Конспект урока «Повторение изученного об имени прилагательном»
Автор: Петренко Оксана Дмитриевна
Урок повторения изученного об имени прилагательном в 5 классе состоит из нескольких частей: повторение теоретических сведений, повторение орфографических правил, выполнение заданий по лексике и развитию речи. В конце урока предлагается работа с текстом стихотворения С. А. Есенина .
Опубликовано: 21.01.2025
Конспект урока литературное чтение на тему Н. Носов «Затейники»
Автор: Шелудько Наталия Ивановна
Цели урока: •Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Н. Н. Носова и с его рассказом «Затейники»; •Развивать память, речь, умение подробно излагать прочитанное и услышанное; Тип урока - открытие новых знаний . По дидактической цели: чтение и анализ художественного произведения. Материал урока несёт воспитывающее и развивающее значение. По объёму и трудности для учащихся подобран доступно. Методика проведения частей урока: 1.Организационный момент 2.Проверка домашнего задания 3.Постановка целей
Опубликовано: 21.01.2025
Проверочная работа по русскому языку по теме «Части речи» (3 класс)
Автор: Фатеева Наталья Александровна
Проверочная работа по русскому языку по теме "Части речи" (3 класс) включает в себя 9 заданий, направленных на мониторинг качества знаний обучающихся по русскому языку в 3 классе по итогам первого полугодия с целью дальнейшей коррекции и совершенствования методики преподавания русского языка
Опубликовано: 20.01.2025
Урок-суд как форма активизации читательского восприятия на уроках литературы в 10-11 классах на основе романа И .С. Тургенева «Отцы и дети»
Автор: Хофманн Никита Игоревич
Статья посвящена исследованию урока-суда как инновационной формы активизации читательского восприятия на уроках литературы в 10–11 классах. В качестве основного материала рассматривается роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Автор анализирует историографические подходы к использованию урока-суда в педагогической практике, его роль в формировании критического мышления и эмоционального отклика учащихся. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации урока-суда, его влиянию на развитие на
Опубликовано: 20.01.2025
Кейс-технологии на уроках русского языка
Автор: Журбук Оксана Сергеевна
В условиях современной образовательной парадигмы, ориентированной на формирование функциональной грамотности и развитие критического мышления, традиционные методы обучения перестают быть достаточно эффективными. Наблюдается необходимость внедрения в образовательный процесс интерактивных, проблемно-ориентированных технологий, которые способствуют активизации познавательной деятельности обучающихся, развитию их аналитических и коммуникативных навыков. Одной из таких технологий является кейс-техноло
Опубликовано: 15.01.2025
О противоречиях Ф.М. Достоевского
Автор: Мерзуева Хеда Сейт-Хасановна
Данная статья посвящена противоречивым взглядам великого русского писателя. Многие почитатели таланта Достоевского объясняют это расколотостью человеческой природы, вечной борьбой добра и зла в душе человека. Мы же пытаемся указать на исторические причины того, почему автор «Преступления и наказания» менял свои убеждения, ведь произведения Достоевского не могли быть написаны вне атмосферы надежд и разочарований, вызванных событиями позапрошлого столетия. Писатель побывал в разных лагерях демократ
Опубликовано: 15.01.2025
Урок по русскому языку. Официально-деловой стиль. Визитки
Автор: Осетрова Татьяна Михайловна
Урок на закрепление и углубление знаний учащихся по теории официально-делового стиля; практическая деятельность учащихся в создании собственного документа (визитки)
Опубликовано: 15.01.2025
Методическая разработка по русскому языку «Безударные падежные окончания имён существительных: систематизация»
Автор: Бадалова Яхита Нурдыевна
Данная методическая разработка урока предоставляется для учителей преподающих русский язык в 4 классе.
Опубликовано: 14.01.2025
Сложности изучения романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» в 9 классе и пути их преодоления
Автор: Паршин Дмитрий Вячеславович
Изучение романа Александра Сергеевича Пушкина “Евгений Онегин” в 9 классе представляет собой уникальную задачу, требующую от учащихся не только литературного анализа, но и глубокого понимания исторического и культурного контекста эпохи. Рассмотрим основные сложности, с которыми сталкиваются школьники при освоении этого произведения, а также предложим пути их преодоления.
