Человек в эпоху Просвещения

Автор: Худякова Дарья Сергеевна
Класс: 8А Тип урока: систематизации и обобщения знаний Цель урока: формирование представлений об изменении отношения к возможностям человека, как отдельной личности Задачи урока: • Обозначить место эпохи Просвещения в историческом процессе • Охарактеризовать и сравнить два периода (средние века и новое время) истории человечества по отношению к возможностям человека • Проанализировать идейные достижения эпохи Просвещения и их влияние на дальнейшее развитие Европейских государств в XVIII в
Опубликовано: 10.01.2024

Алгоритм выполнения заданий 24,25 ЕГЭ по обществознанию

Автор: Лыгина Екатерина Александровна
В статье разбирается алгоритм выполнения заданий повышенного уровня ЕГЭ по обществознанию №24,25
Опубликовано: 10.01.2024

Контрольная работа по теме «Первая мировая война»

Автор: Черемных Олеся Владимировна
Задания контрольной работы максимально приближены к формату ЕГЭ В работе представлены задания: – на установление соответствия элементов, данных в нескольких информационных рядах; – на определение последовательности расположения данных элементов; – на выбор и запись правильных ответов из предложенного перечня ответов; – на определение по указанным признакам и запись в виде слова (словосочетания) термина, названия, имени, века, года и т.п. Ответ на задания части тестовой даётся соответствующ
Опубликовано: 10.01.2024

Традиционные религии России

Автор: Дробноход Анастасия Олеговна
Урок "Традиционные религии России" направлен на закрепление представлений о традиционных религиях России в рамках предмета основы духовно-нравственной культуры народов России.
Опубликовано: 09.01.2024

Статья «О краеведческой работе в школе»

Автор: Сииницына Анна Владимровна
Историческое прошлое родного края, города в котором ты живешь - как важно знать и понимать, что это всё имеет огромное значение для воспитания молодого поколения.
Опубликовано: 09.01.2024

Человек – творец и носитель культуры

Автор: Хомина Галина Петровна
Сценарий урока по ОДНКНР 5 класс
Опубликовано: 29.12.2023

Письма с фронта как исторический источник по истории Великой Отечественной войны

Автор: Прокопенко Любовь Ивановна
В этой статье автор пишет о том, как важно изучать историю Великой Отечественной войны. Одним из источников по истории Великой Отечественной войны являются письма солдат с фронта. Автор приводит несколько примеров анализа фронтовых писем.
Опубликовано: 29.12.2023

Формирование гражданственности и патриотизма на уроках истории

Автор: Прокопенко Любовь Ивановна
В этой статье автор пишет о том, как важно на уроках истории прививать общечеловеческие ценности: гражданственность, патриотизм, любовь и сопереживание Родине, готовность встать на ее защиту и бережное отношение к культуре . Раскрывает методы подачи материала, темы уроков которые способствуют воспитанию патриотизма на уроках истории
Опубликовано: 28.12.2023

Историческая справка о школе

Автор: Светлана Васильевна Невмержицкая
История школы
Опубликовано: 20.12.2023

Как развить интерес к предмету история?

Автор: Табунникова Наталия Михайловна
Учеба – это сложный труд, но любой труд должен быть в радость, тогда и результативность, и качество обучения будет у ребят, и самоудовлетворенность у самого педагога. В статье рассматривается опыт проведения уроков истории, используя игровые технологии, повышающие мотивацию обучающихся к учению.
Опубликовано: 18.12.2023

Теоретические задания для подготовки к ОГЭ по истории

Автор: Синягина Екатерина Викторовна
данные теоретические задания предназначены для подготовки к ОГЭ по истории
Опубликовано: 18.12.2023

Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в обучении по истории

Автор: Просвиркина Валерия Владимировна, Лешукова Елена Владимировна
Актуальность заключается в том, что использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе на уроках истории является важной составляющей не только процесса конкретизации учебного материала, но и его эффективного усвоения. Целью работы является обобщение основных аспектов использования информационных технологий на уроках истории для повышения продуктивности обучения по истории и обеспечения формирования познавательной мотивации и активизации умственной деятельнос
Опубликовано: 15.12.2023

Уроки истории и обществознания как средство формирования патриотизма у подрастающего поколения

Автор: Орлова Анна Владимировна
В статье описывается как уроки истории способствуют формированию патриотизма, какие приемы и методы можно при этом использовать
Опубликовано: 13.12.2023

Реализация УУД по истории и обществознанию с помощью проектной деятельности на примере проекта СЕМЬ «Я»

Автор: Седова Ирина Анатольевна
Применение метода проектов для реализации УУД по истории и обществознанию через тему "Семья"
Опубликовано: 11.12.2023

Деятельностный подход и метод проектов с применением сервисов Gооgle на уроках истории, обществознания и права

Автор: Седова Ирина Анатольевна
в своей работе автор затрагивает вопросы о проведении реформы образования, рассматривает как реализовать системно-деятельностный подход через проектную деятельность с помощью дистанционных технологий, в частности сервисов «Google».
Опубликовано: 11.12.2023

Математические методы на уроках истории и обществознания

Автор: Дзюба Дмитрий Александрович, Дзюба Елизавета Андреевна
В статье рассматривается дидактический потенциал межпредметных связей в обучении обществознанию и истории по средствам математических методов. Формирование связи истории, обществознания и математики с помощью адаптированных приёмов учебной деятельности.
Опубликовано: 04.12.2023

Методические рекомендации по использованию активных форм проведения уроков истории

Автор: Дивина Ирина Валентиновна
Повышение интереса учащихся к изучению истории и активизация форм работы учителя на уроках.
Опубликовано: 04.12.2023

Рабочая программа внеурочной деятельности кружок «История государственной символики России», 5 класс

Автор: Подопригора Юлия Анатольевна
Рабочая программа внеурочной деятельности «Государственная символика России» разработана автором в соответствии с историко-культурным стандартом, требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и рассчитана на учащихся 5-6 классов. Актуальность данной программы заключается в изучении Государственных символов нашей Родины – это часть Отечественной истории, воплощение её героических и трагических страниц, отражение многовековой жизни н
Опубликовано: 01.12.2023

Организация работы над индивидуальным проектом в старших классах

Автор: Геворкян Ирина Павловна
В статье содержится информация об опыте работы учителя истории и обществознания с обучающимися по подготовке Индивидуального проекта в старшей школе
Опубликовано: 01.12.2023

Освещение направлений социально-экономического развития страны в 1980-х годах на уроках истории

Автор: Кузнецова Марина Николаевна
В данной статье подробно рассматривается социально-экономическая политика партии в СССР и в Ульяновской области в 1980-х , планы и их выполнение, идеи и итоги их реализаций. Анализируется решение жилищной проблемы, развитие системы здравоохранения, вопросов развития основных отраслей промышленности.
Опубликовано: 28.11.2023