К годовщине гибели поэта

Автор: Данилова Марина Валентиновна
Статья к очередной годовщине гибели Александра Сергеевича Пушкина
Опубликовано: 09.01.2024

Никакое слово гнилое да не исходит из уст ваших, а только доброе

Автор: Бирюкова Вера Алексеевна
г. о. Егорьевск, 2023 Цели: -совершенствование уровня культуры учащихся, -побуждение к нравственному самосовершенствованию, -воспитание отрицательного отношения к сквернословию Задачи: -прививать вкус к хорошей речи, вызывать отвращение к речи грубой, вульгарной. -воспитывать культуру общения, Подготовительная работа: - анкетирование учащихся и родителей на тему: «Ваше отношение к сквернословию», -индивидуальные задания по оформлению плакатов, -интервью со священнослуж
Опубликовано: 09.01.2024

Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы, как средство речевого развития обучающихся

Автор: Калинина Татьяна Николаевна
Описание видов работы, в ходе которых происходило развитие речи обучающихся через их патриотическое воспитание
Опубликовано: 29.12.2023

Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы, как средство речевого развития обучающихся

Автор: Калинина Татьяна Николаевна
Описание учебной деятельности, в ходе которой происходило постепенное формирование речевого развития обучающихся через патриотическое воспитание
Опубликовано: 29.12.2023

Технологическая карта урока литературы на тему А.И. Куприн «ALLEZ!»

Автор: Резанова Любовь Сергеевна
Технологическая карта урока литературы в 7 классе на тему "А. И. Куприн «ALLEZ!»" по учебнику А. Д. Шмелева
Опубликовано: 26.12.2023

Интегрирование предметов гуманитарного цикла и области искусства в урочной и внеурочной деятельности

Автор: Волковская Светлана Борисовна
Современные условия требуют новых условий, форм обучения для всестороннего развития учащихся и успешной адаптации в интеграционном пространстве современной жизни. Образовательное пространство по сути своей является интегрированным, так как на всех уровнях прослеживается целостность этой системы: взаимодействие обучающихся разного возраста, разных классов, взаимодействие между науками и искусствами, между уроками и внеурочной деятельностью. Уроки интеграции искусств (литературы, музыки, ИЗО) обос
Опубликовано: 18.12.2023

Поэтика лирического цикла «Последняя любовь» Н.А. Заболоцкого

Автор: Леденцова Ксения Дмитриевна
Статья будет полезной для учителей, преподающих в 9-11 классах, студентов, обучающихся по направлению "Филология". Автор статьи рассматривает особенности лирических циклов в литературоведении, приводит ряд взглядов исследователей на циклизацию в творчестве поэтов. Особое внимание уделено истории создания цикла "Последняя любовь" Н.А. Заболоцкого. В ходе анализа стихотворений, входящих в цикл, выявлены основные темы, художественные образы.
Опубликовано: 18.12.2023

Работа с текстом на уроках русского языка и литературы

Автор: Волковская Светлана Борисовна
Предлагаемая на современном этапе форма итоговой аттестации школьников предполагает особое внимание уделить развитию навыков работы с текстом, в частности, интерпретации художественного текста. В этом нам может помочь работа с черновыми вариантами А.С. Пушкина.
Опубликовано: 18.12.2023

Развитие творческого потенциала личности ученика на уроках русского языка и чтения в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях»

Автор: Мажар Наталья Владимировна
"Всеми возможными способами нужно воспламенять в детях горячее стремление к знанию и учению. Ученик будет сгорать от нетерпения учиться, не боясь никаких трудов, если учитель сможет развить в детях интерес и творческий подход к учению".
Опубликовано: 18.12.2023

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках чтения и развития речи в коррекционной школе

Автор: Мажар Наталья Владимировна
Проблема здоровья детей в настоящее время актуальна как никогда
Опубликовано: 15.12.2023

Коллективные средства обучения. Групповая форма работы на уроках русского языка и литературы

Автор: Калинина Людмила Ивановна
Перед каждым учителем ставятся вопросы: как привить учащимся интерес к знаниям, как воспитывать трудолюбие, самостоятельность, как включить в работу каждого ученика. Изучив труды В.К. Дьяченко (кандидат педагогических наук, профессор, академик, действительный член Международной Педагогической академии, ведущий научный сотрудник лаборатории методологии и новых образовательных технологий) по новой педагогической технологии (КСО), пособие по КСО А.Д. Семеновой, я пришла к единому выводу, что колле
Опубликовано: 12.12.2023

Из опыта работы по внедрению методики преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» с учётом профессиональной направленности программ СПО

Автор: Никитина Наталья Львовна
Статья посвящена учёту профессиональной направленности основных общеобразовательных программ среднего профессионального образования в процессе преподавания литературы, осуществлению интенсификации обучения, интеграции содержания учебной дисциплины "Литература" с другими дисциплинами и профессиональными модулями.
Опубликовано: 11.12.2023

Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы

Автор: Михальская Ольга Александровна
Последнее время на уроках всё чаще используется метoд проектов, особенно в деятельности учителей русского языка и литературы. Нередко приходится сталкиваться с такими ситуациями, когда у учеников отсутствует читательский интерес, они не хотят анализировать и обобщать изученный материал. В таком случае, чтобы заинтересовать учащихся учитель реализует системно-деятельностный подход, основной целью которого является активная, разносторонняя, познавательная самостоятельная работа учеников.
Опубликовано: 11.12.2023

Конспект урока по русскому языку в 9 классе. Подготовка к написанию сочинения - рассуждения по типу экзаменационного. (Модель 9.3)

Автор: Зызыкина Наталия Федоровна
В конспекте представлена разработка урока по русскому языку в 9 классе. Основная цель - сформировать у школьников навыки написания сочинения - рассуждения на морально-этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ. Работа содержит исходные тексты, примерные варианты готовых сочинений. Данный материал может быть использован не только на уроках, но и на факультативных занятиях.
Опубликовано: 06.12.2023

Наставничество как необходимое условие обеспечения качества профессионального образования в современных условиях

Автор: Дерябина Татьяна Викторовна
Наставничество студентов педагогического образования представляет собой комплекс мер, способствующих профессиональному становлению студентов. Наставник содействует усвоению теоретических знаний, помогает правильно применять их на практике, разрабатывает индивидуальный маршрут развития в профессии, учитывающий особенности личности, организовывает консультационную работу, разрабатывает программу дополнительных занятий с применением различных форм работы, таких как тренинги, семинары, мастер-классы,
Опубликовано: 06.12.2023

Смысл жизни

Автор: Гибадатуллина Эльвира Абубакировна
Смысл жизни человека я вижу в его стремлении к самопознанию и самореализации. Каждый должен стремиться найти свое место в жизни. Что может быть прекраснее счастливого творчества на избранном поприще? В своей работе я стремилась привить уважение взрослых к своим детям, приглядеться к ним, помогая им в поиске своего собственного пути. В современном мире столько возможностей для самореализации, и надо пользоваться этим! Только в своем истинном призвании человек добьется высот. Разве будет он бороть
Опубликовано: 06.12.2023

Цикл уроков знакомства с поэмой А. Блока «Двенадцать»

Автор: Королева Ольга Дмитриевна
Методическая разработка конспектов уроков литературы посвящена комплексному анализу поэмы А. Блока «Двенадцать» предназначена для проведения уроков в 11 классе по следующим темам: 1. «Слушайте музыку революции!» 2. «Почему Христос?» Автор, обобщив опыт коллег и изучив имеющиеся публикации по представленным темам, выстраивает свою систему проведения уроков по изучению поэмы А. Блока «Двенадцать». В качестве исследовательской задачи автором была определена попытка объяснить феномен блоковского п
Опубликовано: 06.12.2023

У кого нет памяти, у того нет жизни». Проблема культурной памяти в повести В.Г. Распутина «Прощание с Матерой

Автор: Дерябина Татьяна Викторовна
Аннотация: в данной статье дается понятие культурной памяти и ее роли в истории народа и становлении художественной литературы. Мнение исследователей о том , что прошлое возникает благодаря обращению к нему и воссоздается в воспоминании, поскольку в разное время общество может по-разному относиться к этому естественному процессу, доказывается на примере произведений величайших писателей русской литературы. Тургенев использовал ресурсы своей культурной памяти, соотнеся «вечный» образ Гамлета с хар
Опубликовано: 06.12.2023

План-конспект дистанционного урока по курсу «Литература 6 класс» «Поэты пушкинской поры. А.К. Толстой»

Автор: Валузина Наталья Васильевна
Цели урока: - сформировать понятия «золотой век» русской поэзии, «поэты пушкинской поры»; - открыть творчество поэта пушкинского окружения А.К. Толстого.
Опубликовано: 06.12.2023

Вводные конструкции и особенности их выделения на письме

Автор: Лыткина Татьяна Алексеевна
Материал направлен на первичное изучение темы "Вводные конструкции и особенности их выделения на письме" и может быть использован при подготовке к итоговой аттестации в 9, 11 классах.
Опубликовано: 04.12.2023