Конспект досуга на тему «Космос» для детей 3-4 лет
Автор: Захарова Алла Сергеевна, Уварова Анна Владимировна
Данная методическая разработка представляет собой досуг для детей 3-4-х лет, направленный на закрепление у дошкольников знаний и представлений о космосе, через разнообразные виды образовательной деятельности: игровую, двигательную, речевую. Настоящая методическая разработка может быть рекомендована для использования в практике работы педагогов дошкольных образовательных организаций.
Опубликовано: 28.08.2024
Традиции и новации образовательной системы в дошкольных образовательных организациях
Автор: Михайлова Татьяна Леонидовна
В этой статье мы проанализируем, как традиции и новации в образовательной системе дошкольных учреждений влияют на воспитание и обучение, способствуют гармоничному развитию ребенка и помогают адаптироваться к современным требованиям.
Опубликовано: 26.08.2024
Экспериментально-исследовательская деятельность в старшей группе «Микробы в жизни человека»
Автор: Иферова Татьяна Геннадьевна
Программное содержание: • формировать представление о микроорганизмах, их вреде и пользе для здоровья человека; • помочь детям получить знания, чтобы уберечься от разных болезней; • формировать основы здорового образа жизни, знания о правилах гигиены; • пополнить словарный запас детей новыми словами.
Опубликовано: 26.08.2024
Игровые сеансы всей семьей в детском саду
Автор: Шохнина Анастасия Сергеевна
Игра важна не только для ребенка - дошкольника, но и для взрослых. Игровые сеансы - это место, где «живет» игра, где дети и взрослые получают игровой опыт. Всё закручено вокруг сюжетно – ролевой игры. Нет заданных сценариев и никто не раздает ролей. Нет готовых костюмов и домиков. Есть материалы(картон, фольга, ткань), которые позволяют стать кем угодно и сотворить любой мир. Все происходит здесь и сейчас. У взрослых появляется возможность провести время со своими детьми, узнать их "по - ново
Опубликовано: 26.08.2024
Дидактическая игра: «Угадай птиц России» к занятию НОД по теме: «Птицы наши друзья»
Автор: Моисеева Светлана Николаевна
Цель: Расширять знания, кругозор детей о птицах. Учить детей различать птиц по группам (перелетные и зимующие птицы), по их характерным признакам, отличительным особенностям. Развивать у детей логику, память, мышление. Учить бережному общению с птицами. Задание: Отгадайте кроссворд «Кораблик». В нем зашифрованы названия птиц, которые вы уже слышали. Вам нужно отгадать их и заполнить ряды пустых клеток.
Опубликовано: 25.08.2024
Чтение рассказа К. Ушинского «Утренние лучи»
Автор: Лобанова Любовь Анатольевна
При ознакомлении детей с творчеством писателей использую для наглядности компьютерые технологии, игры, зарисовки основных фрагментов произведения, сканирую детские рисунки и создаем книги-иллюстрации. Детям приятно видеть свои рисунки и легче вспоминать содержание рассказов.
Опубликовано: 25.08.2024
Конспект ООД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Защитники природы»
Автор: Егорова Мария Алексеевна
Конспект предназначен для проведения организованной образовательной деятельности в области "Познавательное развитие" с детьми старшего дошкольного возраста. Целью ООД является формирование у детей ответственного отношения к окружающей среде, расширение и закрепление знаний о защите и охране природы.
Опубликовано: 25.08.2024
Среднесрочный проект «Учимся общению»
Автор: Мисько Анастасия Владимировна
Среднесрочный проект для детского сада. Проект посвящен внедрению в образовательную деятельность коммуникативных игр, как важную часть работы по развитии речи у дошкольников. Целью проекта: сформировать интерес к коммуникативным играм, обогатить их специальными умениями и навыками, научить самостоятельно организовывать игру. Включает описание проекта и календарно-тематическое планирование, в котором представлены примеры коммуникативных игр для дошкольников (их можно легко заменить или дополнить),
Опубликовано: 25.08.2024
Статья «Музыкальные игры на занятиях с детьми младшего и старшего дошкольного возраста»
Автор: Саликова Юлия Николаевна
В данной статье представлены игры , которые могут быть использованы на музыкальных занятиях с детьми . Здесь есть подробное описание разных игр, используемых мной на музыкальных занятиях(музыкально- дидактические, музыкальные игры с предметом, подвижные народные игры) , а так же об основных принципах и методах работы с детьми.
