Методические рекомендации по использованию межпредметных связей на уроках физической культуры

Автор: Новомодная Светлана Николаевна
Перед современным учителем физической культуры появляется комплексное и масштабное задание обеспечить гармоническую взаимосвязь всех четырёх составных здоровья – физического, социального, психического духовного. Преобладает на уроках физической культуры физическая составляющая. Однако, чтобы обеспечить гармоническое развитие личности, сохранить и укрепить здоровье учеников, нужно повышать роль интеллектуальных компетентностей, формировать культуру движения, здоровьезберегающее мировоззрение.
Опубликовано: 30.01.2024

Внеурочное занятие «В мире доброты»

Автор: Вершкова Марина Юрьевна
Технологическая карта внеурочного занятия «В мире доброты» I. Описательная часть Тема: «В мире доброты» Педагогическая цель: создание условий для формирования добрых отношений между детьми, для проявления добрых поступков и дел. Ключевая идея: Воспитание норм морали и нравственности через художественное произведение. Дать представление о вежливом общении.
Опубликовано: 29.01.2024

Инструменты наращивания профессиональных компетенций педагога в рамках системы наставничества

Автор: Шитикова Анна Викторовна
Статья посвящена эффективным инструментам повышения профессиональных компетенций педагога в рамках взаимодействия с наставником.
Опубликовано: 29.01.2024

Конспект урока русского языка в 5 классе на тему: Повторение по теме «Морфемика»

Автор: Зигангирова Зиля Альфатовна
Урок обобщения и систематизации знаний по русскому языку в 5 классе на тему «Повторение по теме «Морфемика» выстроен в форме нетрадиционного урока – урока-путешествия, позволяет учащимся закрепить, систематизировать и углубить имеющиеся у них знания. Кроме этого, данный урок можно назвать интегрированным, так как на нем учащиеся работают не только с лингвистическими понятиями, но и с художественными произведениями великого классика Александра Сергеевича Пушкина. Все это обуславливает новизну и
Опубликовано: 24.01.2024

Конспект коррекционно-развивающего занятия. «Театральная мозаика»

Автор: Волкова Ольга Олеговна
Обогащение представлений о мимических выражениях эмоционального состояния человека. Поддержание желания детей отражать свои впечатления о прослушанных произведениях литературных героях и событиях в театрализованной и художественной деятельности.
Опубликовано: 23.01.2024

Роль игры в период обучения грамоте

Автор: Степанец Анна Павловна
Педагогическая игра имеет ярко выраженную мотивацию деятельности, ей характерна добровольность участия и подчинения правилам, заинтриговывающая неопределенность исхода и высокая обучающая, развивающая и воспитательная результативность. Применение игры на уроках обучения грамоте имеет свои особенности и как правило, является собственной инициативой младших школьников, а так, процесс обучения русскому языку в начальной школе начинается с обучения грамоте. Во время обучения грамоте младшие школьники
Опубликовано: 23.01.2024

Способы нравственного воспитания детей старшего школьного возраста

Автор: Старикова Олеся Владимировна
Первым и, возможно, самым важным способом нравственного воспитания является личный пример. Дети наблюдают за своими родителями, учителями и другими взрослыми в своей жизни, и эти наблюдения оказывают наибольшее влияние на их поведение и ценности.
Опубликовано: 18.01.2024

Роль профессиональных сообществ в реализации сетевых телекоммуникационных образовательных проектов педагогов и обучающихся

Автор: Кардупова Светлана Вячеславовна
В настоящее время информатизация сферы образования достигла того уровня, когда применение информационных технологий в учебном процессе вышло на качественно новый уровень. На данный момент стоит говорить о компьютерных технологиях не только как о средстве сопровождения образовательного процесса, но и как о мощном образовательном ресурсе. Задача сетевого сообщества организовать дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса – учителей-предметников и учащихся.
Опубликовано: 18.01.2024

Проблемы и особенности управленческой деятельности в работе классного руководителя

Автор: Харина Ольга Николаевна
В настоящее время проблема воспитательной работы в общеобразовательной школе, как одном из важнейших элементов государственной образовательной политики, приобретает особое значение.
Опубликовано: 15.01.2024

Работа с детьми с повышенным уровнем интеллектуального развития в условиях малокомплектных школ

Автор: Комолова Елена Борисовна
Методы и подходы, которые могут быть использованы для эффективной работы с детьми.
Опубликовано: 15.01.2024

Как зимой помочь птицам?

