Использование сериалов и дорам для подготовки к ЕГЭ по китайскому языку: разбор реплик героев
Автор: Казакова Анна Андреевна
В статье рассматривается использование китайских сериалов и дорам как эффективного средства подготовки учащихся к ЕГЭ по китайскому языку. Особое внимание уделяется развитию навыков аудирования и говорения, которые традиционно вызывают наибольшие трудности у школьников. Анализируются преимущества мультимедийных материалов, позволяющих учащимся погружаться в естественную языковую среду, воспринимать культурный контекст и осваивать живую речь носителей. На примере разбора реплик героев показано, ка
Опубликовано: 29.08.2025
«История Китая в мемах»: как визуальные форматы помогают запоминать лексику
Автор: Казакова Анна Андреевна
В статье рассматривается использование мемов как современного визуального инструмента для изучения истории Китая и запоминания связанной с ней лексики. Опираясь на психологические основы восприятия визуальной информации, автор анализирует потенциал мемов как элемента образовательного процесса. Приводятся примеры адаптации исторических событий Китая через мемы и результаты опроса студентов, показавшие повышение интереса и качества запоминания материала. Сравнительный анализ традиционных и визуальн
Опубликовано: 29.08.2025
Игровые образовательные платформы как инструмент формирования универсальных учебных действий, на базе НЧ СОУ «Школа радости»
Автор: Казакова Анна Андреевна
В статье рассматривается потенциал игровых образовательных платформ как эффективного инструмента формирования универсальных учебных действий (УУД) у школьников. На основе анализа теоретических подходов и практического опыта НЧ СОУ «Школа радости» показано, что интеграция игровых элементов в учебный процесс способствует развитию познавательной активности, критического мышления, навыков сотрудничества и самоорганизации учащихся. Особое внимание уделено таким платформам, как Kahoot! и Minecraft Educ
Опубликовано: 29.08.2025
Лепка из соленого теста
Автор: Кувыкина Виктория Викторовна
лепка ко дню Космонавтики
Опубликовано: 29.08.2025
Викторина по теме: «Наш край в годы Великой Отечественной войны и послевоенные годы»
Автор: Болдина Юлия Борисовна
Интерактивный элемент урока истории, краеведческий компонент. Викторина по теме: «Наш край в годы Великой Отечественной войны и послевоенные годы».Урок направлен на изучение вклада родного края в победу в Великой Отечественной войне. Использование интерактивных элементов способствует повышению мотивации, развитию критического мышления и эмоциональной связи с историей малой Родины.
Опубликовано: 29.08.2025
Современные педагогические технологии в системе дошкольного образования и их практическое применение на примере СП «Володинский детский сад»
Автор: Никитина Анастасия Андреевна
Несмотря на разнообразие существующих педагогических методов, их точечное применение без выстроенной системы ведет к снижению мотивации и познавательного интереса у дошкольников. Решением является комплексное и осознанное внедрение личностно-ориентированных технологий, направленных на раскрытие потенциала каждого ребенка. Целевая аудитория: Воспитатели, методисты, руководители дошкольных образовательных учреждений, студенты педагогических вузов.
Опубликовано: 29.08.2025
Разработка плана нестандартного урока английского языка по теме «День Святого Валентина»
Автор: Бойкова Светлана Геннадьевна
План урока английского языка разработан по теме "День Святого Валентина" для учащихся 7-8 классов. Цель урока- познакомить учащихся с культурой и традициями страны изучаемого языка, а именно с празднованием Дня Святого Валентина. Задачами урока являются отработка лексических единиц по теме, также совершенствование навыков поискового чтения и аудирования.
Опубликовано: 29.08.2025
Необитаемый остров
Автор: Овчинникова Надежда Юрьевна
Квест-игра предназначена для обучающихся 8-9 лет с целью приобщения к активным занятиям физической культурой и спортом, совершенствования форм организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.
Опубликовано: 29.08.2025
Урок - игра «Спасем Панду» 7-8 класс
Автор: Евсеева Наталья Семеновна
Далее описан урок для параллели 7-8 классов по теме «Спасем Панду». По дидактической цели - это урок изучения и первичного закрепления новых знаний. По способу проведения - игра, тип игры – деловая игра. На уроке предполагаются следующие формы работы организации познавательной деятельности - групповая, фронтальная. Методы работы на уроке: объяснительно-иллюстративный; репродуктивный, конструктивный. Ведущая технология обучения – игровая, но на уроке используются приемы и техники метода об
Опубликовано: 29.08.2025
Нетрадиционное родительское собрание «Мастер-шеф»
Автор: Евсеева Наталья Семеновна
Дидактическая цель- Выработать взаимодействие при выполнении домашнего задания между родителями и их детьми В практической деятельности учителя работа с родителями – одно из основных направлений деятельности. Формы работы с родителями могут быть традиционными - консультирование, тематическое информирование через родительские собрания и инновационными для школы - тренинги и педагогические мастерские. В рамках традиционных родительских собраний не всегда возникает возможность достаточно полно об
Опубликовано: 29.08.2025
Строение и работа сердца
Автор: Бутерус Анна Ивановна
учащиеся получают знания об особенностях строения и функционирования сердца человека, о понятиях «сердечный цикл», «автоматизм сердца», «систола», «диастола», «миокард», «сердечные клапаны»; учащиеся развивают универсальные учебные действия (УУД): познавательно-деятельностей, коммуникационные, информационные, здоровье сбережения; у учащихся формируется осознание значения сердца в сохранении своего здоровья, потребности в ведении ЗОЖ.