Опубликовано: 25.08.2024
Дидактическое пособие с пиктограммами как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Кузьмук Галина Федоровна
Дидактическое пособие “Ромашка” Цель: развитие связной речи и обогащение словарного запаса у детей при использовании пиктограмм. Задачи: - пополнять и активизировать словарный запас у детей с особыми возможностями здоровья, используя пиктограммы; - развивать у детей грамматический строй речи, кругозор; - развивать зрительное внимание, память, мышление, мелкую моторику пальцев рук. - развить интерес к составлению описательных рассказов и составлению предложений. Возрастная критерия вос
Опубликовано: 25.08.2024
Вот так чудо огород
Автор: Гожда Тамара Юрьевна
Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Его наличие способствует контакту ребёнка с объектами природы, знакомит дошкольников с сезонными изменениями. Здесь дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, запомнить их названия и признаки внешнего вида, отметить характерные признаки, приобрести навыки полива и ухода, осознать роль природы в жизни человека. Кроме того, это посильный совместны
Опубликовано: 24.08.2024
Конспект занятия по математике в средней группе «Страна Математика»
Автор: Потапкина Людмила Васильевна
Формирование элементарных математических представлений у детей.
Опубликовано: 23.08.2024
Проект «7ЯвДеле»
Автор: Варанкина Екатерина Евгеньевна
Эффективность работы детского сада во многом зависит от конструктивного взаимодействия и взаимопонимания между педагогическим коллективом и родителями. Данный проект направлен на изменение философии взаимодействия между детским садом и семьей: с одной стороны, детское учреждение становится центром поддержки и развития родительской компетентности, с другой стороны, сотрудничество между родителями и детским садом рассматривается как необходимое условие для полноценного развития ребенка. В процессе
Опубликовано: 23.08.2024
Методическая разработка «Погружение в тему дня»
Автор: Леванчук Вера Викторовна, Смирнова Татьяна Антоновна
Методическая разработка предназначена для использования на практике воспитателями групп раннего возраста. Цель разработки заключается в раскрытии форм, методов и средств по формированию эмоциональной сферы детей раннего дошкольного возраста через моделирование развивающей предметно-пространственной среды в рамках темы дня.
Опубликовано: 23.08.2024
Технологическая карта образовательной деятельности по рисованию для детей старшего дошкольного возраста «Чайная пара. Гжель»
Автор: Фадеенко Надежда Михайловна
развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством росписи посуды по мотивам гжельских узоров.
Опубликовано: 23.08.2024
Опыт использования метода проектов в работе с дошкольниками. Исследовательский проект «Как громкий звук вредит нашему здоровью?»
Автор: Лопатина Светлана Витальевна
В данной статье автор делится опытом реализации исследовательского проекта "Как громкий звук вредит нашему здоровью?". Паспорт проекта, представленный в статье, поможет педагогам дошкольных учреждений разработать и провести проект с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.08.2024
Формирование самоконтроля у старших дошкольников в ходе интеллектуальных игр со сверстниками
Автор: Репникова Ольга Александровна
В данной статье обозначены особенности интеллектуальных игр, влияющие на формирование самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста в процессе коммуникации на примере игр В.В. Воскобовича
Опубликовано: 23.08.2024
Адаптация детей раннего возраста к детскому саду
Автор: Кошелева Инна Николаевна
В данной статье рассматриваются актуальные проблемы адаптации детей раннего дошкольного возраста в дошкольном учреждении, пути облегчения адаптации при совместной работе педагогических сотрудников и родителей.
Опубликовано: 23.08.2024
Виртуальная экскурсия «Сказание о Росиночке и Земле Саратовской»
Автор: Кузьмина Ирина Александровна, Вестернина Юлия Валентиновна
Виртуальная экскурсия позволяет реализовать главный принцип современной системы образования дошкольников – принцип развивающего образования, а также получить визуальные сведения о местах, недоступных для реального посещения. С помощью виртуальных экскурсий мы можем побывать в любом уголке нашего края, и не один раз, в любое время года.
Опубликовано: 22.08.2024
Проект «Космос»
Автор: Колоколова Марина Владимировна, Тарасенко Полина Игоревна, Фадеенко Надежда Михайловна
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Возраст почемучек – самый замечательный возраст для детей. Малыши активно познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса. С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнать новую, интересную информацию про космос? Самым эффективным является метод проектов. Этот метод позво
Опубликовано: 21.08.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера