Работа рассчитана на один урок в рамках изучения нового материала и 15 минут в начале следующего урока. В конце первого урока проводится обсуждение выполненного задания На втором уроке проверяется ДЗ и формулируется ответ на проблемный вопрос.
Задания для работы в небольших группах. После подготовки происходит обсуждение наработок групп. Каждая группа сдает свое выполненное письменно задание.
Оценивается участие группы в устном выступлении и письменная работа.
Группа так же оценивает вклад ка
Читательская грамотность имеет ключевое значение для понимания исторических и социальных текстов. Развитие этого навыка позволяет учащимся осмысливать термины, анализировать контекст и формировать свое мнение на основе фактов. Он также способствует развитию критического мышления, исследовательских и языковых навыков, а также способности учиться самостоятельно и вживаться в роль разных персонажей. Развитие читательской грамотности необходимо поддерживать и поощрять на уроках истории и обществознан
В статье приводится краткий анализ феномена педагогической традиции. Так же, в настоящей статье предпринята попытка систематизации изменчивости данного феномена и аргументы в пользу или в противовес тем, кто называет педагогическую традицию негативным фактором, тормозящим развитие современной системы обучения и воспитания.
В условиях быстро меняющегося мира и экономической нестабильности, финансовая грамотность становится все более важной. Уроки истории и обществознания могут быть эффективным путем развития финансовой грамотности учащихся. История позволяет изучать экономические процессы и финансовые системы разных эпох, а обществознание помогает разобраться в современных финансовых системах и экономических отношениях. Интеграция этой темы на уроках позволяет ученикам получить практические навыки управления финанса
Конспект урока обществознания на тему «Обмен, торговля и реклама» 7 класс по УМК Боголюбова Л.Н рассчитан на 1 час. Включает в себя также рабочий лист и дополнительные материалы. знакомит ребят с причинами появления обмена и торговли между людьми, и ролью рекламы в современном обществе.
В статье раскрыты возможности реализации патриотического воспитания школьников на уроках истории на примере биографии генерала М.Д. Скобелева, которая признана современниками и последующими поколениями ярким примером служения Отечеству
Обществознание – предметная область, которая включает разнообразные научные дисциплины, благодаря чему предмет становится сложным. Единый государственный экзамен по обществознанию один из популярных экзаменов, который пользуется спросом у большинства выпускников. Содержание заданий требует углубленных знаний. Согласно опросу среди обучающихся 9-11 классов сложности вызывают темы из разделов «Экономика», «Политика» и «Право». Систематические изменения КИМ ЕГЭ толкают преподавателя искать новые при
В данной статье автор раскрывает важность воспитания социокультурной компетенции кадет на уроках истории.
Современный социальный запрос ориентирует образовательные учреждения на формирование у обучающихся социокультурной компетенции, на подготовку выпускника с новым мышлением, умеющего самостоятельно ставить цели, находить пути решения, планировать свою деятельность.
Социокультурная компетентность формируется на основе интеграции знаний в разных областях социальной культуры: правовой, гендерной
Авторский творческий шарж создан для урока истории № 52 на тему "Россия при первых Романовых: перемены в государственном устройстве" и предназначен для обучающихся 7 класса: развивает интерес, функциональную грамотность, творческие способности учащихся и мотивирует изучение предмета
Автор: Балюк Елена Вячеславовна, Нестерова Нина Владимировна
В данной статье рассматривается опыт организации временных выставок в образовательном учреждении, выделены 10 этапов их создания, описан потенциал временных выставок как одного из эффективных методов музейной педагогики.
Ключевые слова: музейная педагогика, временные выставки
2 февраля отмечается День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.
В этот день в 1943 году наша армия одержала победу в самом кровопролитном в истории человечества сражении потеряв почти полмиллиона бойцов, свыше 600 тысяч были ранены. Представленная викторина способствует сохранение исторической правды и памяти о реальных событиях и героях Сталинградской битвы.
Олимпиада по обществознанию посвящена темам «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право».Основной целью Олимпиады является выявление и поддержка одарённых и талантливых обучающихся;
• воспитание гражданственности, социальной ответственности, правового самосознания, патриотизма, приверженности конституционным принципам Российской Федерации;
• становление правомерного социального поведения, повышение уровня политической, правовой и духовно-нравственной культуры подростка;
• углублен
Данная исследовательская разработка посвящена участникам Великой Отечественной войны с.Хрещатое Калачеевского района Воронежской области.
Работа направлена на расширение знаний о ВОВ, на
привлечение внимания молодого поколения к изучению истории родного края.
Данная исследовательская работа может быть использована при проведении уроков истории, тематических классных часов и Уроков Мужества в школе.
Тема методической разработки виртуальной экскурсии - «Жемчужины духовно-религиозной сокровищницы».
Разработка направлена на расширения кругозора и приобщения учащихся к ценностям мировой культуры и формирование уважительного отношения к религиям и их святыням.
Актуальность темы заключается в том, что подрастающее поколение детей XXI века, в ходе мероприятия знакомится с историей происхождения и создания главных святынь религий и местами их географического расположения.
Общеобразовательная р
Методическая разработка интегрированного урока по теме «Великая Отечественная война в числах, расчетах, графиках» посвящена 78-летию Победы нашего народа над фашистской Германией. В наше время, как никогда, задачи патриотического воспитания молодежи не только не утратили своей актуальности, но приобрели новую остроту и специфику. Патриотизм становится связующей нитью разных поколений.
Инфографика — это визуальное представление информации. Используется там, где сложную информацию нужно представить. В выступлении на методическом заседании рассмотрено применение инфографики на уроках истории и обществознания.
Обучение школьников — это очень важная область, где новые подходы и идеи могут помочь улучшить качество образования и повысить интерес школьников к учебе.