Автор: Ширяева Татьяна Стефановна
Целевые установки урока (планируемые достижения учащихся) Предметные результаты: различать зимующих птиц; изготавливать простейшие кормушки; подбирать подходящий для птиц корм. Метапредметные результаты: понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; выделять характерные признаки разных птиц и использовать их при устном описании птицы; обсуждать формы кормушек и виды корма для птиц; отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.
Опубликовано: 15.01.2024

Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках математики в 5 классе

Автор: Федотова Ольга Георгиевна
Важность развития функциональной математической грамотности на уроках математики в 5 классе
Опубликовано: 12.01.2024

Вовлечение в общественно значимую деятельность студентов нового набора

Автор: Бакунова Анна Васильевна
Тема статьи соответствует подведению итогов воспитательной работы за первых 2 месяца в учебном учреждении СПО. Дана краткая характеристика основным нововведениям 2023 года в связи с введением должности советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также новым направлениям в воспитательной работе - например, создания медиацентра. Даны рекомендации для сотрудников учреждения по повышению мотивации участия обучающихся в активной деятельности учреждения.
Опубликовано: 12.01.2024

Как помочь ребенку успешно сдать ГИА

Автор: Вертянкина Ольга Николаевна
Известно, что результаты экзамена не всегда определяют уровень знаний. Порой те, кто добросовестно готовился, получают худшие оценки, чем те, кто ничем не жертвовал, работал в меру, без перенапряжения. Дело не в везении. Успех на экзамене зависит не только от знаний, но и от способности ребенка справиться с волнением, мобилизоваться, правильно организовать свою деятельность. Как помочь ученику? Мои размышления на эту тему.
Опубликовано: 12.01.2024

Организация дистанционного обучения

Автор: Соловьева Мария Сергеевна
В данной статье рассматриваются плюсы и минусы приложений для проведения онлайн уроков с обратной связью. Читателю предложен список на выбор и описание каждого сайта. Так же имеются приложения для разработки интерактивных заданий, которые можно использовать при дистанционном обучении и в обычном уроке.
Опубликовано: 09.01.2024

Особенности обучения старшеклассников с учетом их психологических особенностей

Автор: Макарова Дарья Александровна
в данной статье анализируются психологические особенности учащихся старших классов и особое внимание уделяется формированию личности учащегося как активного субъекта своей учебной деятельности. Особый акцент делается на овладение иностранным языком, структурой учебной деятельности и всеми необходимыми для ее реализации учебными действиями и учебными умениями. Также отмечается важная роль мотивации в изучении иностранного языка старшеклассниками.
Опубликовано: 09.01.2024

О реализации программы развития школы

Автор: Проскурина Светлана Анатольевна
В статье представлен эффективный опыт работы школы по реализации программы развития.
Опубликовано: 28.12.2023

Особенности организации культурно-досуговой деятельности обучающихся

Автор: Ильясова Илюза Ранилевна, Хакимова Лейсан Ямиловна
В данной статье рассматривается особенности организации культурно-досуговой деятельности обучающихся. Дается обоснование актуальности данной темы; раскрывается сущность понятия «культурно-досуговая деятельность»; описываются функции культурно-досуговой деятельности; рассматриваются показателя эффективности организации и требования культурно-досуговой деятельности. Ключевые слова: культурно-досуговая деятельность, функции и формы организации культурно-досуговой деятельности, показатели эффективн
Опубликовано: 25.12.2023

Этапы и особенности речевого развития дошкольников в онтогенезе

Автор: Пищальникова Эллера Дмитриевна
Цель данной статьи заключается в том, чтобы познакомить педагогов с этапами и особенностями речевого развития дошкольников в онтогенезе. Онтогенез включает в себя все физические, психологические, интеллектуальные и социальные изменения, которые происходят в жизни ребенка. Одним из важных направлений развития и воспитания является развитие речи ребенка, так как речь является основным средством коммуникации, условием дальнейшего обучения ребенка
Опубликовано: 25.12.2023

Игровой фольклор как средство социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Окунькова Елена Андреевна
Игра - коллективный опыт ребенка, который дает широкие возможности для уверенного вхождения ребенка в мир социума, является незаменимым средством воспитания социальных навыков и умений.Ценность игры в том, что вней ребенок проявляет способность к самовоспитанию: он намеренно ведетсебя так, как этого требует роль. Игра - своеобразная школа ребенка.
Опубликовано: 25.12.2023