Инновационные технологии на уроках истории России в соответствии с ФГОС: Путь к осмысленному познанию прошлого
Автор: Алексеенко Надежда Николаевна
данная публикация предназначена для учителей истории
Опубликовано: 10.06.2026
Путешествие по России
Автор: Бурлова Марина Николаевна
Педагогическое мероприятие по патриотическому воспитанию в подготовительной группе.
Опубликовано: 10.06.2026
Конспект урока по биологии «Экологические законы природопользования»
Автор: Тимофеева Галина Николаевна
Урок по биологии «Экологические законы природопользования» раскрывает четыре закона американского эколога Барри Коммонера. Цель урока: раскрыть четыре экологических закона, позволяющих установить гармоничные взаимоотношения человека и общества с природой. На уроке решаются следующие задачи: 1) углубить и расширить знания учащихся о праве человека на благоприятную окружающую среду; 2)воспитывать любовь к природе, бережное отношение к окружающей среде.
Опубликовано: 10.06.2026
Функционирование имен-эквивалентов в художественной речи
Автор: Петрова Марина Владимировна
В художественной речи нередко наблюдаем явление, когда для обозначения одного объекта привлекаются к повествованию различные номинации – монолексемные, бинарные образования и композиты (многокомпонентные структуры). В лингвистической литературе это явление называется по-разному: полионимия (полинимия), или многоименность, имена-эквиваленты, перифрастические замены личных имен
Опубликовано: 10.06.2026
Ожидание Нового года «Ёлочка»
Автор: Косыгина Алевтина Васильевна
План-конспект занятия "Ожидание Нового года "Ёлочка" Автор: Косыгина Алевтина Васильевна, педагог дополнительного образования. Целевая аудитория: дети 6 лет (старшая группа детского сада / подготовительный класс). Продолжительность: 30 минут. Занятие разработано с целью развития творческих способностей детей средствами изобразительного творчества на тему новогодних праздников. В ходе занятия решаются следующие задачи: Обучающие: закрепление навыков работы гуашевыми красками; повторение
Опубликовано: 10.06.2026
Разработка дидактических материалов для слабоуспевающих детей и их использование на уроках физкультуры
Автор: Джуненко Екатерина Владимировна
Разработка и использование дидактических материалов для слабоуспевающих детей и детей с ОВЗ — это необходимое условие для реализации инклюзивного образования, формирования у детей ключевых компетенций, успешной социализации и личностного роста. Такой подход обеспечивает равные образовательные возможности и способствует раскрытию потенциала каждого ребёнка.
Опубликовано: 10.06.2026
Погрузиться в природу человека, чтобы правильно сыграть роль!
Автор: Качалова Алина Васильевна
В статье затрагивается тема сочетания познания природы человеческого организм с изучением основ театральной деятельности. Акцент ставится на их плодотворном взаимодействии при формировании личности ребёнка, понимании себя и окружающего мира
Опубликовано: 10.06.2026
Единство народов России
Автор: Романенко Оксана Владимировна
Этот праздник- праздник для каждого из нас. Это торжество общее! Это день рождения, день независимости нашей страны, России!
Опубликовано: 10.06.2026
Путешествие в Изумрудный город
Автор: Упшинская Елена Юрьевна
Занятие с детьми логопедической группы с ТНР. Занятие основано на авторской технологии «Коррекция эмоционально-речевой сферы старших дошкольников с нарушениями речи средствами пазлотерапии».
Опубликовано: 10.06.2026
Портрет выпускника начальной школы
Автор: Рябоконь Наталья Сергеевна
Час общения для обучающихся 4 класса "Портрет выпускника начальной школы". Данное мероприятие направлено на формирование у учащихся представления о качествах и навыках, которыми должен обладать выпускник начальной школы, а также мотивация к саморазвитию и достижению образовательных результатов.
Опубликовано: 10.06.2026
Современная практика наставничества в профессиональном становлении будущего учителя «Связующее звено»
Автор: Никитеева Оксана Геннадьевна, Черемисин Димитрий Алексеевич
В работе рассматривается роль и значение наставничества как ключевого механизма профессионального становления будущих учителей в условиях современной образовательной системы. Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования практик поддержки молодых педагогов, закреплением их в профессии и формированием устойчивого профессионального сообщества. Опора на наставничество позволяет сократить период адаптации начинающих специалистов, ускорить освоение ими актуальных педагогически
Опубликовано: 10.06.2026
Искусственный интеллект как инструмент обучения речи
Автор: Кутузова Наталья Викторовна
В XXI веке владение грамотной речью — не просто навык, а важнейшее условие успешной социализации и профессионального роста. Люди ежедневно сталкиваются с необходимостью ясно формулировать мысли, вести диалоги, аргументировать позицию, писать тексты. Параллельно с этим стремительно развивается искусственный интеллект, который меняет способы получения информации, взаимодействия и обучения. В условиях цифровизации системы образования ищут новые методы повышения эффективности обучения, и именно ИИ ст
Опубликовано: 10.06.2026
Почему нейрогимнастика важна для детей с нарушением зрения?
Автор: Хаустова Марина Николаевна
В статье рассматривается роль нейрогимнастики как эффективного инструмента коррекционной работы с детьми с нарушением зрения. Описаны ключевые задачи нейрогимнастики: развитие моторики, пространственной ориентации, внимания, памяти и межполушарного взаимодействия. Представлены основные виды упражнений и принципы их применения с учётом особенностей развития детей. Показаны положительные эффекты систематического использования нейрогимнастики — улучшение координации, снижение утомляемости, повышение
Опубликовано: 09.06.2026
Особенности групповой формы работы на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС
Автор: Ширяева Елена Федоровна
В работе исследуется роль групповой формы работы на уроке иностранного языка, рассматриваются этапы работы в группе.
Опубликовано: 09.06.2026
Проект «Символика и практичность: организация выбора подарков ветеранам специальной военной операции»
Автор: Животикова Ольга Сергеевна
В рамках исследования особое внимание уделяется анализу символики, которая играет важную роль при выборе подарков для ветеранов специальной военной операции. Символы, отражающие дух и историю службы, способствуют усилению эмоционального воздействия и формированию чувства гордости у получателей. Понимание и грамотно подобранная символика позволяют не просто вручить подарок, но и выразить глубокое уважение к подвигу и жизненной позиции ветерана.
Опубликовано: 09.06.2026
Не просто учить, а помогать расти: эффективные методы воспитания детей с интеллектуальными нарушениями
Автор: Реброва Евгения Алексеевна
В статье рассмотрены ключевые методы воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. Описаны принципы индивидуального подхода, роль наглядности и практической деятельности, значение игровых форм, системы поощрений, инклюзивной среды, взаимодействия с семьёй и применения современных технологий. Материал будет полезен педагогам, воспитателям и специалистам, работающим с детьми с особыми образовательными потребностями.
Опубликовано: 09.06.2026
Сценарий праздника английского языка в 1 классе
Автор: Лебедева Олеся Евгеньевна
Сценарий праздника английского языка для учащихся 1 класса, которые уже изучают английский язык.
Опубликовано: 09.06.2026
Особенности проявления страхов у первоклассников с задержкой психического развития
Автор: Елисеева Ольга Алексеевна
В статье рассматриваются особенности проявления страхов у первоклассников с задержкой психического развития. Анализируются психологические характеристики детей данной категории, факторы возникновения школьной тревожности и эмоциональных нарушений в период адаптации к обучению. Представлены результаты анализа отечественных и зарубежных исследований, посвящённых эмоциональному развитию детей с задержкой психического развития. Делается вывод о необходимости своевременного психолого-педагогического с
Опубликовано: 09.06.2026
МИНИ-МУЗЕЙ «Мы помним. Мы гордимся» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Протасова Елена Константиновна, Титова Лариса Михайловна
Мы хотим поговорить о том, как технологии музейной педагогики могут быть эффективно использованы в работе с детьми. Музейная педагогика – это инновационный подход, который сочетает в себе традиционные методы музейной работы и современные образовательные технологии.
Опубликовано: 09.06.2026
Методическая разработка к классному часу на тему: «Этнокультурные традиции в воспитании личности. Обычаи и традиции народов Приднестровской Молдавской Республики»
Автор: Шаповал Ольга Викторовна, Попа Виорика Витальевна
Методическая разработка предназначена для проведения классного часа среди учащихся 5-7 классов, посвященного обычаям и традициям народов Приднестровской Молдавской республики.
Опубликовано: 09.06.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера