Математика для маленьких детей довольно сложная наука, которая может вызвать трудности во время обучения в школе. Кроме того, далеко не все дети имеют математический склад ума, и не у всех есть природная тяга к точным наукам.
В статье рассматривается проблема формирование языковых компетенций у детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями. По мнению автора, важным представляется формирование у детей с особыми образовательными потребностями речевой культуры на основе коммуникативной компетентности с учетом коммуникативных умений, сформированных на основе языковых знаний и навыков, овладение умениями и навыками общаться в устной и письменной форме с учетом мотивов, целей и социальных норм речевого
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольника, любовь к своей Родине, стране начинается с воспитания любви к городу, в котором он живет, к его истории. Именно в дошкольном возрасте мы начинаем воспитывать истинного горожанина, который будет любить, беречь и ценить наш город, гордиться званием «петербуржец». Занятие «Путешествие к Медному всаднику» проводится в игровой форме в виде экскурсии-путешествия по реке Нева на корабле с музыкальным сопровождением и использованием компьютерных технолог
Экологический проект "Птицы на кормушке" даёт возможность прививать нашим детям любовь к нашим меньшим соседям по планете, вызвать интерес к их жизнедеятельности и желание помогать птицам в зимний период.
Цель:
- закрепить с детьми правила дорожного движения, знания о дорожных знаках и правил пешехода. Задачи:
- воспитывать умение правильно вести себя на дороге; - развивать быстроту и ловкость;
-уметь работать в команде;
- закрепить знания о транспорте, работе светофора. Предварительная работа:
- изучение правил дорожного движения и правил поведения на улице и в общественном транспорте;
- чтение книг о видах транспорта, об участниках дорожного движения; - беседа об этических нормах поведения
Автор: Алехина Елена Николаевна, Балахнина Ирина Андреевна, Швец Татьяна Александровна, Рожковская Любовь Алексеевна, Шорохова Наталья Алексеевна
Программа реализуется в рамках образовательной программы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждение «Детский сад № 94». Целью нашего программы является оздоровление детей посредством использования здоровьесберегающих, здоровьеобогащающих, коррекционно-развивающих технологий. Это система специально разработанных занятий, игр, упражнений, направленных на нейтрализацию стрессовых состояний личности ребенка и развитие у него адекватной самооценки, освоение им соответствующих в
Приобщение к русской народной культуре осуществляется через различные виды деятельности. В статье рассказывается об основных направлениях, методах и приёмах работы воспитателя в данном направлении.
Предлагаю вашему вниманию следующие дидактические игры математического содержания.
Цель: повысить эффективность педагогического процесса; способствовать развитию памяти, логоческого мышления детей.
Играя, дети овладевают сложными математическими понятиями, учатся считать, писать и читать. Но это является не только тренировкой, это хорошо проведенное и с пользой время вместе с ребенком. Однако, стремясь к знаниям, следует иметь определенные рамки. Самое главное – это привитие ребенку интереса
Автор: Истратова Мария Анатольевна, Медведева Ольга Николаевна
Деловая игра для воспитателей дошкольных образовательных учреждений "Креативный воспитатель" направлена на развитие творческого потенциала у педагогов. Деловая игра составлена из 8 заданий, посредствам которых воспитатели знакомятся с условиями и приёмами необходимыми для развития креативности.
Статья посвящена роли использования фольклорных форм в работе с детьми дошкольного возраста. На база психолого- педагогической литературы обоснованны возможности фольклора в учебно- воспитательном процессе дошкольного образования.
Ключевые слова: фольклор, фольклорные формы, малые формы фольклора.
Цель занятия: познакомить детей с разнообразной средой обитания видов живых организмов.
Задачи:
формировать представления об объектах окружающего мира: живой и неживой природы;
развивать восприятие, внимание, память, наблюдательность; способности анализировать, сравнивать, делать простейшие обобщения.
развивать умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями;
формировать элементарные экологические представления;
формировать понимание того, что человек
Необходимым составляющим в нравственном воспитании детей является воспитание в ребёнке любви к матери, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку - маме. В этом может и должен помочь детский сад. Предлагаю вашему вниманию разработку проекта "Мама милая моя" приуроченному ко Дню Матери.
Автор: Нартя Галина Васильевна, Ляпина Елена Алексеевна
Уважаемые родители, педагоги детского сада «Золотая рыбка» приглашают Вас визуально посетить наши группы-Монтессори. Утро. Дети приходят и здороваются с педагогом-учителем (так называют воспитателя в Монтессори-группе). Кто-то чуть грустно, кто-то весело, кто-то спокойно и вежливо, у кого какое настроение. У учителя есть время почувствовать каждого ребенка. Решить, как и когда к нему подойти или лучше сегодня не вмешиваться в его работу. Легко заметить, что дети в группе разного возраста от 3 до
Предлагаю конспект сюжетно-ролевой игры «Посещение театра». Дети находят афишу и решают поиграть в театр, распределяют роли. Они собираются в театр,едут на автобусе. Часть детей - актеры, другая часть- зрители. актеры показывают кукольный спектакль, зрители благодарят актеров, затем все вместе посещают кафе. В течении игры все дети играют несколько ролей.
Аннотация
Работа актуальна, так как необходимы новые механизмы, подходы в практике педагогического наставничества.
Современные реалии российского образования диктуют свои правила введения молодого специалиста в специфику работы образовательного учреждения, в частности дошкольного.
Дошкольная организация - это коллектив, состоящий из педагогов, которые обладают множеством ресурсных возможностей, мотивирующими способностями. Это люди, к которым можно обратиться, обратиться к их п
Закрепление знания о содержании русской народной сказки "Колобок"; формирование умения запоминать и интонационно выразительно воспроизводить слова и фразы из текста; развитие умения называть характерные признаки персонажей сказки «Колобок», развивать речевую активность;развитие мелкой мелкую моторики рук, развитие координации движений.
Чистоговорка - это зарифмованная фраза, в которой часто повторяется какой-либо звук. Чистоговорки используются в педагогической практике по развитию речи в качестве речевой зарядки и автоматизации звуков.
Если чистоговорку произнести в быстром темпе она превращается в скороговорку.
В работе над чистоговорками я ставила перед собой цель - обучить детей четкому произношению звуков.
Работая в группе комбинированной направленности, где есть дети с тяжелыми нарушениями речи, чистоговорки очень а