Опубликовано: 14.01.2025
Театральная деятельность как важный фактор развития детей младшего подросткового возраста
Автор: Паршин Дмитрий Вячеславович
Театральная деятельность — это уникальный способ развивать личностные, эмоциональные и социальные аспекты младших подростков. Она помогает детям не только раскрывать свои таланты, но и становиться более уверенными, коммуникабельными и эмоционально зрелыми, что особенно важно в переходный период их жизни.
Опубликовано: 06.01.2025
План-конспект урока литературы в 11 классе по теме: «Это радость со слезами на глазах…»
Автор: Маврина Раиса Николаевна
Урок литературы по теме: «Это радость со слезами на глазах…» - это урок-анализ художественного произведения, который формирует чувство причастности к отечественным культурным традициям, лежащим в основе исторической преемственности поколений, формирует ценностное отношение к литературе как неотъемлемой части культуры и взаимосвязи между языковым, литературным, интеллектуальным, духовно-нравственным развитием личности.
Опубликовано: 06.01.2025
Фонетика. Фонетический разбор
Автор: Алексеева Елена Александровна
В работе приведены основные принципы фонетики. Размещены примеры устного и письменного фонетических разборов.
Опубликовано: 06.01.2025
Формирование мотивации обучающихся с ТНР на уроках русского языка как условие развитие личности
Автор: Зимина Татьяна Александровна
В работе представлены приемы, которые способствуют повышению мотивации к учебной деятельности у учащихся с ТНР нак уроках русского языка.
Опубликовано: 06.01.2025
Как писать сочинение? Подготовка к ЕГЭ
Автор: Герасименко Галина Викторовна
Хотите научиться писать сочинение в формате ЕГЭ? Тогда эта презентация поможет вам в этом.
Опубликовано: 06.01.2025
Дидактические возможности использования учебников русского языка и родного языка (русского) для обучающихся-инофонов
Автор: Люлюкова Марина Николаевна, Ковалькова Анжелика Николаевна, Головина Елена Вячеславовна, Мусина Альбина Марсовна, Низамутдинова Светлана Владимировна, Степанова Ксения Викторовна, Савицкая Эларона Владимировна, Соколова Валентина Владимировна
Комплект заданий по родному языку (русскому) предназначен для учителей русского языка и литературы, реализующих предметную область «Русский язык и литература»/«Родной язык и родная литература» ООП ООО. Комплект учебных заданий направлен на формирование филологической грамотности обучающихся-инофонов 5-9 классов на уроках русского языка
Опубликовано: 28.12.2024
Открытый урок русского языка по теме «Сложносокращенные слова»
Автор: Астамирова Лариса Шарпадиевна
Урок предназначен для 6 класса, разработан с учетом ФГОС с целью повторить теоретический материал; воспитывать умение грамотно использовать аббревиатуры в устной и письменной речи; развивать у учащихся способность быстро и грамотно определять род и форму числа сложносокращенного слова.
Опубликовано: 25.12.2024
Тест по повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»
Автор: Алексеева Елена Александровна
Тест позволяет проверить, насколько внимательно читают ученики произведение. В тесте представлены открытые и закрытые вопросы.
Опубликовано: 25.12.2024
План методической работы школы на учебный год
Автор: Архипова Елена Анатольевна
Городская методическая тема: Проектирование развития кадрового потенциала в образовательных учреждениях Тема работы методического совета: Совершенствование профессионального мастерства педагогов в рамках реализации Программы развития школы и Программы развития кадрового потенциала школы Цель: Создание условий для развития педагогического потенциала и повышения уровня профессионализма педагогов. Задачи: 1. Создание условий для развития и совершенствования педагогического мастерства мо
Опубликовано: 21.12.2024
Спасите наши души!» Внеурочное занятие по рассказу Р. Брэдбери «Вельд
Автор: Кондораки Марина Сабировна
Технологическая карта ко внеурочному занятию по рассказу Р. Брэдбери «Вельд»
Опубликовано: 18.12.2024
Рабочие листы по теме «Приложение» 8 класс
Автор: Новикова Анастасия Александровна
Рабочие листы по теме "Приложение" 8 класс. Помогают проверить пройденную тему, закрепить пройденный материал в нестандартной форме.
Опубликовано: 16.12.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера