Угол – одно из важных геометрических понятий школьного курса математики, которое часто встречается в повседневной жизни. Умения измерять, строить углы, необходимы каждому человеку. Спектр применения углов в различных сферах жизнедеятельности огромен. Любой человек должен уметь свободно решать задачи, предлагаемые самой жизнью.
Объектом изучения является изучение различных видов углов.
Практические навыки: практическое применение умения измерять и строить углы в различных сферах жизнедеятельност
Еще в IV веке до нашей эры древнегреческий философ Аристипп, ученик и друг Сократа, говорил о том, что «детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут».
Современному обществу требуются люди, умеющие быстро адаптироваться к изменениям, происходящим в мире. В новых обстоятельствах процесс обучения в школе должен быть ориентирован на формирование определенного уровня функциональной грамотности. В международном исследовании PISA термин «функциональная математическая грамотность» озна
В данной методической разработке представлен квест по станциям для обучающихся 8-х классов.
В основе квеста заложен деятельностный подход. При выполнении заданий квеста чащиеся не получают готовых ответов или решений, они самостоятельно решают поставленную перед ними задачу.
Проведение квеста позволяет:
организовать активную самостоятельную или групповую поисковую деятельность;
способствует развитию творческого мышления и навыков решения проблем;
дает возможность осуществить индивиду
В современных условиях нужны творческие, высококвалифицированные специалисты, обладающие компетенциями, способных к самообразованию и изменению сферы деятельности Цель статьи - определить педагогические возможности формирования мотивации обучающихся в процессе учебной деятельности
Автор: Попова Ирина Николаевна, Есина Светлана Юрьевна
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы разработаны с целью оказания помощи студентам при освоении дисциплины «Математика», предусмотренной Федеральным государственным образовательным стандартом.
Самостоятельная работа является важной составляющей в изучении дисциплины «Математика». Целью разработанных работ является повышение эффективности учебного процесса, в том числе благодаря самостоятельной работе, в которой студент становится активным субъектом обучения, что означ
Интеграция игр и поздравлений в образовательный процесс создает необходимые условия для всестороннего развития учащихся, помогая им не только учиться, но и наслаждаться процессом обучения.
На уроках математики в современной школе важно уделять особое внимание развитию математической грамотности и исследовательских умений учащихся. На это и нацелен разработанный нами урок, на котором признаки делимости учащиеся «открывают» для себя сами в ходе групповой исследовательской работы, а практико-ориентированные задачи используются как средство формирования их математической грамотности.
В статье рассматривается возможность интеграции патриотического воспитания в процесс обучения математике, посвящённого Году защитника Отечества. Предлагаются методы и подходы, которые помогут учителям математики включить элементы патриотического воспитания в свои уроки, а также описывает примеры задач и заданий, направленных на формирование у учащихся уважения к истории и подвигам защитников Отечества.
Данная статья посвящена вопросам профессионального саморазвития учителей, являющегося необходимым условием для соответствия современным требованиям образования. Рассматриваются ключевые источники вдохновения и мотивации, такие как успехи учеников, поддержка коллег, профессиональная литература и научные исследования. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям по поддержанию мотивации, включая планирование развития, использование современных технологий, участие в профессиональных сообщест
Статья посвящена актуальной проблеме формирования математической грамотности у учащихся 5-6 классов. Автор рассматривает важность развития у школьников способности применять математические знания в повседневной жизни, а также предлагает практические методы и подходы для достижения этой цели. В статье обсуждаются такие аспекты, как использование практико-ориентированных задач, игровых методов, визуализации и межпредметных связей. Особое внимание уделено роли учителей и родителей в поддержке интере
В статье рассматривается эволюция отечественных учебников математики от дореволюционного периода до наших дней. Анализируются ключевые осо-бенности и преимущества учебников А.П. Киселева, а также причины устой-чивого запроса на их возвращение в современную школу. Показано, что изу-чение богатого педагогического наследия прошлого может способствовать по-вышению качества математического образования.
Познакомить с понятием стереометрии и с содержанием курса стереометрии, а также с основными фигурами в пространстве; сформулировать аксиомы стереометрии с использованием фигур, интерактивной доски и элементов сложных геометрических тел, программного обеспечения
В настоящее время существует объективная необходимость практической ориентации школьной математики, что обусловлено противоречием между требованиями к развитию личности школьников и уровнем их математической грамотности. Курс внеурочной деятельности "Развитие математической грамотности" нацелен на развитие способности учащихся применять математику в разнообразных контекстах.
В данной методической разработке представлена методика проведения комбинированного занятия по теме «Преобразование графиков тригонометрических функций».
При проведении занятия используются возможности интерактивной доски, с применением продуктивных вопросов и программы MAXIMA, решение проблемной ситуации. Учебно-методический материал занятия отображается на интерактивной доске и включает в себя как задания, разработанные преподавателем так и анимационный и интерактивный материал с
