История о том, как шестиклассники п ревратили нейросети в кисть, перо и режиссерский пульт
Автор: Морева Елена Александровна
Опыт работы с различными литературными источниками с использованием нейросетей, видео приложений и драматизации на уроках литературы и внеклассного чтения, ИЗО и медийной лаборатории школы
Опубликовано: 17.06.2026
Шоу мыльных пузырей
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
«Шоу мыльных пузырей» — это беспроигрышный вариант для детского праздника. Оно нравится всем: и малышам, и детям постарше.
Опубликовано: 17.06.2026
Праздник воздушных шаров в детском саду
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Воздушные шары создают волшебную атмосферу, развивают моторику и дарят детям море эмоций
Опубликовано: 17.06.2026
Игра с цветными карандашами в детском саду
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Игра, которая отлично развивает мелкую моторику, цветовосприятие и воображение
Опубликовано: 17.06.2026
Игры на участке детского сада
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Организованные игры на участке — это не просто развлечение, а обязательный элемент образовательного процесса детского сада.
Опубликовано: 17.06.2026
Праздник цветов в детском саду
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Праздник цветов в детском саду — это яркое и познавательное мероприятие, которое можно провести весной или летом.
Опубликовано: 17.06.2026
Конспект коррекционно-логопедического занятия на тему «Школьные принадлежности» для детей подготовительной группы с ТНР
Автор: Чепелинская Наталья Александровна
Конспект коррекционно-логопедического занятия на тему «Школьные принадлежности» для детей подготовительной группы с ТНР
Опубликовано: 17.06.2026
Метод исторического погружения при изучении химии
Автор: Галичина Василиса Александровна
Статья рассказывает о целесообразности и технике использовании метода исторического погружения при изучении химии на примере темы "Периодический закон и периодическая система элементов Д. И. Менделеева".
Опубликовано: 17.06.2026
Открытый урок литературы в 6 классе «Уроки доброты» (по рассказу В. Г. Распутина «Уроки французского»)
Автор: Скребенкова Ирина Александровна
...
Опубликовано: 17.06.2026
Развитие связной речи и критического мышления у детей старшего дошкольного возраста через использование инновационной технологии «Дидактический синквейн»
Автор: Шагапова Роза Рифовна
Аннотация. В статье представлен опыт применения дидактического синквейна, как эффективного инструмента формирования связной речи и критического мышления у старших дошкольников. Раскрываются этапы обучения детей составлению синквейна, приводятся примеры работы по лексическим темам, анализируются результаты педагогического наблюдения.
Опубликовано: 17.06.2026
Спортивно-патриотическое досуговое мероприятие «День России» 2026
Автор: Литвинова Галина Станиславовна
Цель: Формирование патриотизма и расширение кругозора при проведении спортивно-развлекательного мероприятия. Задачи: – Познавательные: Доступно рассказать детям об истории праздника и его значении для каждого гражданина. – Воспитательные: Развивать чувство гордости за свою страну, ответственности за её будущее, а также бережное отношение к окружающей природе. – Развивающие: Расширение кругозора и обогащение словарный запас, развивать выразительность речи (чтение стихов) и музыкально-ритмичес
Опубликовано: 17.06.2026
Сценарий развлекательного спортивного мероприятия, посвящённого Дню защиты детей 2026
Автор: Литвинова Галина Станиславовна
Цель: создание благоприятной праздничной атмосферы, положительного эмоционального фона во время двигательной активности. Задачи: Оздоровительные задачи • Укрепление здоровья: содействие гармоничному физическому развитию, закаливание организма и повышение его сопротивляемости к инфекциям. • Развитие физических качеств: целенаправленная тренировка ловкости, быстроты, силы, выносливости и координации движений. • Профилактика: предупреждение нарушений осанки и плоскостопия, снятие мышечного и пс
Опубликовано: 17.06.2026
Основы обучения грамоте детей 3-4 лет в детском саду
Автор: Григорьева Александра Геннадьевна
Процесс обучения грамоте начинается именно в раннем детстве. Поэтому уже в 3–4 года уже можно в увлекательной форме развивать фонематический слух, речевые навыки и основы звуко-буквенного анализа.
Опубликовано: 17.06.2026
Патриотическое воспитание на уроках английского языка
Автор: Воскресенская Лариса Федоровна
В работе представлено обобщение опыта интегрированной работы по обучению английскому языку учащихся 8 – 11 классов с использованием материалов школьного музея, имеющих большое воспитательное, образовательно-историческое значение.
Опубликовано: 17.06.2026
Остров медицины, истории и биологии
Автор: Левенец Ольга Владимировна
Методика проектирования междисциплинарных игр-путешествий
Опубликовано: 17.06.2026
Технологическая карта урока окружающего мира в 4 классе на тему: «Международная Красная книга»
Автор: Руданова Мария Сергеевна
Методическая разработка урока окружающего мира для 4 класса на тему «Международная Красная книга» построена на основе технологии «Педагогическая мастерская» и нацелена на формирование экологической культуры и ответственного отношения к природе у младших школьников. В ходе занятия учащиеся знакомятся с понятием Международной Красной книги (МКК) и её значением, изучают конкретные примеры животных, занесённых в МКК (белый носорог, гребнистый крокодил), анализируют причины их исчезновения и последств
Опубликовано: 17.06.2026
Игра-основной метод адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в социуме
Автор: Сафиуллина Динэ Абидулловна, Сидельникова Виктория Николаевна, Хахова Софья Андреевна
Игра является одним из ключевых методов адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в социуме. Через игровую деятельность дети развивают коммуникативные навыки, учатся взаимодействовать с окружающими, преодолевают эмоциональные и психологические барьеры. Игра способствует формированию уверенности в себе, улучшает моторику и когнитивные способности, а также помогает интегрироваться в коллектив. Таким образом, игра выступает не только как средство обучения и развития, но и как важный инс
Опубликовано: 17.06.2026
Структура и ключевые принципы создания эффективного дистанционного урока
Автор: Маркина Наталия Вячеславовна
Разработка дистанционного урока для начальной школы требует особого подхода, так как младшие школьники имеют свои психологические и физиологические особенности. Удержать их внимание через экран сложнее, чем в классе, а самостоятельная работа с цифровыми инструментами может вызывать трудности.
Опубликовано: 17.06.2026
Технологическая карта урока английского языка в 9 классе в соответствии с ФГОС «Грамматический практикум: Наречия anymore, anytime, anywhere, anyplace»
Автор: Маркова Надежда Владимировна
План-конспект урока английского языка в 9 классе в соответствии с ФГОС Тема: Грамматический практикум: Наречия anymore, anytime, anywhere, anyplace. Учебник: «Английский язык. 9 класс» (О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова, 2-я часть). Тип урока: Урок систематизации знаний и грамматический практикум
Опубликовано: 17.06.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера