Устаревшие слова как отражение эпохи (на примере рассказа Л.Н. Толстого «После бала»)

Автор: Селезнёва Светлана Алексеевна
В статье дана классификация историзмов и архаизмов, используемых Л.Н.Толстым в рассказе "После бала", с пояснением необходимости их использования. В ходе анализа сделан вывод о том, что устаревшие слова - это неотъемлемая часть нашего языка, без которой невозможно понять культуру и историю нашего народа.
Опубликовано: 15.01.2024

Проверочная работа по теме «Слова с буквосочетаниями ЧК, ЧН, ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ»

Автор: Макарова Альбина Ришатовна
Представлена проверочная работа по русскому языку для учащихся 2 классов. Работа подходит разным УМК
Опубликовано: 15.01.2024

Театрализация на уроках русского языка и литературы

Автор: Мацкевич Мария Васильевна
В современном образовательном процессе в условиях ФГОС ООО на первый план выдвигается идея саморазвития личности ,и театрализация на уроках русского языка и литературы- мощнейшая сфера для решения этой задачи.
Опубликовано: 10.01.2024

Методическая разработка занятия по теме «Футуризм и Северянин»

Автор: Исмоилова Екатерина Николаевна
Данная разработка посвящена яркому представителю серебряного века - поэту И.Северянину, его биографии, взаимодействию с другими представителями футуризма в живописи и лирике.
Опубликовано: 10.01.2024

Индивидуальный проект информационно-познавательного типа: цель, задачи, вариант оформления практической части – продукта проекта

Автор: Исмоилова Екатерина Николаевна
В данной работе приведен пример индивидуального проекта информационно-познавательного типа: обозначены цель и задачи проекта, представлен вариант проектного продукта. Презентация может служить иллюстрацией образца проектного продукта, где представлен вариант развивающей и познавательной информации в увлекательной форме; также на занятиях внеурочной деятельностью, при подготовке к выступлению на научно-исследовательских конференциях.
Опубликовано: 10.01.2024

Роль речевых характеристик в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»

Автор: Михайлова Валентина Николаевна
В статье говорится о творчестве И.С. Тургенева. Выделяется несколько основных направлений: 1. Многочисленные исследования, посвященные общей характеристике жизни и творчества. 2. Представлены работы, в которых осмысляются вопросы мировоззрения писателя.
Опубликовано: 10.01.2024

Эффективные методы, приемы при изучении творчества Фазиля Искандера

Автор: Колесникова Галина Юрьевна
Технологическая карта урока "Сатира и юмор в рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» Учебный предмет: русская литература Класс: 6 Тип урока: Урок "открытия нового знания" Цели урока: Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия. Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов. Ресурсы: Коровина В.Я. Литература. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. /В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коро
Опубликовано: 09.01.2024

Использование инновационных технологий на уроках русского языка и литературы

Автор: Гнатюк Надежда Владимировна
Данная статья предназначена для учителей русского языка и литературы. Она поможет понять, в чём особенность инновационных технологий, какие они есть; когда их уместно использовать; какие приёмы применимы при использовании той или иной технологии.
Опубликовано: 09.01.2024

Составление карты эмпатии на уроках литературы как приём обучения смысловому чтению

Автор: Жабчиц Карина Владимировна
Разработка мастер-класса демонстрирует опыт использования универсального приема "Карта эмпатии" в рамках урока литературы в формате стратегии обучения смысловому чтению
Опубликовано: 09.01.2024

К годовщине гибели поэта

Автор: Данилова Марина Валентиновна
Статья к очередной годовщине гибели Александра Сергеевича Пушкина
Опубликовано: 09.01.2024

Никакое слово гнилое да не исходит из уст ваших, а только доброе

Автор: Бирюкова Вера Алексеевна
г. о. Егорьевск, 2023 Цели: -совершенствование уровня культуры учащихся, -побуждение к нравственному самосовершенствованию, -воспитание отрицательного отношения к сквернословию Задачи: -прививать вкус к хорошей речи, вызывать отвращение к речи грубой, вульгарной. -воспитывать культуру общения, Подготовительная работа: - анкетирование учащихся и родителей на тему: «Ваше отношение к сквернословию», -индивидуальные задания по оформлению плакатов, -интервью со священнослуж
Опубликовано: 09.01.2024

Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы, как средство речевого развития обучающихся

Автор: Калинина Татьяна Николаевна
Описание видов работы, в ходе которых происходило развитие речи обучающихся через их патриотическое воспитание
Опубликовано: 29.12.2023

Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы, как средство речевого развития обучающихся

Автор: Калинина Татьяна Николаевна
Описание учебной деятельности, в ходе которой происходило постепенное формирование речевого развития обучающихся через патриотическое воспитание
Опубликовано: 29.12.2023

Технологическая карта урока литературы на тему А.И. Куприн «ALLEZ!»

Автор: Резанова Любовь Сергеевна
Технологическая карта урока литературы в 7 классе на тему "А. И. Куприн «ALLEZ!»" по учебнику А. Д. Шмелева
Опубликовано: 26.12.2023

Интегрирование предметов гуманитарного цикла и области искусства в урочной и внеурочной деятельности

Автор: Волковская Светлана Борисовна
Современные условия требуют новых условий, форм обучения для всестороннего развития учащихся и успешной адаптации в интеграционном пространстве современной жизни. Образовательное пространство по сути своей является интегрированным, так как на всех уровнях прослеживается целостность этой системы: взаимодействие обучающихся разного возраста, разных классов, взаимодействие между науками и искусствами, между уроками и внеурочной деятельностью. Уроки интеграции искусств (литературы, музыки, ИЗО) обос
Опубликовано: 18.12.2023

Поэтика лирического цикла «Последняя любовь» Н.А. Заболоцкого

Автор: Леденцова Ксения Дмитриевна
Статья будет полезной для учителей, преподающих в 9-11 классах, студентов, обучающихся по направлению "Филология". Автор статьи рассматривает особенности лирических циклов в литературоведении, приводит ряд взглядов исследователей на циклизацию в творчестве поэтов. Особое внимание уделено истории создания цикла "Последняя любовь" Н.А. Заболоцкого. В ходе анализа стихотворений, входящих в цикл, выявлены основные темы, художественные образы.
Опубликовано: 18.12.2023

Работа с текстом на уроках русского языка и литературы

Автор: Волковская Светлана Борисовна
Предлагаемая на современном этапе форма итоговой аттестации школьников предполагает особое внимание уделить развитию навыков работы с текстом, в частности, интерпретации художественного текста. В этом нам может помочь работа с черновыми вариантами А.С. Пушкина.
Опубликовано: 18.12.2023

Развитие творческого потенциала личности ученика на уроках русского языка и чтения в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях»

Автор: Мажар Наталья Владимировна
"Всеми возможными способами нужно воспламенять в детях горячее стремление к знанию и учению. Ученик будет сгорать от нетерпения учиться, не боясь никаких трудов, если учитель сможет развить в детях интерес и творческий подход к учению".
Опубликовано: 18.12.2023

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках чтения и развития речи в коррекционной школе

Автор: Мажар Наталья Владимировна
Проблема здоровья детей в настоящее время актуальна как никогда
Опубликовано: 15.12.2023

Коллективные средства обучения. Групповая форма работы на уроках русского языка и литературы

Автор: Калинина Людмила Ивановна
Перед каждым учителем ставятся вопросы: как привить учащимся интерес к знаниям, как воспитывать трудолюбие, самостоятельность, как включить в работу каждого ученика. Изучив труды В.К. Дьяченко (кандидат педагогических наук, профессор, академик, действительный член Международной Педагогической академии, ведущий научный сотрудник лаборатории методологии и новых образовательных технологий) по новой педагогической технологии (КСО), пособие по КСО А.Д. Семеновой, я пришла к единому выводу, что колле
Опубликовано: 12.12.2023