День России

Автор: Хакимова Гузалия Башировна

Организация: МБДОУ Детский сад комбинированного вида №4 «Светлячок»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Азнакаево

Цель: способствовать формированию детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Задачи:

Образовательные:

- продолжить знакомить детей с понятием «Родина».

- продолжить расширять знания о традиционных (флаг, герб, гимн России) и нетрадиционных символах России ( народная символика)

Развивающие:

-развитие познавательного интереса к истории возникновения праздника «День России»

- развивать память, мышление, физическую активность, творческое воображение.

Воспитательные:

- воспитание уважения к символам России, традициям русского народа

- воспитывать нравственно – патриотические чувства у дошкольников через любовь к Родине, к малой Родине, к многонациональному народу живущих в России.

Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Материалы и оборудование: проектор, проигрыватель, флаг, герб России, уголок «Моя Родина», цветные флажки.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

1. Приветствие

Здравствуйте, ребята. Посмотрите сколько гостей пришли к нам, поприветствуем гостей и друзей.

«Здравствуйте» – слово, какое чудесное.

Красивое, доброе, чуточку нежное.

«Здравствуйте», скажем, мы этому дню

«Здравствуйте», скажем, всем и всему.

2. Артикуляционная гимнастика

Язычок гулять собрался;

Он умылся, (пропустить язык сквозь губы)

Причесался, ( пропустить язык сквозь зубы)

Выпил чашку молока, ( делаем язычок «чашечкой»)

Съел варенья полведра, (делаем движение языком, как бы, зачерпывая варенье из ведра)

Потом выбежал во двор, Перелез через забор, ( движение языка через зубы)

На качелях покачался , (движение языка вверх – вниз)

На лошадке в лес умчался (цокаем как лошадка)

 

3.Сообщение темы: Игра «Родина – это…»

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам поиграть в интересную игру. Встанем вокруг стола, где лежат карточки с подсказками. Это, на первый взгляд, обычные картинки. Например, дом, школа, пейзаж, флаг, герб России. Но они послужат вам подсказкой, чтобы ответить на вопрос «Что такое Родина?». Свой ответ начинаем так: «Родина – это..», каждый берет по одной карточке и составляет красивое предложение.

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Родина - это место, где ты родился. Но человек не всегда остается в том месте, где родился, поэтому Родина - это твой город, дом, в котором ты живешь, твой двор, улица, детский сад. Это - твоя страна.

Воспитатель: Послушайте красивое стихотворение о Родине

Любовь к Родине

Не заменят край родимый
Никакие чудеса!
Только здесь всё так любимо –
Реки, горы и леса.
Здесь от милого порога
Начинается страна.
Стран других на карте много,
Только Родина одна!
Олеся Емельянова

II Основная часть:

Воспитатель: Ребята, как называется наша огромная страна? (Россия)

А как называется наша малая Родина (Республика Татарстан, город Азнакаево)

Страна наша называется Россия, а всех людей, живущих в нашей стране, называют... (россияне). Наша страна – многонациональная. У нас проживает более 190 народов в дружбе и согласии. А наш сад посещают дети 5 национальностей: русские, татары, башкиры, узбеки, таджики. Мы уважаем и почитаем праздники и традиции этих народов.

Сегодня мы с вами поговорим о большом празднике.

12 июня отмечается праздник – День России .

Воспитатель: все государства имеют свои главные отличительные знаки – герб, флаг, гимн. Символы нашей России, при виде которых человек любой страны мира может догадаться, о какой стране идет речь.

Сейчас, попрошу всех встать, и послушать гимн России. (Звучит гимн России).

Какие красивые слова звучат про Россию. Гимн мы можем услышать на больших торжественных праздниках в России, а также в других странах, когда представляем нашу страну. Например, в спортивных соревнованиях, олимпиадах, где побеждают россияне.

Воспитатель: еще один важный символ – это флаг России. Наш флаг несёт в себе память о прошлом, часть нашего настоящего и взгляд в будущее. Скажите, сколько цветов на нашем Российском флаге?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы. На флаге нашей страны три цвета: белый, синий и красный. Именно в таком порядке, если смотреть на него сверху вниз.

Такой трёхцветный флаг появился при Петре I. Он сам нарисовал эскиз этого флага в 1705 году. Все суда нашего государства должны были ходить именно под таким флагом. В 1991году 22 августа был принят приказ, где говорилось, что Государственный флаг нашей страны будет именно таким, каким мы видим его с вами сейчас – трёхцветным. Праздник нашего флага дает нам возможность почувствовать себя частью большой страны. Уважение к флагу – это уважение к истории своей страны, своего народа.

Воспитатель: Ребята, а что всегда бывает красным?

Ответы детей.

Красный цвет - обозначает отвагу, мужество, храбрость, силу, могущество и жизнь. А еще в древности красным называли всё красивое. Например:

Весна- красна, красно – солнышко, девица красная.

Воспитатель: То есть красный цвет обозначает красоту.

А что бывает синим?

Дети: Реки, моря, небо

Воспитатель: Синий цвет обозначает верность, правду, свободу, небо, реки, моря.

Ребята, а что бывает белым?

Дети: Облака, снег, пена море…

Воспитатель: Белый цвет - цвет мира, символ мудрости, чистоты, благородства.

Эти цвета издревле почитались на Руси народом. Ими украшали жилища, одежду, которую носили по праздникам

 

2.Музыкальная игра «Собери флаг»

В игре участвуют трое взрослых и дети. У взрослых – флажки красного, белого и желтого цветов. У детей – флажки тех же цветов, размер флажка чуть меньше, чем у взрослых. Под музыку все начинают передвигаться, танцевать или маршировать.

1-я часть. Звучит веселый марш. Дети с флажками маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки взрослые говорят: «Раз, два, три флаг собери!». Дети собираются вокруг взрослого, у которого флажок такого же цвета, как и у них, кричат «Ура!»

2-я часть. Звучит вальс. Все танцуют. Взрослые тоже танцуют, меняясь местами и флажками. С окончанием музыки взрослые говорят: «Раз, два, три флаг собери». Дети снова собираются в три большие группы (по цвету флажков) и, высоко подняв флажки над головой, кричат «Ура!».

3-я часть. Звучит веселая, быстрая музыка. Все бегают по залу в разных направлениях. С окончанием музыки собираются все в один ряд, изображая, флаг России и дружно кричат «Ура!»

Воспитатель: а сейчас давайте рассмотрим герб России. Вспомните, как мы с вами говорили, что герб изображен на щите различной формы.

1.А какая форма щита у Российского герба? (Прямоугольная)

2. Кого вы видите в центре? (Орла)

3. Расскажите о нем, какой он? (Орел на гербе обозначает силу, это значит, что государство сильное, непобедимое)

4. Почему у орла две головы?

Государство большое и головы орла смотрят на запад и на восток, показывая тем самым, что государство не только большое, но и единое.

5. А что означает корона? (Корона обозначает, что в России один главнокомандующий – это президент Владимир Владимирович Путин)

6. А что в лапах у орла? (скипетр и держава). Орел держит символы государственной власти: державу и скипетр. Скипетр – это символ воинской власти. Значит, в стране есть армия, а президент ею управляет. Держава (ее еще называют государево яблоко) – это символ духовной власти, свидетельствующий о том, что русские люди – верующие. Этому российскому гербу много лет. Конечно, сейчас нет царей, но корона и скипетр, а точнее держава напоминают нам о том, что наша Родина – очень древнее государство.

Воспитатель: наша страна Россия самая большая и занимает первое место по территории. У нас добывают очень много полезных ископаемых. Природа нашей страны уникальна. Горы, леса, степи, поля, реки и озера являются богатством России. А самое дорогое богатство – это ее народ. Люди нашей страны добрые, отзывчивые, мудрые, умные и дружные.

Просмотр презентация «Природа моего края»

Воспитатель: друзья, какое дерево мы можем встретить только в России? (Береза). Конечно, береза является народным символом России. А еще бурый медведь тоже символизирует нашу страну, как народный символ.

 

Рефлексия. А сейчас возьмемся за руки и сделаем круг дружбы. Мы с вами говорили про символику России, про наш народ, про природу нашей страны. Вы являетесь маленькими гражданами России. Вы будущее нашей страны. В ваших крохотных руках будущее нашей великой страны. Только вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей. Если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться. Мы с вами – россияне, самый мудрый и терпеливый народ.

1. file0.docx (22,5 КБ)

Опубликовано: 18.06.2025