Опубликовано: 29.08.2025
Педагогическое мероприятие «Капустник»
Автор: Туголукова Ольга Григорьевна
автор работы: Туголукова Ольга Григорьевна, музыкальный руководитель Конструкт педагогического мероприятия "Капустник" для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей. Презентация работы в формате видеоролика: https://rutube.ru/video/private/988d9d9bb8a7984c614f6eb388991306/?p=lCVjoXCTxZYU8mBacTsqGA
Опубликовано: 29.08.2025
Дидактическая игра «В гостях у сказки»
Автор: Каликина Елена Викторовна
Дидактическая игра «В гостях у сказки» представляет собой многофункциональное пособие, направленное на развитие речи и познавательные способности детей дошкольного возраста. Яркий вид наглядного дидактического пособия не только привлечет детей к игре, но и реализует развитие эстетического восприятия предметов окружающего мира.
Опубликовано: 29.08.2025
Геймификация — как практика применения игровых технологий для вовлечения и мотивации учащихся на уроках биологии и ОБЗР
Автор: Локтионова Лариса Юрьевна, Семенова Галина Викторовна
В основе ФГОС нового поколения лежит системно - деятельностный подход, который обеспечивает: формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся. Все это можно достичь используя игровые технологии. Игра
Опубликовано: 29.08.2025
Умение плавать - жизненная необходимость
Автор: Киселева Нарие Эскендеровна
Прошли те времена, когда люди задавались вопросом, для чего нужен предмет «плавание» в образовательных учреждениях, начиная с самого раннего возраста. Всем известно, что плавание способствует оздоровлению, физическому развитию и закаливанию детей. Купание, плавание, игры на воде – один из самых полезных видов физических упражнений, они способствуют оздоровлению детей, укрепляют их нервную систему. Поэтому чем раньше приучить ребенка к воде, научить его плавать, тем полнее скажется положительное в
Опубликовано: 29.08.2025
Система работы по развитию у детей любви и заботы о родном городе Бийске
Автор: Замятина Ирина Валерьевна
«Годы детства – это, прежде всего воспитание сердца» - писал В.Сухомлинский, а патриотическое воспитание без воспитания сердца невозможно.
Опубликовано: 29.08.2025
Координационная лестница в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Войнова Виктория Руслановна, Войнова Валерия Руслановна
Ребенку на занятиях физической культурой необходимо осваивать технику движений, быстро и точно использовать двигательные навыки и умения во внезапно меняющейся игровой обстановке, рационально перестраивать свои действия. Именно поэтому необходимо развивать скоростные и координационные способности у дошкольников, искать новые средства, повышающие интерес к занятиям физической культурой. Одно из таких средств - координационная (скоростная) лестница. Что же такое координационная лестница – э
Опубликовано: 29.08.2025
Развитие креативности у детей старшего дошкольного возраста с помощью техники оригами
Автор: Цветкова Наталия Борисовна
Одним из вариантов детского творчества является оригами. Работа руками и пальцами развивает у детей мелкую моторику, стимулирует активность тех участков головного мозга, которые отвечают за внимание, память, речь. В процессе создания бумажных шедевров у детей развивается пространственное воображение и конструктивное мышление, формируется художественный вкус.
Опубликовано: 29.08.2025
Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка со слабослышащими детьми
Автор: Берёзина Мария Владимировна
В последние годы внимание к вопросам инклюзивного образования и адаптации учебных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья значительно возросло. Особое место среди таких детей занимают слабослышащие учащиеся, для которых важно не только овладеть базовыми языковыми навыками, но и развить свою коммуникативную компетенцию. В этой статье обсудим методы и подходы, способствующие формированию коммуникативной компетенции на уроках английского языка с участием слабослышащих детей.
Опубликовано: 29.08.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Павлова Вера Александровна
Природа – важнейшее средство воспитания и развития детей дошкольного возраста. Умственное развитие ребенка-дошкольника не сводится к развитию познавательных процессов – восприятия, представлений, мышления.
Опубликовано: 29.08.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера