Восприятие лирики в художественном аспекте
Автор: Лобанина Наталья Александровна
Изучение лирики—сложнейший аспект школьной программы. Необходимо преодолеть этот формализм, сосредоточившись на развитии критического мышления
Опубликовано: 11.02.2025
Методическая разработка «Литературный квиз «ЗОЖ в литературных произведениях» с использованием онлайн-конструктора DIACLASS.RU
Автор: Литвинова Любовь Александровна
Формирование у обучающихся понимания ценности здоровья и здорового образа жизни через литературу и интеллектуальные игры является важным аспектом современного образования. Это не только помогает развивать интерес к литературе, но и способствует воспитанию ответственного отношения к своему здоровью, что в конечном итоге влияет на качество жизни каждого ребенка. Цель разработки: формирование потребности у обучающихся в здоровом образе жизни через изучение биографии писателей, анализ литературных п
Опубликовано: 11.02.2025
Технология творческого (продуктивного) мышления на уроке русского языка при изучении темы «Безличные предложения» в 8 классе
Автор: Васильева Ольга Ивановна
Технология творческого мышления на уроке русского языка при изучении новой темы используется не только с целью повышения интереса к процессу обучения, но и для развития способности обучающихся к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности, а также для формирования коммуникативных навыков и ответственности за знание.
Опубликовано: 11.02.2025
Сказочный намек как элемент нравственного урока для персонажа и читателя
Автор: Курдакова Кристина Витальевна
В статье рассматривается специфика тактик косвенного воздействия на собеседника, используемых в сказочных произведениях. Особое внимание обращается на разновидности и функциональные возможности сказочных намеков как элементов нравственного урока для персонажа и читателя.
Опубликовано: 11.02.2025
Программа элективного курса «Литературное краеведение»
Автор: Пчелинцева Ирина Валерьевна
Воспитание патриотизма, любви к своей стране невозможно, если ребенок не знает истории своей малой родины, её культуры. Как любить то, чего не знаешь? У каждого человека до конца дней сохраняется любовь к тому месту, откуда берет начало его жизнь, - отчему краю. Значит, именно краеведение решает задачи патриотического воспитания школьников.
Опубликовано: 10.02.2025
Урок мужества в контексте современности
Автор: Рогозина Елена Александровна
В работе представлен план урока, презентация, сопровождающая рассказ учителя. Материалы можно использовать при подготовке классного часа, а также при разработке собственных дидактических материалов.
Опубликовано: 06.02.2025
Обобщение педагогического опыта по теме «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы с целью повышения качества знаний обучающихся»
Автор: Валейчик Юлия Юрьевна
ФИО: Валейчик Юлия Юрьевна Учреждение: МБОУ «Сарыбашская школа с крымскотатарским языком обучения им.А.М.Типпа» Должность: учитель русского языка и литературы Категория: высшая Тема: «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы с целью повышения качества знаний обучающихся» Цель: создание условий для активизации познавательной деятельности учащихся посредством использования ИКТ на уроках русского языка и литературы Задачи: способствовать созданию информационно-коммуникационной с
Опубликовано: 04.02.2025
Рефлексия как один из приемов самопознания и саморазвития учащихся
Автор: Гнездилова Ольга Николаевна
Аннотация: Рефлексия – диалог с самим собой, который помогает найти ответы на волнующие вопросы, раскрыть внутренние конфликты и найти пути их преодоления, чтобы в конечном итоге стать лучше. На этапе рефлексии осуществляется самоанализ, самооценка, творческая переработка, интерпретация изученной информации. Рефлексия помогает учителю контролировать класс, уже в ходе урока видеть, что учащиеся усвоили на уроке, а что необходимо еще повторить. А учащимся помогает систематизировать
Опубликовано: 04.02.2025
Состав слова
Автор: Дегтярева Надежда Михайловна
Урок русского языка на тему "Состав слова". Во время урока дети выполняют задания, благодаря которым вспоминают части слова.
Опубликовано: 03.02.2025
«Бородино» - историческое событие устами рядового солдата
Автор: Бабко Дарья Сергеевна
Конспект урока по литературе «Бородино» - историческое событие устами рядового солдата. (5 класс)
Опубликовано: 03.02.2025
Подготовка к итоговому собеседованию
Автор: Васильева Екатерина Сергеевна
Данный методический материал рассчитан для подготовки и успешной сдачи итогового собеседования учащихся 9 класса по русскому языку.
Опубликовано: 03.02.2025
Трудности межкультурной коммуникации (практический аспект)
Автор: Кудряшёва Марина Геннадьевна
В статье проанализированы причины возникновения барьеров межкультурной коммуникации в связи с массовой миграцией населения в текущем столетии в условиях глобализации. Особое внимание уделено конкретным примерам коннотаций русского и польского языка как представителей славянской группы в связи с личным опытом пребывания автора в этой стране.
Опубликовано: 30.01.2025
Формирование читательской грамотности у школьников: методы и стратегии, направленные на развитие навыков анализа и интерпретации текстов
Автор: Шиканян Яна Романовна
Эта статья рассматривает широкий спектр подходов к развитию читательской грамотности и навыков анализа текстов с учетом использования различных образовательных технологий и методик
Опубликовано: 27.01.2025
Разработка урока русского языка в 5 классе по теме «Простые и сложные предложения»
Автор: Кондратьева Ирина Геннадьевна
Подробный конспект урока изучения нового материала в игровой форме, соответствующий требованиям ФГОС. Вид урока: обучающее морское путешествие по теме "Простые и сложные предложения".К конспекту прилагаются: "Личное дело члена экипажа подлодки «Удача»", "Маршрутные листы с различными заданиями по теме урока", игровой материал(загадки про обитателей морей и океанов,стихотворение,ссылка на песню Исаака Дунаевского"Весёлый ветер"), физкультминутка(текст), "Листок самооценки ученика(-цы) 5 А кл
Опубликовано: 27.01.2025
Разработка урока литературы по басням И.А. Крылова
Автор: Пчелинцева Ирина Валерьевна
Спецификой урока является формирование интереса к классической литературе, использование различных источников информации; развитие навыков сотрудничества с учителем, сверстниками в разных ситуациях общения в процессе совместной деятельности;
Опубликовано: 23.01.2025
Особенности применения технологии развития критического мышления на уроках литературы для обучающихся с ОВЗ
Автор: Бобрицкая Светлана Владимировна
В данной статье рассмотрены основные методы и приемы технологии развития критического мышления для детей с ОВЗ с учетом особенностей их психической деятельности.
Опубликовано: 23.01.2025
Причастие и его грамматические признаки
Автор: Соколова Анна Евгеньевна
Причастие и его грамматические признаки
Опубликовано: 23.01.2025
Читательская конференция по теме по повести Ольги Громовой «Сахарный ребенок»
Автор: Барышникова Светлана Геннадьевна
Разработка читательской конференции по повести Ольги Громовой «Сахарный ребенок» направлена на формирование у обучающихся собственного отношения к событиям и героям повести, способствует развитию активной жизненной позиции, способности отстаивать собственную точку зрения.
Опубликовано: 23.01.2025
Обобщение опыта работы «Пути формирования навыков выразительного чтения»
Автор: Голобурда Лилия Владимировна
В данной работе обобщающий опыт учителя, раскрываются приемы обучения выразительному чтению художественного произведения. в качестве примера приводятся произведения, включенные в программу.
Опубликовано: 21.01.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера