это очень умная птица. Как-то летала она целый день, и захотела пить. Увидела она на подоконнике стакан с водой и решила попить. Но в стакане было воды меньше половины, а шея у Галки короткая, не могла она дотянуться до воды. И вот что она придумала. Птичка накидала в стакан мелких камушков, и вода поднялась. (Показ). Ребята, как вы думаете, почему банка наполнилась до краёв?

 

Вывод: Потому что камушки занимают место и вытесняют воду.

Соревнование «Опустоши стакан» (сок через трубочку)

5 Опыт «Пузырьки в воде»

- Ребята, может ли подружиться вода и воздух?

Докажем это с помощью трубочек для коктейля...

(Соревнование из нескольких участников)

- Скажите, какого цвета лето? (ответы детей)

6 опыт «Вода может менять цвет»

-Ребята, а вы верите в волшебство? Как вы думаете, может вода менять цвет по заклинанию? Давайте проверим.

 

1.Ты, вода-водица, друг ты мой студёный!

Стань, вода-водица, не простой …. зеленой

2.Ты, вода-водица, светлая как иней,

Стань, вода-водица, не простой, а … синей

3.Ты, вода-водица, яркая как солнце,

Стань, вода-водица, не простой, а … жёлтой

4.Ты, вода-водица, друг ты мой прекрасный,

Стань, вода-водица, не простой, а … красной

 

- Ребята, как вы думаете, как это у меня получилось? (Ответы детей)

Вывод: вода имеет свойство менять цвет, если в неё добавляется краситель.

- А если мы смешаем красную и жёлтую воду, то у нас получится …

Соревнование «Ручеек» (переливание воды в стаканчики,

2 команды)

7 опыт «Водяная мельница»

- Может ли вода заставить работать другие предметы? Льем из кувшина воду на лопасти мельницы. Почему мельница движется?

Вывод: сила воды приводит мельницу в движение

8 опыт «Вода - художница»

- Скажите, где рисует Дед Мороз узоры зимой? Чем он рисует узоры? Можно ли летом рисовать водой на асфальте?

-Давайте подарим Деду Морозу фотографию летних рисунков с помощью волшебницы-воды!

Вывод: Струей воды можно рисовать на песке, земле, асфальте.

Вед: - Ребята, вот мы и доказали, что вода может быть волшебницей и помощницей! Подошло время возвращаться в наш детсад!

Рекс – пекс - фекс!

Спасибо Дедушке Морозу за возможность побывать в его лаборатории.

1. file0.docx (168,1 КБ)
2. file1.docx (1,2 МБ)

Опубликовано: 20.09.2024